应该怎么教小孩子做好礼仪？

2025-03-10 16:07:02

推荐回答（4个）

回答1：

从很早，孩子就开始学习礼貌了，随着年龄的增长，礼貌教育应不断扩充和深入，0~1岁：孩子虽然还不能说出确切的礼貌用语，但已对父母的礼貌行为产生浓厚的兴趣，因为礼貌是一种亲善行为，当父母对孩子微笑，或者握着他的小手边说摇边说“你好”，孩子会表露出愉快的情绪；观察久了，他会模仿成人的样子露出灿烂的笑容，有时也会摆摆手表示友好。因此，父母不要以为孩子不会说话而忽略对他的礼貌教育，1~3岁：孩子已经能说出“谢谢”、“你好”、“请”、“欢迎”、“对不起”、“再见”之类比较简单的礼貌用语，父母可以根据情境教会孩子使用这些词汇。有的孩子语言发展稍微缓慢一些，但并不影响他对礼貌的理解与学习。父母不妨用肢体语言示范一些礼仪，例如作揖表示“你好”和“谢谢”，拍手表示“欢迎”、用鞠躬表示“请进”等等，都是在进行礼貌教育，3岁以后：孩子的活动范围扩大了，要上幼儿园、交朋友、逛公园、看演出、串门儿、接听电话以及参加一些公共场所的活动，对礼貌的理解和学习也大大丰富起来，可以同时用语言、动作和表情表示各类场合的礼仪。文明礼貌教育无处不在，父母应抓住教育时机，及时丰富和培养孩子的礼仪行为。

回答2：

教会孩子基本的社会公共礼仪经常听到对个别孩子缺少文明礼貌行为的责怪声，在一些公共场合旁若无人地大声喧哗，随手乱扔废垃圾，到处涂鸦，公共汽车上乱挤，电影院吵闹等不良行为，为了避免这样的情况再次发生，父母带孩子到公共场合时，可引导孩子学会与人礼貌交往，比如，不要大声喧哗；买东西需要排队，不乱挤；乘车时遇到老弱病残人士以及孕妇和抱小孩的人，要学会主动让座；无意中做了冒犯别人的动作，要及时主动道歉等等，文明礼貌看起来是一种外在的行为表现，实际上反映了一个人的内心修养。有自尊的孩子会尊重自己，维护自己的人格尊严。懂得尊重他人的孩子在说话时往往会顾及到他人的感受。因此，父母在生活中也要做到尊重孩子。而父母之间相互的尊重，也会在潜移默化中给孩子好的影响。

回答3：

鼓励孩子的礼貌行为，要让孩子能够学会礼貌待人，平时的肯定和鼓励非常重要，如果孩子因为自己的礼貌行为得到了爸爸妈妈的肯定，孩子自身也会有满足感，会更加注重自己的礼貌行为，不管是在家里还是外面，适时地给予孩子礼貌方面的表扬和鼓励十分重要，可以让孩子体会到其中的快乐。这种方式也间接培养了孩子懂礼貌的习惯，有利于孩子形成自信、开朗和活泼的性格，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映；对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。因此，对孩子进行必要的礼仪教育也是孩子成长的必修课，教育孩子的同时，爸爸妈妈也要以身作则给孩子树立好的榜样，让孩子真正知礼节，懂礼貌。

回答4：

从自身做起，给孩子树立榜样从父母自身做起，因为孩子的礼貌语言、礼貌行为都是来自对成人的模仿。父母是孩子的第一任老师，自己的一言一行、一举一动，都在无形中感染和熏陶着孩子。如果家长平常都不用“礼貌”去要求自己的言行，反而告诉孩子要讲礼貌，这确实有点强人所难。这也正是我们平常所说的“言教不如身教”。所以培养孩子讲礼貌必须由家长做起。家长严格要求自己，尊重老人，有爸爸妈妈做榜样，孩子自然会敬重爷爷奶奶，对爷爷奶奶有礼貌。如果家里老人太宠孩子，家长可以和老人沟通，告诉老人宠爱孩子的坏处，要有理智的爱孩子，相信老人会支持年轻父母的教育方法，做到孝敬老人，不说粗语，以身作则。

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