四年级及以下用陕西人民教育出版社出的《举一反三》打基础用。
五六年级重点用《奥数优化训练22讲》准备考重点初中考试，有些专题加些《举一反三》上的题。
如果是奥数班可以选用《培优竞赛新方法》。
《数学培优竞赛新方法》是2006年湖北人民出版社出版的图书，作者是黄东坡。本书介绍了数学培优竞赛的一些新方法，目的是更好地服务于教师教学，促进学生数学素养的提高。
奥数的好处与作用：
奥数相对比较深，数学奥林匹克活动的蓬勃发展，极大地激发了广大少年儿童学习数学的兴趣，成为引导少年积极向上，主动探索，健康成长的一项有益活动。有许多涉及到实际应用的问题，如计数、图论、逻辑、抽屉原理等。
解决这类问题，一般都需要对实际问题的数学意义进行分析、归纳，把实际问题抽象成为数学问题，然后用相应的数学知识和方法去解决。
在这一构造数学模型的过程中，能够有效地培养学生用数学观点看待和处理实际问题的能力，提高学生用数学语言和模型解决实际问题的意识和能力，提高学生揭示实际问题中隐含的数学概念及其关系的能力等等。
使学生能够在这一创造性思维过程中，看到数学的实际作用，感受到数学的魅力，增强学生对数学美的感受力。在强调素质教育的今天，奥林匹克数学的这一教育功能有着更为重要的现实意义。
以上内容参考 百度百科-奥数
以上内容参考 百度百科-数学培优竞赛新方法
看你教的年级
四年级及以下用陕西人民教育出版社出的《举一反三》打基础用
五六年级重点用《奥数优化训练22讲》准备考重点初中考试，有些专题加些《举一反三》上的题
如果是尖子班配合湖北出的《培优竞赛新方法》比上面的都难，有好多是竞赛题
辅导班有资料的话也把前两个上的题目作为补充，给孩子们拓展一下，或布置写这上面的题
因为好多中学坑班考试的时候都参考了《举一反三》《奥数优化训练22讲》题目
每一套书，都有它的学习轨迹。若是拼凑的就不值钱了。
看你教的年级四年级及以下用陕西人民教育出版社出的《举一反三》打基础用五六年级重点用《奥数优化训练22讲》准备考重点初中考试，有些专题加些《举一反三》上的题如果是尖子班配合湖北出的《培优竞赛新方法》比上面的都难，有好多是竞赛题辅导班有资料的话也把前两个上的题目作为补充，给孩子们拓展一下，或布置写这上面的题因为好多中学坑班考试的时候都参考了《举一反三》《奥数优化训练22讲》题目
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