翻译:父母在孩子的生活中有重要的影响

Parents have ____________________________ on children s lives.
2025-04-03 23:36:20
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回答1:

事业永远第一
钱不是万能的,但没有钱是万万不能的,这句话很俗,但绝对有道理,所以,必须把大部分精力放在事业上.嘴巴绣得花出都是空的,因为女人是现实的.
钱别看太重
不要抱怨自己没钱,看不到前途,现在要做的就是踏踏实实走好每一步,毕竟25岁之前靠自己能力买车买房的人还是极少.该大方的地方,一定要大方.
体谅父母
别嫌父母唠叨,可怜天下父母心,在他们眼里我们还是个孩子,但他们真的老了,现在得你哄他们开心了,也许只要你的一个电话,一点小礼物,就可以让他们安心,很容易做到.但往往被忽略.
交上好朋友
朋友对人一生都影响重大,不要去结识太多酒肉朋友,至少得有几个能在关键时刻帮助你的朋友,如果遇到了,就好好把握,日后必定有用,不管他现在是富还是穷.真正的朋友不需要锦上添花,而是需要雪中送炭.
心中要有爱
心中要有爱,但别相信那些琼瑶小说里面的山盟海誓,世上无永恒,重要的是责任,女人心海底针,心变了,一切都成枉然,你要做的就是该出手时就出手,该放手时别犹豫.25岁之前的爱情不是假的,但只是大多数人都没有能真正把握好的能力,所以学会量力而行.爱情不在多而在精,男人30一枝花,你在升值而不是贬值,成熟的爱情往往更美丽更长久,所以不要像疯狗一样看到女孩就想追,学会品味寂寞.只选对的,不选贵的.
不要沉迷任何东西
玩物丧志,现在没有多余的时间和精力花费到这上面,否则透支的东西以后都要偿还.一个人要有兴趣,爱好,但要分清楚轻重.
年轻没有失败
不要遇到挫折就灰心,年轻人要时刻保持积极向上的态度.失败了,重来过;失去了,再争取别的。错过了,要分析,下次来,要把握;幼稚了,下次,成熟点。不要紧,会好的,哪怕到了极点,也不要放弃,相信一定可以挺过去。不要消极,会好的。曾经的错,过去了,总不能停留在过去。
不要轻易崇拜或者鄙视一个人
人都有偶像,但要拥有自己的个性.不要刻意去模仿一个人,因为你就是你,是唯一的,独一无二的,要有自信.也不要全盘否定一个人,每个人是有价值的,如果你不能理解他,也请学会接受.
要有责任心.
不管你曾经怎样,但请从现在开始做一个正直的人.男人要有责任心,无论是工作还是生活上,一个有责任心的人才能让别人有安全感,才能让别人觉得你是一个值得信赖的人.我们不要懦弱,但请不要伤害爱你的人和你爱的人,尤其是善良的女孩,因为这个世界善良的女孩真的不多了,即使不想拥有,但也请让她保持她美丽的心.
男人的外貌并不重要.
不要为自己的长相身高而过分担心,一个心地善良,为人正直的男人远比那些空有英俊相貌,挺拔身材但内心龌龊的男人要帅得多.如果有人以貌取人,请不要太在意,因为你不用去为一个低级趣味的人而难过.
学会保护身体
现在抽烟喝酒,打牌通宵,没什么事.那是因为你的身体正处于你一生的黄金时段.30岁以后你就能明白力不从心这个词的意义了,身体是革命的本钱,没有好的身体什么也做不了,所以要尽量让自己过有规律的健康生活.
别觉得一事无成.
现在还没有资格谈成功,有千万资产的除外.一开始太固定的职业并不一定是好事,或许在不断的改行当中,你会学到更丰富的知识,而且可以挖掘出自己的潜能,找到最适合你的工作.
认真工作
即使你现在的工作再怎么无聊再怎么低级,也请你认真去对待,要知道任何成功人士都是从最小的事做起,或许你现在学不到多么了不起的知识,但起码你要学会良好的工作态度和工作方法,这对以后很重要.
认真对待感情.
不用羡慕那些换女人像换鞋一样的男人,逢场作戏的爱情只是浪费时间浪费精力,一个人最痛苦的不是找不到爱人,而是心中没有了爱,当你把我爱你3个字变成你最容易说的一句话时,那么你在爱情的世界里已经很难找到真正的幸福了.爱情没有公平,总有一个人比对方付出得多,即使没有结果,也别觉得不值,因为你的付出不光是为了她,也是为了你自己的爱,为爱付出是很可贵的.
留一点童心
在内心深处,哪怕只是一个很小的角落里,请保持一份童心,不是幼稚,更不是弱智.但有的时候单纯一点会让你更快乐.所以不要太计较得失,生活本无完美

