孩子早恋了，家长如何正确引导？

发现孩子早恋迹象，家长该如何引导孩子？与其明确制止孩子的早恋行为，不如合理引导帮助孩子成长。在这里，我们来看看父母发现孩子早恋后，正确引导孩子的五个步骤！
父母如何引导孩子早恋？
对待孩子的早恋，可以从这四个基本原则入手:1。验收；2，应该像大禹治水，而不是像炮治水，疏堵崩。3.坦诚沟通，信任孩子。4.让孩子知道你爱他，所以你很担心他。孩子小小年纪谈恋爱，家长该怎么办？让我们来看看。
父母引导孩子早恋的正确方式
第一步。孩子承认自己早恋了。
温馨提示:如果你的孩子不承认自己恋爱了，而你已经有充分的证据知道他恋爱了，父母千万不要纠结于撒谎的问题。可以直接进入第三步。
例如:
完美主义倾向严重的父母，对孩子的要求一直很严格。从小到大，对他们的基本要求就是:你可以不回答，我尊重你的隐私，但是你绝对不能骗我。其实，孩子如何在父母的压力下“保持沉默”？他最终会给你一个答案。父母发现孩子撒谎，气疯了:我的孩子怎么能撒谎！十几年的教育就这样失败了吗？!
结果父母远离早恋的主题，和他纠缠了几个月关于撒谎的问题。结果他撒谎越来越多，父母和孩子的关系越来越僵。然后问题就转移到先撒谎。孩子为什么要撒谎？孩子撒谎的主要原因是父母太严厉，孩子害怕被惩罚，所以撒谎。父母非常反对早恋，孩子害怕受到惩罚，所以不敢承认自己恋爱的事实。父母总是谴责孩子，说孩子没出息，却很少反思自己的问题。其实只要他们拉下威严，孩子永远会对你坦诚。
第二步:先表扬孩子，不管是对是错。
你可以说:“儿子(女儿)，你开始喜欢女生(男生)了。你长大了，我爸妈很开心！”
这不是鼓励孩子从小谈恋爱，而是“曲线救国”。孩子认为自己的感情是纯洁美好的，而父母通常认为孩子做了不该做的事或者想了不该想的事，于是父母和孩子的矛盾就产生了。如果父母以接纳的态度对待孩子，孩子觉得自己的感受被父母接纳和欣赏，就会向你吐露自己的忧虑，你们可以有进一步的沟通。
在他说出喜欢的人的特点后，你要补充一句，“你长大后父母很幸福，但我们还不知道你打算怎么对待这段感情？
孩子们总是依赖他们的父母。只要父母以接纳的态度对待孩子，他们往往会把自己的做法告诉父母。比如女生说男生让他去哪里，你可以告诉孩子，“那个地方可能不太好，我们也不太了解他。”你也可以借机告诉女儿，“女孩子，要学会保护自己，千万不要和男生有肢体接触，千万不要和男生单独待在一个房间里。”你也要提醒她:“儿子，妈妈(爸爸)怕你吃亏。如果男孩真的爱你，他永远不会做伤害你的事。如果他提出过分的要求，那么他只是对你的身体感兴趣，而不是真的爱你。你必须远离他。”你也可以告诉她，“你现在的任务是学习，在学校社交就好，放学后回家(学校由老师管理)。”
知道孩子喜欢异性以示鼓励，在西方电影中并不鲜见，但对中国父母来说却很难。在这方面，中国父母应该向西方父母学习。不是父母要开放到给孩子戴避孕套，而是父母要学会尊重人性。试想一下，如果双方父母都反对，尤其是女孩的父母。如果她在家里受到伤害，一定会找那个男生哭诉要求赔偿。男生会有负罪感，会更想保护女生。结果会变成两个孩子和两个家长的战争。你越禁止他们，他们的关系就会变得越亲密。所以孩子早恋，一定要用爱把他(她)拉回来，真正的爱可以用“无条件接受”来概括。
第三步:和孩子分享你的恋爱经历。
