余音绕梁、娓娓动听、绕梁三日、余音袅袅、洋洋盈耳、行云流水
一、余音绕梁 [ yú yīn rào liáng ]
【解释】:形容歌声优美,给人留下难忘的印象。
【出自】:战国 列子《列子·汤问》:“昔韩娥东之齐,匮粮,过雍门,鬻歌假食,既去而余音绕梁,三日不绝,左右以其人弗去。”
【译文】:以前韩国的娥东面的齐国,没有粮食,经过雍门,靠卖唱吃,离开后,余音绕梁,三日不停,左右的人把那人就走了。
二、娓娓动听 [ wěi wěi dòng tīng ]
【解释】:形容善于讲话,使人喜欢听。
【出自】:清·曾朴《孽海花》第三十四回:“就把英语来对答,倒也说得清脆悠扬,娓娓动听。”
三、绕梁三日 [ rào liáng sān rì ]
【解释】:形容音乐高昂激荡,虽过了很长时间,好像仍在回响。
【出自】:战国 列子《列子·汤问》:“昔韩娥东之齐,匮粮,过雍门,鬻歌假食,既去而余音绕梁,三日不绝,左右以其人弗去。”
【译文】:以前韩国的娥东面的齐国,没有粮食,经过雍门,靠卖唱吃,离开后,余音绕梁,三日不停,左右的人把那人就走了。
四、余音袅袅[ yú yīn niǎo niǎo ]
【解释】:形容音乐悦耳动听,令人沉醉。
【出自】:宋.苏轼《前赤壁赋》:“其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉;余音袅袅,不绝如缕。”
【译文】:那箫声呜呜地响着,如怨如仰慕,如泣如诉;尾声婉转悠长,像绵绵不断的细丝在耳际缭绕。
五、洋洋盈耳 [ yáng yáng yíng ěr ]
【解释】:形容讲话、读书的声音悦耳动听。
【出自】:春秋.孔子的弟子及再传弟子《论语·泰伯》:“师挚之始,《关雎》之乱,洋洋乎,盈耳哉。”
【译文】:孔子说:“从太师挚开始演奏,到结尾演奏《关雎》乐曲的时间里,美妙动听的音乐都充盈在耳边。
六、行云流水 [ xíng yún liú shuǐ ]
【解释】:形容文章自然不受约束,就象漂浮着的云和流动着的水一样。
【出自】:茅盾《〈力原〉读后感》:结构如行云流水,层次分明,先后呼应。
旋律流畅、婉转明亮、柔美轻盈,明朗激昂、含蓄深沉、细腻典雅、古朴大方
强烈欢快、粗犷热烈
热情奔放、动律微颤
豁达悲怆、悠长徐缓
芦笙飞歌
声震林木 阳关三叠 繁弦急管 曲高和寡 靡靡之音 绕梁三日 珠落玉盘 出谷黄莺 一唱三叹 五音不全 天籁之音 高山流水 余音绕梁 若即若离 虚无飘渺 铿锵有力 荡气回肠 震耳欲聋 不绝如缕
弦外之音,靡靡之音,胶柱鼓瑟,抑扬顿挫,谢谢采纳
靡靡之音 如泣如诉 天籁之音 声震林木 阳关三叠 繁弦急管 曲高和寡 靡靡之音 绕梁三日 珠落玉盘 出谷黄莺 一唱三叹
清越激昂 凄美缠绵 哀婉动人 靡靡之音 轻快活泼 豪迈奔放 抑扬顿挫 清丽婉转 精致典雅