任何人都会经历到这个阶段,其实小学升到高中很多家长都很重视这个阶段,包括我自己也很重视,这个阶段的孩子是最有理想和抱负,当然还有不必可少的压力和包袱了
父母在生活上尽量不要太牵制孩子自己的想法,毕竟孩子大了,他们和我们一样需要自己的生活空间,不要觉得他们是没有隐私可言,每个人都有自己的秘密,不要去想知道自己孩子的秘密,这是个大忌!青春叛逆期是在这个时候被养成出来的,一定要记得重视.
但是对于他们的生活也是要去管制,不能让他们无法无天的,是对的就让他们去做,错的,就要告诉和引导他们往对的路上走,比如说,进了初中,有些同学是骑车的,他是坐车的,他提出想自己骑车回家,那就满足他,不要觉得他提这种要求是不好的,一定有什么大阴谋,孩子大了,他有自己选择交通工具的权利.
学习上就一定要记得不能给予他压迫感,但是也不是说不管,告诉他,父母赚钱不容易,告诉他,当他不想学的时候就放松一下自己的心情,千万不要在他觉得学习累想喘气的时候逼他继续学习,即使是看下窗外的大树,听下音乐,对他来说也是很有帮助的.
成绩是很重要,但是父母必须知道,北大和清华的确是很重要的目标,但是自己的孩子在上初中,现在他的目标只是中考,这个担子还太大,只要告诉他,你的目标就是对的起你现在和以后的学习生活
前几次考试成绩不理想,不要去责备,而是耐心的问他是否需要学习上的帮助,不要骂他,初中是3年,而不是一年,初二是很关键的,这个正是转折点!
生活和学习上有很多地方是很相似的,但是必须要记得一点,那就是不要给予太大的压力,孩子还不是很大,他背负的东西多了思想也就会改变,希望能心平气和地和孩子讨论这些问题.
虽然只是我的经验之谈,但希望能帮助到需要帮助的父母

父母应当创造良好、和睦的家庭环境,依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。 禁止对未成年人实施家庭暴力,禁止虐待、遗弃未成年人,禁止溺婴和其他残害婴儿的行为,不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。
父母应当关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯,以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人,引导未成年人进行有益身心健康的活动,预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪、沉迷网络以及赌博、吸毒、卖淫等行为。
父母应当学习家庭教育知识,正确履行监护职责,抚养教育未成年人。
父母应当尊重未成年人受教育的权利,必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育,不得使接受义务教育的未成年人辍学。
父母应当根据未成年人的年龄和智力发展状况,在作出与未成年人权益有关的决定时告知其本人,并听取他们的意见。
父母不得允许或者迫使未成年人结婚,不得为未成年人订立婚约。
父母因外出务工或者其他原因不能履行对未成年人监护职责的,应当委托有监护能力的其他成年人代为监护。

比放说吧,孩子喜欢网络,而父母却希望孩子学钢琴,父母希望孩子成为钢琴家,完成他们没完成的心愿,而孩子就是喜欢网络从不想那些,从此以后孩子就生活在父母的理想和目标里往往结局是悲痛的

《爱的教育》之所以吸引我的是这特别的书名,是那加在“教育”之前的定语——“爱”。是啊,用饱含着爱的教育来给予孩子,那么孩子们得到的这种教育必将转化为对爱的理解,自然而然地,他们也一定会明白如何去付出爱。这是多么美好的一种循环啊!

