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一个词的本来的意义,即有文字形体可考、有文献资料可证的最古老的意义,叫做词的本义。
从本义引申出来的意义叫做引申义。
例如:
“向”,《辞源》前三个义项是:
1、北窗。
2、朝向,对着。
3、方向,趋向。字形与文献相参证,可以判断“北窗”是“向”的本义。
因为窗子是朝着一定方向的,所以又推演出来“朝向”、“对着”、“方向”、“趋向”等意义,这些都是“向”的引申义。
词的来源
词,形声字,最早见于战国文字,传世文献最早也见于战国时代。金文从言、司声;篆文、隶书、楷书从言、司声。
“词”在最初可能指官府文书的文字,因此从“言”表义;从“司”声也可能有兼义的功能,“司”的本义是官吏管理,因此“词”从“司”声,可能与官府文书有关。在六书中属于形声兼会意。
一个词的本来的意义,即有文字形体可考、有文献资料可证的最古老的意义,叫做词的本义。
从本义引申出来的意义叫做引申义。
例如:
“向”,《辞源》前三个义项是:1、北窗。2、朝向,对着。3、方向,趋向。究竟哪一个意义是“向”的本义呢?从文字体形看,“向”甲骨文作,小篆作向,像房子墙上开有一个窗口。从文献资料看,《说文》:“向,北出牖也。”《诗经·豳风·七月》“穹室熏鼠,塞向瑾户。”字形与文献相参证,可以判断“北窗”是“向”的本义。因为窗子是朝着一定方向的,所以又推演出来“朝向”、“对着”、“方向”、“趋向”等意义,这些都是“向”的引申义。
“理”,《辞源》前五个义项是:1、治玉。2、治理。3、治疗。4、温习。5、文理,条理。哪个义项是“理”的本义?哪些义项是“理”的引申义呢?从“理”的造字结构看,从玉,里声,是个形声字,“玉”是形符,与本义有关。从文献资料看,《说文》:“理,治玉也。”《韩非子·和氏》:“王乃使玉人理其璞而得宝焉。”以字形与文献为推,可以判断“治玉”是“理”的本义。因为“治玉”是雕琢玉石,对玉进行加工,由此又引申出“治理”、“治疗”、“温习”、“文理”、“条理”等意义,这些意义都是“理”的引申义。
需要指出的是,词的本义并非一定是词的原始意义。这是因为汉语的产生远在汉字产生之前。汉语历史悠久,至今至少已有一万多年的历史,而记录汉语的汉字仅有几千年的历史。在汉字产生之前.一个词的本义究竟是什么,很难确切地考察清楚。我们现在所谈的只是有语言文字材料能证明的词的本义。
一个词的本来的意义,即有文字形体可考、有文献资料可证的最古的意义,叫做词的本义。
从本义引申出来的意义,叫做引申义。
例如:“向”,《辞源》前三个义项是:1、北窗。2、朝向,对着。3、方向,趋向。究竟哪一个意义是“向”的本义呢?从文字体形看,“向”甲骨文作,小篆作向,像房子墙上开有一个窗口。从文献资料看,《说文》:“向,北出牖也。”《诗经·豳风·七月》“穹室熏鼠,塞向瑾户。”字形与文献相参证,可以判断“北窗”是“向”的本义。因为窗子是朝着一定方向的,所以又推演出来“朝向”、“对着”、“方向”、“趋向”等意义,这些都是“向”的引申义。
探求本义的途径:
(1)分析字形 :词的本义,一般可以在字形上得到反映。一个词用一个什么形体的字来记录它,是按照造字时代词所表示的意义拟定的。
例如:“诛”字从言,朱声,字义与言语行为有关。“诛”有诛杀、谴责、责求等意义。根据字形,可确定谴责为本义,其余是引申义。
(2)引证文献用例 :探求词的本义,更重要的是看文献语言是怎样使用这个词的。字形只是词的书写符号,它不能脱离语言而直接表达词义。只有在组词成句的具体语言中,词义才能显示出来。
例如:“愤”有烦闷义和愤怒义,字从心,贲声。但是根据古书的用例,烦闷义出现较早,可以确定本义应是烦闷。
