1、金黄的沙滩上有五颜六色的贝壳。
2、广阔的沙滩上有许多漂亮的贝壳。
3、一望无际的沙滩上有漂亮的贝壳。
4、退潮后平静的沙滩上有许多雪白的贝壳。
5、广阔的沙滩上有各式各样美丽的贝壳。
与缩写刚好相反,扩写是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,使句子的或课文意思更具体形象,充实丰满。
扩展资料:
题目中的扩写文章虽然短,但每句话越应特别留意,以便掌握它的基本内容。
有的短文基本上是片断,中心思想不明确,基本情节过于简单,这也没关系。掌握它们的特点,可以在扩写时,把它们不足的部分补上。
根据文章内容以回答问题的形式来扩写句子。此类会在课内外阅读题中出现,要读懂原文,找到符合原文内容的词语来扩写句子。
1、金黄的沙滩上有五颜六色的贝壳
2、广阔的沙滩上有许多漂亮的贝壳。
3、一望无际的沙滩上有漂亮的贝壳。
4、退潮后平静的沙滩上躺着许多雪白的贝壳。
5、广阔的海滩上有各式各样美丽的贝壳。
扩展资料
扩写注意:
1、要仔细阅读句子或课文,确定中心。围绕中心找准扩写的重点,分清扩写的主次。重点该扩写的地方,要不惜笔墨,次要扩写的地方要一笔带过,这样的文章会给人以中心突出、结构合理的印象。
2、扩写时补充的内容要与原文内容一致,衔接要自然、流畅。
3、想象要大胆,要与众不同,努力营造新环境,创造新形象。
4、要保留句子实质,不能一味地扩充而改变句子原来所要表达的意思。
金色的沙滩上有五颜六色的贝壳。
(细软的)沙滩上有(坚硬)的贝壳.
(金色的)沙滩上有(五彩)的贝壳.