也可以这么说,这本书的书名也可以改为:一个意大利市立小学三年级学生的一学年只纪事。就是说,此书是以一个三年级小学生的语气、日记的形式来写的,其中也有他父亲的修改以及佳人的附言,还有孩子入中学后重读此册的感受深入其中。这是这本书的另一个特别指出。小男孩安利柯的日记每一天都会有一个小标题,让人感觉又似乎像一个个小故事,平凡、幼稚、不乏有趣,而且耐人寻味,可以引发一大串故事之外的感觉。

整本书围绕这小男孩安利柯而展开。安利柯就好像是一个邻家小弟弟一样生活在我们周围,很亲、很近,他也会对去学校产生恐惧,他所喜欢老师离他而去他会伤心落泪,两天的休假之后他会觉得似乎好久没见好朋友卡隆,他会和姐姐吵架,会……总之,当我们在哪个年龄时,与安利柯有着许多的相似之处。

与其说主人公是三年级生安利柯,不如讲是在他周围的用全身心的爱倾注于他以及他一样的孩子们身上的师长们。他们的言行中洋溢着爱的氛围。所以,孩子们也变得可爱、纯洁起来。

安利柯的母亲是个富于同情心的妇女。她会带着孩子们送布给报上记载的穷妇人。而且她十分体贴他人,善解人意。当安利柯发现这户穷人正是同学克洛西的家事,她又不时的强调:“不要作声!”以免伤害到男孩的自尊。当克洛西看到他们,她又暗示儿子去与同学打招呼,使克洛西十分感动。她还很会借机教育孩子。在告诉安利柯“万圣节”的意义时,她不会告诉他,他要用感恩的心去纪念许多英雄。

安利柯的父亲似乎是从来都不对孩子“火”的,他总是会用很温和的语气来“训人”。当安利柯抱怨“先生的态度不好、”时,他给儿子分析先生是事出有因,并非有意,病房告诉他,要谅解别人的一时无礼,还应敬爱辛苦的先生。学期结束,他会提醒儿子去向朋友们告别,以及去向曾对不起的人谢罪请求饶恕。他也很关心其他所认识的人的情况,生活里充满欢笑。

安利柯的先生当然也不能不提。他对每一个学生都是那么关心,一点点的小病都逃不过他的眼睛。他对犯错之后又认错的孩子从不多家指责,只是说一句:下次不要在再做这种事了。他把每一个孩子都当作自己的家人,并告诉孩子们,这个办事他们的又一个家。他对自己的行为从来都负责,自己犯了错,即使是芝麻点儿大的事,他也不会忘记道歉说:“对不起。”

还有许多可爱善良的孩子们,他们正学着相互关爱,是整个世界充斥了一种叫作“爱”的空气,轻轻飘荡着,萦绕在每一个地方。这种有意无意有形无形中,孩子们以及每一个人学会——爱。

读完整本书,不仅明白了如何去给予爱,更明白,原来自己的一举一动都会影响到很多人的思想、情感,所以更注意一言一行。《爱的教育》,不仅描述了安利柯所受的“爱的教育”,现实生活中的我更是受益匪浅。

