知识点1
负数的引入
正数和负数是根据实际需要而产生的,随着社会的发展,小学学过的自然数、分数和小数已不能满足实际的需要,比如一些有相反意义的量：收入200元和支出100元、零上6 和零下 等等,它们不但意义相反,而且表示一定的数量,怎样表示它们呢?我们把一种意义的量规定为正的,把另一种和它意义相反的的量规定为负的,这样就产生了正数和负数.
用正数和负数表示具有相反意义的量时,哪种意义为正,是可以任意选择的,但习惯把“前进、上升、收入、零上温度”等规定为正,而把“后退、下降、支出、零下温度”等规定为负.
知识点2
正数和负数的概念
像3、1.5、 、58等大于0的数,叫做正数,在小学学过的数,除0以外都是正数,正数比0大.
像－3、－1.5、 、－584等在正数前面加“－”(读作负)号的数,叫做负数.负数比0小.
零即不是正数也不是负数,零是正数和负数的分界.
注意：（1）为了强调,正数前面有时也可以加上“＋”（读作正）号,例如：3、1.5、 也可以写作＋3、＋1.5、＋ .
（2）对于正数和负数的概念,不能简单理解为：带“＋”号的数是正数,带“－”号的数是负数.例如：－a一定是负数吗?答案是不一定.因为字母a可以表示任意的数,若a表示的是正数,则－a是负数；若a表示的是0,则－a仍是0；当a表示负数时,－a就不是负数了（此时－a是正数）。
负数是数学语
内容全部来源于网络收集，如有侵权，请联系网站删除：QQ：24596024