请以《我最喜欢的＿＿＿》为题，写一篇作文

我最喜欢的花
　　我对孤高的牡丹花并不感兴趣，或许是因为他们太尊贵了吧！但我却喜欢它----角落中的旱莲。
　　去年腊月的一天，爷爷回家时带回了四粒种子。娇娇的，小小的，好像轻轻一碰就会骨断筋折似的。爷爷说，这是旱莲的种子，现在种上它，到春节的时候，正好能开花。
　　我用双手轻轻的托着那四粒种子，生怕有一点差错。我来到院中一片松软的土地上，开始挖洞。当我准备把四粒种子送入他们的新家时，忽然发现少了一粒。
　　无论我怎样实行地毯式搜索，还是白费功夫。“算了，”我想，“三粒就三粒吧！”
　　慢慢地，年关就要到了，家中置办了些年货，包括几盆花草。
　　看着他们，我想起了我的旱莲。我马上跑到院中那片松软的地方，却发现那三粒种子安然无恙地卧在土里，刚种上时什么样现在还什么样。“真是的，”我的气不打一处来“别的花都开了，你们仨倒好，安享天伦之乐！”我边说边把那三粒种子丢进了垃圾箱。
　　在转身回屋是，我忽然发现，在离三颗种子的“家”不远的墙角下，有一棵植物正在迎着微弱的阳光茂盛的生长着。是他？
　　我认识旱莲的叶子（不认识种子），青青的，小小的，长得像谁中的荷花一般。
　　那就没错，就是它，就是那里丢失的种子：它的根须露在地面上三分之一，但还很健壮，红红的茎上流露出生命的力量，小小的叶子“胆怯”的迎着阳光、雨水、狂风的袭击。
终于，他战胜了生命，在
死神手里夺回了力量……
　　为什么他活下来了，在坚硬的泥土里扎下了根；而那些在松软的泥土中生活的“娇子”们，为什么没有发芽呢？
　　……
　　大年初一的早上，我再来看那棵“生命之神”时，它已开花，那娇小的花朵羞涩的躲在那青青的绿叶下，伴着那还在熟睡中的早露，伴着那轻轻的早风，更显出它的美丽、可爱、婀娜多姿……
　　婚
虽说那棵旱莲的花那么小，也不是太珍贵，可在我的心目中，它，可值千金，因为，在他的身上，我看到了生命的力量。
　　我爱你——角落里的旱莲。

【不要抄袭前人的？那我想没人帮你了】
我最喜欢的名言
我喜欢读书。朝阳读书活动让我受益匪浅。在我的阅读笔记里，有我最喜欢的一句名言：志不坚者智不达，言不信者行不果。意思是说：意志不坚定的人不会有渊博的知识，说话不讲信用的人不会有结果。这含义深刻的名言已成了我的座右铭。
前年，学校开展兴趣小组活动，同学们都积极报名参加。我的同桌英语说得好，她用英语说话时，我在她面前就象一个大傻瓜，这种落后的滋味真难受。于是我就报名参加了英语兴趣小组。开始时信心十足，可我是“五分钟的热度”，刚学了不几天，就觉着学好英语并不是简单的事。渐渐我有了打退堂鼓的念头，以后三天打鱼两天晒网，最后干脆退出了英语兴趣小组，结果什么也没学成。一年过去了，我又懂得了不少道理，在同学们的鼓励下，我又参加了英语兴趣小组，心想：“志不坚者智不达”这正是我的真实写照呀，这回我一定要下定决心学好！从此，我行动起来：首先按时参加兴趣小组活动；其次合理地安排学习时间，早晨读、背，晚上默、练，我还见缝插针，连走路时也背诵一二个英语单词；有时作业很多，我也不放松，就是躺在床上也想着背诵，听妈妈说我睡觉说梦话还是用英语说的。就这样天天读，时时练，狠下一番苦功夫，当我拿着县教研室发给的英语比赛二等奖证书时，我心里着实感谢这句名言。
去年，学校举办第八届校园艺术节，要求每个班级出两块节目。我组织班里五名同学排练了一个舞蹈节目，由我负责利用两个星期的时间排练好。第一个星期天我们约定在王丽同学家排练。可是那天，爸妈要到外婆家去，我也非常想念外婆，没敢告诉爸妈我们的约定，怀着忐忑不安的心情去了外婆家，我失约了。事后得知五位同学全到了，见我没到，不能排练，都报怨声声地离去了。我也很内疚。第二个星期天，我们又约定到我家里排练，结果只来了三位同学。当我责问其她两位同学时，她们搬出我第一次失约的事，使我无言以对。一个非常有希望为班级争光的节目就这样泡汤了。这件事给我留下了深刻的印象。从此，“言不信者行不果”这句话便深深地印在我的脑海里。
今年，教师节快到了，学校里有两块板报，由我班负责出一期板报。班主任老师把这个任务交给我，我向老师保证一定办好。正巧，那几天班里还要出节目庆祝教师节，我也有节目要排练，整天忙得团团转，但我已经答应了这件事就要尽力去办。心想：“一定要讲信用，不讲信用怎能得到老师的信任，同学们的支持呢？”于是我利用三个午休时间，顶着烈日，和班里两名同学一起画的画，写的写，高质量地完成了任务。为此班主任老师在班里表扬了我，同学们也向我投来敬佩的目光。他们哪里知道我已把“言不信者行不果”这句话当作自己行动的指南了。
现在，我对“志不坚者智不达，言不信者行不果。”这句名言的认识更深刻了。我要让这句名言伴随我走向生活，伴随我成长。