参考资料:参考资料:http://www.jez.edu.sh.cn/Article_Show.asp?ArticleID=432

孩子渐渐长大,在学习与教养的过程当中,也可以适时延缓满足孩子的要求。当孩子吵着要大人拿玩具或是请求帮忙的时候,常常因为家长立马满足孩子,而让孩子觉得这是必然的,既不体谅父母的辛苦,也学不会等待,难怪很多父母自嘲自己是“孝父”、“孝母”。 孩子是否能适应延缓满足,父母的态度是关键,那在生活中该如何教导呢? 前后一致的态度 很多人都是在自己成为父母后,才开始学习怎样当父母的。孩子的成长有许多不同的阶段,而每一成长阶段的宝宝,需求当然不一样,因此,父母应该认真倾听孩子的需求,态度也要一致。如果父母前后的态度不一致,让孩子觉得大人的原则和态度总是变来变去的,会让孩子无所适从。 渐进式方法取代强硬的规定 大人都知道,孩子做什么是要教的,不是天生就会的。现在的父母常常为孩子设想的太周到,两相冲突的情绪,往往会出现在不同的事物要求上;一旦不能顺利延缓宝宝的需求,就会出现不耐烦的强硬态度或是投降的消极成全。其实良好的习惯是在生活中一点一滴慢慢养成的,很多孩子一开始都会不适应,一次一次慢慢地让孩子习惯会更好。如奖励记点、口头表扬等等,都可以引导孩子自动自发地完成,并让孩子在等待的过程中不会出现不愉快的情绪,不让等待变成孩子见的战争。给予积极的鼓励与关怀 延缓满足并不是限制孩子的需求,因此,当孩子出现需求的时候,父母要用积极的态度面对,如果要求合适,但可以等一会再满足的,那就让孩子等一会,如果他做到了,给孩子鼓励和表扬,强化孩子学习的动力。 看看这些时候家长怎么做? 宝宝哭了,要不要马上哄? 对新生儿来说,最直接的表达要求的方式,就是哭,但家长常常不知道宝宝到底为什么哭,所以在宝宝开始哭的时候,他们只有马上冲上去抱起孩子哄他,孩子一哭就马上哄是最好的解决方式吗? 新生儿的要求多半很直接,就是用哭声告诉爸妈他们需要得到关照。当然,孩子哭的原因有很多,爸妈要区别对待,如果是尿布湿了、不舒服了、摔倒了等原因,爸妈当然要立即解决,不然会让孩子觉得非常难受,影响他们的生理和心理发展。 但是有些情况下则可以让宝宝稍微等一会,如有时候宝宝只是单纯的肚子饿,在给孩子泡奶粉期间,不防让孩子有机会学习等待。可以给孩子喝一点开水,和他说说话,让宝宝知道,一会儿就有奶喝了。这样不仅能让宝宝学会等待,大人也能有更充裕的准备时间,不致手忙脚乱。此外,家长的态度也是延缓满足中十分关键的地方,父母的态度一定要温柔而坚定,可以不急不徐地告诉宝宝:“等一下,妈妈马上就来了。”“宝宝乖,你看妈妈放好这个玩具就来抱你了。你等一会会哦!”“看,牛奶已经冲好了,妈妈再拿个小毛巾来你就能喝了。”在不影响宝宝正常生活的情形下训练宝宝,是最理想的方式。孩子不乖乖吃饭怎么办? 有时候孩子不乖乖吃饭,跑来跑去要大人追着喂饭,或者正好在看精彩的动画片,不愿意离开电视去吃饭,这个时候可以告诉孩子:“我们先乖乖坐下来吃饭好吗?因为吃完饭后我们要出去玩一会,不好好把饭吃完就不能出去了。”或者说:“动画片吃完饭也可以看的,但是如果你现在不乖乖吃饭,妈妈就不让你看动画片了。”让孩子知道,即使等一会,他也能达到目的,得到想要的满足。 孩子如果不愿意坐下来用餐,千万不要追着孩子跑,用奖赏代替处罚,用诱导代替恐吓,是帮助父母让宝宝乖乖听话的好办法,千万不要用强制的方法或斥责的语言来逼迫孩子。孩子不愿意乖乖吃饭,其实并不是他不想吃饭,只是吃饭和动画片比起来,后者的诱惑更大,父母应该让孩子一件一件地完成事情,如先吃饭再看电视,而不是有了更大的诱惑,就马上抛开应该做的事情,这样的坏习惯形成了,将来难免会“捡了芝麻,丢了西瓜”。 要立即给孩子买这个玩具吗? 孩子看中了某个玩具,吵着要买,但是他现在的年龄玩这个还不合适,你是为了哄孩子开心马上买给他,还是让他等一等? 这个时候也是延缓满足的最佳训练机会之一,家长可以告诉孩子现在不给他买的原因,也可以答应将来的某个时候给他买,如跟他说:“宝宝,你现在还不能玩这个滑板车,比较危险,等你再长大一点,到了你生日的时候,我们就来买好吗?来,我们拉勾,到时候一定买。”这个时候孩子多半都会答应,充满憧憬地等着生日的来临;但也有的孩子不依不饶要马上买,家长可以“威胁”一下孩子:“妈妈说了生日就买的,要是你现在不听话,生日的时候妈妈也不会买。”让孩子明白,有时候耐心的等待,会换来更好的结果,冲动反而会让事情更糟糕。 结语 在面对孩子的学习时,父母总是为了孩子考虑很多,但是往往忽略了延缓满足,让孩子没有独立思考的机会。在生活能力的培养上,也应该用辅导的方法,让孩子在得到父母的帮助前,有机会先想一想自己能做些什么。父母可以通过故事或者游戏的方式,让孩子在等待的过程中,养成良好的观察能力与冷静处理事情的态度。让孩子等一会,让他在等待中学习和思考。