孩子在成长，对异性有感觉，但没有体验。这时候，家长要想办法诱导孩子和自己谈情绪成长。在不民主的家庭里，孩子通常不说话。这个时候，你可以告诉她(他)你的经历。通常，孩子对父母的恋爱经历感兴趣。注意谈话一定是朋友的建议，而不是权威的强制，以免孩子反感。例如，父亲和儿子谈话，母亲和女儿谈话。可以说，父亲十四岁的时候喜欢上了一个女孩，知道了又甜又痛.....................................................................................................................................................让孩子知道:十几岁的时候对异性的好感会随着年龄的增长而淡化。那些都不是真正的爱情，只是青春期生理逐渐成熟导致的心理萌动，自己只是有点喜欢而已。他很喜欢，但不代表未来。未来会有很多变数。喜欢，只代表一种身份，和他有互相欣赏的感觉。你可以把他当成自己的朋友。
当孩子理解了父母的经历，他就能把爱情当成生命中美好的回忆，而不是持久的未来。他会认为现在最应该做的事情是学习，他会重新调整自己花在这上面的精力和时间。这时候，如果你的孩子说:我什么都知道，但是我就是喜欢他，上课不能专心。我该怎么办？
第四步:引导他交流。可能会有意想不到的收获。
孩子控制不了自己的心。你可以让他们告诉你他们交往的情况，询问交往的时间和地点，询问一些交流的话题和联系方式。只要你们亲子关系好，他就同意了。这样，至少，你可以知道事情的进展。更何况，你也知道，这个时候是挡不住的。否则，我们能做什么？
这样最负面的影响就是，随着时间的推移，他的热情会逐渐消失。也许会有意外收获。比如，父母的孩子“女朋友”生病住院。他去医院看她。他第一次没告诉父母，回来就撒了谎。我和家长的班主任联系密切。如果我及时知道，我会告诉他，“妈妈知道你去医院看她了。交往了这么久，你不去看她，你妈还是会觉得你没心没肺。你做得对。”然后，父母问他去医院的事。可想而知，女孩子住院，父母肯定在旁边照顾，他肯定没有机会表达关心。他说:“我和一个同学去的。我呆了一个多小时什么都没说。他的父母在那里。”父母窃喜，看来他也是担心被父母骂，所以带了一个同学一起。父母付他:“抽空买点营养品，去看看。”他第二次去看，回来向父母汇报。
家长一定要想清楚这个问题——你不让他去看，他一定会偷偷去看，一定会拿钱买东西。这笔钱可能来源于借款或者省下伙食费。与其让他偷偷摸摸，不如光明正大的做人。
第五步:告诉孩子原因。
这只能是最后一步。很多家长一上来就想尽办法跟孩子讲道理。难道你不知道如果孩子的情绪处理不好，他就不会听你的炒作。一旦人们陷入情绪中，
我听不出任何理由。当他迷路的时候，你可以去追他。此时，你可以告诉他先立业后成家的道理，比如“一个国家强大了，其他国家就会主动接近你；男人有能力，好女孩才会欣赏你”；你也可以告诉他“春天做事”“因为等待所以美好”等等；或者告诉他友情和爱情的区别等等。，并提醒高中孩子，这个时候，学习是第一位的。
另外，为了让精力过剩的青春期孩子远离情感困扰，可以尝试转移他们的情感目标。比如他喜欢打篮球，就给他买。当他忙的时候，他不会做无所事事的梦。
