不要怕,以下5个方面逐个排查处理,让孩子不再厌琴!
一、是否养成固定练琴习气
学琴之初没有养成习气,今后越来越不喜欢练。一定要一开始就养成每天练琴的习气,最好能定时定点。假如孩子自觉性高,能够不固定时刻点,但也有必要每天必练。坚持几个月习气就养成了,孩子会把“练琴”作为每天的刷牙洗脸相同的事,抵触心情会少许多。
二、爸爸妈妈的陪练是否妥当
爸爸妈妈的陪练对孩子学琴十分有必要,但假如陪练得欠好,也会让孩子厌琴。比如一有过错就批评责备,赞扬、必定的话太少,让孩子发生挫折感;一有过错就马上打断纠正,让孩子发生不耐烦心情;辅导的太多,留给孩子的空间太少……孩子的成就感,是他们的最大动力,所以爸爸妈妈一定要多用正面的词点评、鼓舞孩子,信赖孩子的才能,培育孩子自主学习的才能。
三、教师的要求是否过高
在孩子心中,教师的点评比家长的点评来得重要,每个学生都期望得到教师的必定和喜欢。假如教师要求过高、太过严峻,总是表露不满,让孩子觉得这件事太难,觉得自己无论如何也达不到教师的要求,他们往往会挑选抛弃。合格的钢琴教师,一定会从孩子的实际情况动身,该严峻时严峻,该温顺时温顺;合理拟定教学计划、设定阶段性小方针,让学生时不时品尝到成功的果实。
四、是否遇到瓶颈期
跟着学习难度的添加,孩子在处理一个问题上需要花费的耐力和时刻越来越多,重复尝试都失利,他们会挑选躲避。这个时分,咱们需要给孩子活跃的引导,帮忙孩子坚定信念,信任只需尽力一定能克服,一起从行动上帮忙孩子找到克服困难的方法。
五、是否有好的音乐环境
一天到晚仅仅一个人弹琴,无疑是烦闷、孤单的,听高质量的音乐,感触现场演奏的震慑;常常参与扮演交流,在舞台上收成掌声;鼓舞孩子创造,向他人共享这些旋律……都能够营造好的环境,大大激起孩子的音乐兴趣,让他们不断获得学习的动力。