(二)家庭心理健康教育在个性发展中的方法引导。

如今是市场发展时期,万事都得讲个信用,竞争、用人更讲究素质、品行和能力条件。在就业危机书面形成之后,当前家庭教育主要来自子女生存与发展的巨大期望和压力。同时,家庭教育、学校教育、社会教育的地位与作用,随着社会的变革和文明进步也在日益突显出来。对子女个性性格的培养,已成为家庭教育不可回避的主题。

英国教育家洛克曾指出:“儿童不是用规则可以教得好的,规则总是被他们忘掉。……习惯一旦培养成功,需要时便可以很容易也很自然地发生它的作用。只有你给他的良好原则与牢固习惯,才是最有用、最可靠,所以也是最应该注重的。”用这颇富有教育价值的方法,对照现实社会中家庭教育,可以说大多数家庭行为令人悲哀。许许多多家长教子用心良苦,“育善”语言低劣,他们常常不厌其烦,千遍告诫,反复叮咛。几年甚至十几年的教子语言都离不开粗糙的三两句话。而对正在青春期的少年儿童的心理个性发展却不能向前跨跃一步,不仅徒劳无功,而且事与愿违。曾看到一篇题为《流泪的虾》的文章,故事大概是这样的:儿子从小就喜欢吃虾,妈妈每天都从菜市定量买鲜虾给儿子吃,妈妈虽然尝不到鲜虾的滋味,但她既开心又满足。这就是无私的母爱。尽管物价上涨,收入微薄,但妈妈仍节衣缩食,鲜虾照买不误。有一天,刚进入青春期的儿子津津有味吃着妈妈买来的几只虾,吃腻了剩下最后一只,妈妈看着盘子剩下的虾,伸手去拿,想尝尝多年未闻的虾味。可是儿子却对妈妈尖叫起来:“这虾是我的,不准你吃。”这时妈妈心酸难受,流下的眼泪刚好滴在手中的虾上,分不清是母亲的泪还是虾的泪。

我们对青少年付出的爱往往缺乏教育的引导性,使唤他们产生目中无人、自私,不知道关心父母。因此,作为父母就要在日常生活中,注意教育他们学会做人,父母要学会善于索取,累了困了让孩子泡杯茶;无论买什么好吃的东西,尽量与孩子共享,孩子在关心父母方面做出行动,父母要表示高兴或感谢。因此,对青少年的心理健康教育做为家长要充分考虑到他们的年龄特点、个性特征,既要采取积极主动的态度加强引导,又要耐心谨慎地进行教育。

1、思想上重视,加强正确引导。如青春期的少女,是由小学步入初中的时刻,学习生活有了较大变化。在形态和心理向成人转化,渴望独立意识,逐渐在认识自我和体现自我。他们希望能独立自主,不愿父母过多的干涉,他们的情绪易波动,心理变化快,并常有明显的极端特征,易与家长顶撞。这时家长要从正引导,理解他们的心理状况,帮助孩子,正确引导他们健康发展。

2、帮助进入青春期的孩子端正认识,树立积极健康向上的心理。绝大多数进入青春期的孩子愿意并希望与异性交往,特别是女性对异性敏感的情况要比男性多,这与女性心理特点,家庭对女孩的束缚和管教有关。因此,家长注意正确的指导青春期的的女孩与男孩正常的交往,进行心理健康教育,就成为父母的重要职责之一。

应该适当给孩子计划生活,但是不要过多。
一定要注意孩子的理想和想做的事情,不一定要完全支持,但一定不要坚决反对。

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