发现孩子早恋迹象，家长该如何引导孩子？与其明确制止孩子的早恋行为，不如合理引导帮助孩子成长。在这里，我们来看看父母发现孩子早恋后，正确引导孩子的五个步骤！
父母如何引导孩子早恋？
对待孩子的早恋，可以从这四个基本原则入手:1。验收；2，应该像大禹治水，而不是像炮治水，疏堵崩。3.坦诚沟通，信任孩子。4.让孩子知道你爱他，所以你很担心他。孩子小小年纪谈恋爱，家长该怎么办？让我们来看看。
父母引导孩子早恋的正确方式
第一步。孩子承认自己早恋了。
温馨提示:如果你的孩子不承认自己恋爱了，而你已经有充分的证据知道他恋爱了，父母千万不要纠结于撒谎的问题。可以直接进入第三步。
例如:
完美主义倾向严重的父母，对孩子的要求一直很严格。从小到大，对他们的基本要求就是:你可以不回答，我尊重你的隐私，但是你绝对不能骗我。其实，孩子如何在父母的压力下“保持沉默”？他最终会给你一个答案。父母发现孩子撒谎，气疯了:我的孩子怎么能撒谎！十几年的教育就这样失败了吗？!
结果父母远离早恋的主题，和他纠缠了几个月关于撒谎的问题。结果他撒谎越来越多，父母和孩子的关系越来越僵。然后问题就转移到先撒谎。孩子为什么要撒谎？孩子撒谎的主要原因是父母太严厉，孩子害怕被惩罚，所以撒谎。父母非常反对早恋，孩子害怕受到惩罚，所以不敢承认自己恋爱的事实。父母总是谴责孩子，说孩子没出息，却很少反思自己的问题。其实只要他们拉下威严，孩子永远会对你坦诚。
第二步:先表扬孩子，不管是对是错。
你可以说:“儿子(女儿)，你开始喜欢女生(男生)了。你长大了，我爸妈很开心！”
这不是鼓励孩子从小谈恋爱，而是“曲线救国”。孩子认为自己的感情是纯洁美好的，而父母通常认为孩子做了不该做的事或者有了一些不该有的想法，于是父母和孩子的矛盾就产生了。如果父母以接纳的态度对待孩子，孩子觉得自己的感受被父母接纳和欣赏，就会向你吐露自己的忧虑，你们可以有进一步的沟通。
在他说出喜欢的人的特点后，你要补充一句，“你长大后父母很幸福，但我们还不知道你打算怎么对待这段感情？
孩子们总是依赖他们的父母。只要父母以接纳的态度对待孩子，他们往往会把自己的做法告诉父母。比如女生说男生让他去哪里，你可以告诉孩子，“那个地方可能不太好，我们也不太了解他。”你也可以借机告诉女儿，“女孩子，要学会保护自己，千万不要和男生有肢体接触，千万不要和男生单独待在一个房间里。”你也要提醒她:“儿子，妈妈(爸爸)怕你吃亏。如果男孩真的爱你，他永远不会做伤害你的事。如果他提出过分的要求，那么他只是对你的身体感兴趣，而不是真的爱你。你必须远离他。”你也可以告诉她，“你现在的任务是学习，在学校社交就好，放学后回家(学校由老师管理)。”
知道孩子喜欢异性以示鼓励，在西方电影中并不少见，但对于中国父母来说却很难。在这方面，中国父母应该向西方父母学习。不是父母要开放到给孩子戴避孕套，而是父母要学会尊重人性。试想一下，如果双方父母都反对，尤其是女孩的父母。如果她在家里受到伤害，一定会找那个男生哭诉要求赔偿。男生会有负罪感，会更想保护女生。结果会变成两个孩子和两个家长的战争。你越禁止他们，他们的关系就会变得越亲密。所以孩子早恋，一定要用爱把他(她)拉回来，真正的爱可以用“无条件接受”来概括。
第三步:和孩子分享你的恋爱经历。
