三字经读后感

寒假里，我读了《三字经》这本书，《三字经》一共一千多字，每三句为一句，四句为一组，读起来像儿歌一样朗朗上口。书的内容包括了中国古代传统教育、历史、天文、地理、道德和民间传说，也是古代儿童的识字课本。
书里虽然有很多不认识的字和不理解的句子，可是我一边读一边看译文，渐渐的就懂得了其中蕴含的深刻的道理。
《三字经》里有这样两句话：子不学，非所宜，幼不学，老何为。玉不琢，不成器，人不学，不知义。
意思是说：人小的时候不好好学习，到了年龄大的时候就不会有所作为。刚刚开采出来的一块玉石，如果不经过雕琢和打磨，就不可能称为精美的玉器。一个人如果在成长过程中不学习，就不会懂得做人的道理。
从中，我懂得了，只有努力学习科学文化知识，长大以后才能称为对社会有用的人才。

《三字经》是少儿启蒙读物，仅仅只用几千字，就概括了中华上下五千年的历史，源远流长的文化，朗朗上口，便于记忆背诵。
《三字经》囊括了多方面的内容，是中国古代传统教育思想的精华。为人方面有“首孝悌，次见闻；父子亲，夫妇顺……”，教子方面有“养不教，父之过，教不严，师之惰……”
《三字经》，给我印象最深的是“勤有功，戏无益，戒之哉，宜勉力”，懂得了学习的道理。了解了匡衡凿壁偷光的故事，车胤如囊萤，如映雪的故事······
　　总之，《三字经》使我受益匪浅，“子不学，非所宜，幼不学，老何为”让我知道了明责任，负责任才能为国家做贡献；“头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦”让我明白了勤能补拙的良训，一分辛苦一分才；“首孝悌，次见闻”让我知道了“百善孝为先”的道理……