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怎样掌握词的引申义:
词义的引申是一种相当复杂的语言现象,但它又是有一定的途径、方式和规律可循的。掌握引申义,首先要在了解本义的基础上来作具体分析。
本义:一般指词的原始意义或较早的意义,是表意文字,字的形体和意义有着密切的关系,具有义寓于形、因形示义的特点。
引申义:由本义推演而派生出来的意义叫引申义。根据与本义关系的亲疏远近可分为直接引申义和间接引申义。直接引申义是直接由本义派生出来的意义。间接引申义则由本义辗转再引申而来的意义。
例子
向:本义是“向北的窗户”。
引申意义是“朝着”、“对着”。直接引申是从本义直接派生出来的意义。间接引申是由直接引申而再引申出来的意义,与本义为间接关系。
2、探求本义的途径
(1)分析字形
词的本义,一般可以在字形上得到反映。一个词用一个什么形体的字来记录它,是按照造字时代词所表示的意义拟定的。
例如:“诛”字从言,朱声,字义与言语行为有关。“诛”有诛杀、谴责、责求等意义。根据字形,可确定谴责为本义,其余是引申义。
(2)
引证文献用例
探求词的本义,更重要的是看文献语言是怎样使用这个词的。字形只是词的书写符号,它不能脱离语言而直接表达词义。只有在组词成句的具体语言中,词义才能显示出来。
例如:“愤”有烦闷义和愤怒义,字从心,贲声。但是根据古书的用例,烦闷义出现较早,可以确定本义应是烦闷。
又如:“毙”的本义是仆倒,而不是死。
“多行不义必自毙。”
“射其右,毙于车中。”“毙”表示向前倒下。人被杀死则倒下,所以又引申为死,这个意义后来写作“毙”,从文献看,古书里“毙”多表示仆倒义。
二、词的引申义
1、
什么是词的引申义
在多义词的几个意义中,由本义派生出来的意义叫引申义。
例如“道”的本义是道路,由这个意义派生出来的途径、方法、道理、规律、学说、引导等义项都是它的引申义。
又如“纲”的本义是网上的总绳,由这个意义派生出来的“事物的总要”、“国家的纲纪”等义项就是它的引申义。
2、
引申义的特点
(1)引申义和本义的联系方式
相近:引申义和本义所指的对象相似。
如
“维北有斗,不可以挹酒浆。”“斗”本义酌酒器,由于形状相似而引申为斗星。
如《
“孟尝君出关,关法鸡鸣而出客。”“关”,本指门闩,由于作用相似引申为关卡。
相因:引申义和本义之间具有条件、因果关系。
例如:
“危”本义为陡峭、高峻,引申为不稳定、危急、危险。
“虚”本义为大丘,引申为空虚的意思。
相关:引申义和本义所指的对象概念彼此牵联。
例如:
“陵”由大土山引申为帝冢。
“宗”由祖庙引申为祖宗。
“齿”本指门牙或牙齿,由此引申为年龄。
“年”本义为稻谷成熟。古代每年只收获一次或一季,引申为时间单位。
“官”由官府、行政机关引申为官职、官长。
(2)
词义引申的趋势
从本义和引申义所表示的内容范围看,词义引申是通过由此及彼的联想实现的。词义引申的基本趋势是:
①从具体到抽象
“析”由劈木头引申为分析、辨析。
“术”由道路引申为途径、方法。
②从个别到一般
“匠”由专指木匠引申为泛指工匠。
“江”、本来专指长江,后来引申泛指河流。
3、
引申义的读音和书写形式
词的本义和引申义,通常是用形音全同。但有些词在词义引申之后改变了读音。
例如:
语由言语、说话引申为告诉,改读yù。
说是由陈述、解说引申为劝说改读shuì
有的引申义还另造了新字。
例如:
弟由弟弟引申为敬顺兄长,造了“悌”字。
解由分割引申为懈怠,造了“懈”字。
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