孩子在成长，对异性有感觉，但没有体验。这时候，家长要想办法诱导孩子和自己谈情绪成长。在不民主的家庭里，孩子通常不说话。这个时候，你可以告诉她(他)你的经历。通常，孩子对父母的恋爱经历感兴趣。注意谈话一定是朋友的建议，而不是权威的强制，以免孩子反感。例如，父亲和儿子谈话，母亲和女儿谈话。可以说，父亲十四岁的时候喜欢上了一个女孩，知道了又甜又痛.....................................................................................................................................................让孩子知道:十几岁的时候对异性的好感会随着年龄的增长而淡化。那些都不是真正的爱情，只是青春期生理逐渐成熟导致的心理萌动，自己只是有点喜欢而已。他很喜欢，但不代表未来。未来会有很多变数。喜欢，只代表一种身份，和他有互相欣赏的感觉。你可以把他当成自己的朋友。
当孩子理解了父母的经历，他就能把爱情当成生命中美好的回忆，而不是持久的未来。他会认为现在最应该做的事情是学习，他会重新调整自己花在这上面的精力和时间。这时候，如果你的孩子说:我什么都知道，但是我就是喜欢他，上课不能专心。我该怎么办？
第四步:引导他交流。可能会有意想不到的收获。
孩子控制不了自己的心。你可以让他们告诉你他们交往的情况，询问交往的时间和地点，询问一些交流的话题和联系方式。只要你们亲子关系好，他就同意了。这样，至少，你可以知道事情的进展。更何况，你也知道，这个时候是挡不住的。否则，我们能做什么？
这样最负面的影响就是，随着时间的推移，他的热情会逐渐消失。也许会有意外收获。比如，父母的孩子“女朋友”生病住院。他去医院看她。他第一次没告诉父母，回来就撒了谎。我和家长的班主任联系密切。如果我及时知道，我会告诉他，“妈妈知道你去医院看她了。交往了这么久，你不去看她，你妈还是会觉得你没心没肺。你做得对。”然后，父母问他去医院的事。可想而知，女孩子住院，父母肯定在旁边照顾，他肯定没有机会表达关心。他说:“我和一个同学去的。我呆了一个多小时什么都没说。他的父母在那里。”父母窃喜，看来他也是担心被父母骂，所以带了一个同学一起。父母付他:“抽空买点营养品，去看看。”他第二次去看，回来向父母汇报。
家长一定要想清楚这个问题——你不让他去看，他一定会偷偷去看，一定会拿钱买东西。这笔钱可能来源于借款或者省下伙食费。与其让他偷偷摸摸，不如光明正大的做人。
第五步:告诉孩子原因。
这只能是最后一步。很多家长一上来就想尽办法跟孩子讲道理。难道你不知道如果孩子的情绪处理不好，他就不会听你的炒作。一旦人们陷入情绪中，
我听不出任何理由。当他迷路的时候，你可以去追他。此时，你可以告诉他先立业后成家的道理，比如“一个国家强大了，其他国家就会主动接近你；男人有能力，好女孩才会欣赏你”；你也可以告诉他“春天做事”“因为等待所以美好”等等；或者告诉他友情和爱情的区别等等。，并提醒高中孩子，这个时候，学习是第一位的。
另外，为了让精力过剩的青春期孩子远离情感困扰，可以尝试转移他们的情感目标。比如他喜欢打篮球，就给他买。当他忙的时候，他不会做无所事事的梦。

