如何快速学会说英语?

2024-11-07 01:10:12
推荐回答(4个)
回答1:

熟悉语法

任何一种语言,都有其特立的语法,语法,就是语言的规则。是可以通过不断的熟悉和学习熟悉记忆即可。掌握它的规律。不要觉得语法有多难,但是,也不要轻视它的用途,虽然即使语法错误,在大多数情况别人会猜到你想表达的意思。但总是不正规的。而且,有时候,语法的错误会引起一起误会。

看英剧美剧练听力

当有了一定的词组累积,就大胆的去看英美剧吧,在观影的过程,不仅可以了解英美文化,学习和模防演员的说话口吻,语速和调调。对提高听力绝对有大大的帮助。选一些正剧看,轻松的剧情的影视更适合学者看哦。

熟读短文

读课文,不管是在校小学生、还是社会成碰森年人学习英语必不可少的。每天花10分钟去读好一篇短文或者对话。对提高语言能力是很有帮助的。语言在于说、在于读。所以,仔虚大胆的说出口,就是成功了一半了。短文可以是叙述型的,也可以是对话型的,如果有小伙伴,那么,对话型的更适合了。

从零开始学英语的方法

明确自己确实有必要学习英语,并且有足够的时间。学习英语毕竟不是轻松的事情,需要耗费大量的精力和时间。我们说英语首先一门知识,知识的掌握离不 开记忆,同时英语又是一种技能,听说读写的能力就是一种技能,而技能的掌握需要重复训练念吵燃才能掌握。

树立必然可以掌握英语的信心。有了明确的学习需要,自己真的非常渴望学习英语。并且自己将会有足够的时间,那么就不 要犹豫,抓紧开始学习。计划开始学习之后,要破除自己的不自信心心态。

回答2:

一、拦衡培养良好的听的习惯

1、养成用音标拼读单词的习惯。

2、养成认真听示范发音(教师、磁带、光盘等),听清后再模仿。

3、每天安排一定的时间进行听力训练。

4、养成充分利用现代资源,课后多听课文录音,看英语影视节目,收听英语广播,上网学习英语等渠道,感受较规范的英语语音、语调,培养语感。

二、养成良好的说的习惯

1、消除心理障碍,克服怕开口说英语的紧张心理,养成大胆开口说英语的习惯,做到敢讲英语,争讲英语,爱讲英语。

2、养成师生间,同学间用英语问候,把所学英语用到日常生活中去的习惯。

三、养成良好的读的习惯

1、养成每天朗读或听读英语20分钟左右,坚持早晚大声朗读背诵英语句子、对话、课文的好习惯。
2、养成以“意群”为单位阅读英语的良好习惯,选择合适的材料限时阅读,提高阅读速度;阅读有关英语报刊、杂志等.每周阅读2—3篇的英则乎语阅读文章。

四、养成良好的写的习惯

1、书写:养成规范书写字母、单词、句子正确的习惯.

2、写作:写作训练要循序渐进。低年级加强单句写作训练,如连词成句练习、造句练习,汉译英练习,句子改错练习和简单的看图写句子练习等。高年级加强篇章段落的写作训
练,如看多幅图写段意识连贯的话,根据英语或汉语提示写篇小短文等。

3、养成每天写英语日记的习惯。

五、养成课前预习的习惯

六、培养学生动手记笔记的良好习惯 在学习英语时,无论自学、预习,还是在课堂上,都要动用身体上所有感官参与学习,用眼看、耳听、口说、心记,更要动手记,一定要做
到多管齐下,才能使英语学习效率更高,学习成效更为显著。

七、养成爱动脑、爱提问,敢于质疑问题的习惯

八、养成对所学知识点进行整理、归类的习惯 在英语知识学习一段时间之后,要及时对所学知识的重点、难点、易混点进行梳理归类,有助于在头脑中形成英语知识脉络,更好
地掌握它们,并形简盯做成自已的知识与技能,达到优化记忆的效果。

九、养成及时复习的习惯 人类的遗忘有递减,递远规律,及时复习,及时发现问题,及时解决会更有效地记住、掌握住所学的知识与技能。

回答3:

培养学习兴趣。从字母的认读,到单词的拼默,再到课文的背诵配肢,都需要有正确的学习方法才能让孩子真正入门,并对英语产生兴趣。学好小学英语,如果能做好以下四个步骤,可以帮助孩子打好英语基础~
第一步:读懂单词,理解句意
部分的重要单词,会在课文前面单独出现。在学习课文前,首先对课文中出现的单词进行理解记忆,做到“会读”、“明白含义”。
小学英语课本中,与课文配套的图片很重要,能够帮助学生理解课文。所以,在读课文时,一定要与配套的图片结合,加深理解。
第二步:跟读-读熟-听读课文
小学英语的学习,正确发音是一个重点。凡事容易“先入为主”,所以一开始学习,就要让孩子掌握正确的发音,否则到后面想改就很难了。
跟读课文:在理解课文含义的基础上,跟着音频读课文。
熟读课文:反复大声朗读课文。
听读课文:在读熟课文的基础上,合上课本,跟着录音,听读课文。一边听读,一边此卖毕回想课文中句子和图片。
第三步:背诵课文,学会举一反三
背诵课文,是有效学习英语的方法之一,小学英语尤其如此。背诵课文的好处主要有:1、可以增强语感;2、可以积累素材。
第四步:总结归纳知识点
归纳总结,一般分为“总森芹结单词”和“总结句型”:
总结单词:对单词的词性、复数形式、第三人称单数形式、过去式等进行归纳。
总结句型:对固定句型的结构、搭配等进行归纳总结。
可以通过多种方式营造语言环境,以上多听多读的英语学习步骤是模拟外语学习环境的法宝,还能够帮助孩子掌握相应的语法,提高英语听力,英语能力和考试分数同时提高。

回答4:

想快速学英语比如这个plan这么读噗蓝