我最喜欢的数学老师
老师，一个平凡又不平常的称呼。有人把老师赞为金钥匙的人，是他们为孩子们打开知识的宝库；有人把老师夸为春雨，春雨浇灌着千万朵鲜花，放出绚丽的异彩；有人把老师誉为塑造人类灵魂的工程师……啊！那一张张聪明、可爱的小脸，不正是老师培植出的花朵？那一道道正确的答案，不就是老师用汗水浇灌出的果实？
五年多来，教过我的数学老师有四位，这几位我都很喜欢，但是我最喜欢的是上三年级时教我的韦老师。她中等身材，圆形的脸，还有着一双会说话的眼睛。
她已经离开我们两年了，但她那和蔼的面庞、亲切的说话声却从没离开过我。她说话声音不大，穿得朴素、整洁……这些在我幼小的心灵里留下了深刻的印象。每当我遇到挫折时，就会想起那她那双会说话的眼睛，注视着我，鼓励着我。
记得三年级开学的三节课，因为我开小差，被站起来罚站。当时我很不服气，一时冲动，就找理由跟韦老师顶起嘴来，韦老师没有批评我很多。下课了，韦老师叫我去办公室，我一想，肯定是要批评我了。我蹑手蹑脚地走进办公室，低着头惭愧地对韦老师道歉：“对不起，是我不好。”韦老师犹豫了一下，亲切地说道：“这次我不严格批评你，是希望你以后改。”我感到非常惊讶。我点了点头，我看着韦老师，韦老师看着我，我们都会心地笑了。
韦老师啊韦老师，我喜欢您。您，肩负着人民的希望，你为我们操碎了心……我永远不会忘记您的。

我最喜欢的一则广告
爱心——一杯香气四溢的茶
爱是博大的，它能容纳百川，它能渗透一块坚固的巨石；它又如一杯香气四溢的茶，你越细细品味……中小学生博客写作大赛
金庸十四部大著悲剧人物自述
人生需要寂寞与悲凉
一包纸的情思
家长会后话烦忧
我漫步在玉荷西的林荫小路上，一个醒目的黑体大字跃入了我的眼帘——“宠”字，再仔细往下一看，下面有这么一段小字：“宠，是过分的爱，是无法腾飞的龙。”读完我不禁拍手称赞。
“宠”字从它的结构来说，一个“宝盖”罩在了一条“龙”的头上，而“宝盖”下的“龙”就飞不起来了，我们中华儿女，是龙的传人，这则广告已把事实摆在我们的眼前，家长对子女的过分的宠爱，就如同用一个“宝盖”罩住了“龙”，使“龙”腾飞不起，反过来就相当于我们无法腾飞，无法成为对祖国有贡献的栋梁之材。
“宠，是过分的爱，是无法腾飞的龙”，这一句话震撼着我的心，使我陷入了深思。我们是新一代的接班人，而我们正陷于“甜的味道之中，一个富强、民主、文明的社会是不能光靠知识去建设的，还需要不断地锻炼自己的能力、意志，培养吃苦耐劳的精神。可怜天下父母亲，大人们都把我们视为掌上明珠，就怕有一丝受伤，连一点苦都不让我们吃，百般呵护着我们，今后的大风大浪我们又怎能经受得起，又怎能成为国家之栋梁之材？“宠”也可以折断一只小鸟的翅膀——梦想破碎了，也可以……当你被宠坏时，同时遇到大风大浪，不说大风大浪，就说一个个小小的伤痕——打击，你也会后退，你也会失败的，回过头时心里会既后悔又愤怒，恨自己的父母一直庞爱着自己，什么事也不让自己干，恨自己一直依偎在父母的怀中长大，从不受一点委屈，恨……
爱既可造就人，但它也可以毁了人，毁了人的一生，而“宠”也正如此，爱到过头时，这便不再是爱了，而是“恶魔”。所以亲爱的父母们，请让你们的小鸟去试飞吧。亲爱的朋友们，让我们从“宠”“爱”这个笼子里面解脱出来吧，去面对眼前的大风大浪，跳出“爱”的小舟！
回头再次望见这则广告时，似乎这个“宠”字“宝盖”下的“龙”正慢慢向上拱，向上拱着……