到了小学五、六高段年级，

有一天，突然发现自己似乎有些不一样了：

当和TA组在同一个小队时，

自己会暗暗窃喜；

想要制造一些话题或“麻烦”吸引TA的目光；

想与TA多说会话，

目光相对时却又有些不好意思……

这些突如其来的感觉到底是什么呢？

孩子早恋倾向，家长如何正确引导？

不要急着否定孩子，智慧疏导比堵截更有意义

首先家长需要明确一下，有早恋倾向和孩子已经早恋不是一个概念。这个年龄段的孩子，对异性有着朦胧的好感是很正常的一种现象，对他们来说这种好感就是所谓的爱情，于是很多孩子最后走入了他们所想象的“恋爱”中。可是事实上他们对于恋爱对于责任的理解都差很远。

遇到这种情况，家长不要急着去否定孩子，急着去给孩子讲一通大道理并严厉的告诫孩子绝对不准谈恋爱，这起不到太大的效果。我们不妨用更理智和更开放的语言去和孩子探讨一下这个话题，让孩子感到自己被尊重，自己的感情被接纳，对自己的状态也能更加了解，可能孩子自己就会从根本上不再一心想着去恋爱了。

我认识的几个教师的孩子，一个女孩儿，在初中时也想谈恋爱了。他的教师父亲没有反对，只是告诉她：“你现在恋爱遇到的只是一个小城里优秀点的孩子，可选择性并不大。等你到大学，全国各地的优秀男孩可以随便挑，哪个更好你自己决定吧！”那个女孩儿后边也就息了早恋的心思。所以，类似的事情，智慧的疏导比堵截更有意义。

这就是早恋吗？孩子有了自己喜欢的人，没什么好慌张的

在小学至初中阶段，孩子在学习课本知识的同时，还有重要的一课就是学会处理人与人之间的关系，其中当然也包括了与异性的关系。“我们会发现，喜欢和讨厌是同时的，孩子有了自己喜欢的人，也会有自己讨厌的人，这并没有什么好慌张的。”

在五六年级的班里还有一个有趣的现象：孩子们开始互相排“辈分”了，A同学是B同学的“奶奶”，C同学平时喊D同学做“爸爸”，乃至一个班级排成了一张庞大的家谱，每个人都是其他人的“谁谁谁”。那么既然有了“爸爸”，就会有“妈妈”，“爸爸”和“妈妈”之间是什么关系呢？

让孩子做一道填空题吧：从喜欢一个人到喜欢一个人的“”

其实孩子的世界并没有那么复杂。有一个五年级的男生特别优秀，受到了全班几乎所有女生的青睐，周老师就给大家上了一堂公开课，让大家来说说，什么样的男生和女生是让大家觉得喜欢的。于是，有的女生站起来说，她喜欢男生平时课桌收拾得整齐干净，有的男生说，他喜欢女生更加大方而不是老哭鼻子，大家都说，成绩好的同学是让人喜欢的……

从孩子们的口中，我们大概可以看到一个被大家都喜欢的人是这样的：成绩优异，爱运动，性格开朗，乐于助人，在小队活动或者校园文艺演出中挑大梁……你看，这样的孩子放在哪一个家长的眼里，会喜欢不起来呢？

“从喜欢一个人，引导到具体喜欢这个人的什么地方，孩子们会发现，原来我们喜欢的是这些优秀的品质，这种喜欢的感觉也就会明晰起来。”周老师说，许多家长不愿意和孩子谈异性交往，或者认为言之尚早，实际上我们的孩子已经比家长所处的那个青涩时代要成熟很多了，“有的孩子会去网络上搜索，然而网络只能给予知识，却不能给予正确的价值观。”

遮遮掩掩，不如大大方方拿出来说

到了青春期，男生和女生在生理和心理上都慢慢发生变化，你会发现，男生和女生之间说话交流一下子就变得不自然了，仿佛有一层神秘的面纱阻挡在两者之间，掀开或是不掀开，看起来都是一个问题。

有的家长却偏偏要在这个问题上施加神秘感，对诸如此类的话题从来都是避之不谈，与异性交往的概念和尺度在哪里，孩子都一无所知。这样缺失引导的人际交往才会真正导致悲剧发生，每年3月和9月刚开学的时候，往往是未成年少女发现怀孕的一个高峰期，在放假期间发生关系导致怀孕的案例并不少见。

在中学阶段，青少年的性格已经趋于稳定，我们按照心理活动的倾向性，把青少年分为内倾型，外倾型和中间型。

如果我们面对的是内倾型的学生，我们绝对不能直接批评甚至讽刺他们，他们的内心是很脆弱的，交际面也相对较窄，我们应正确疏导他们，鼓励他们多与其他同学接触，扩宽眼界。对于外倾型的学生我们也不能采取强制手段对待他们，他们大多逆反心理严重，这样只会让他们为了反对我们而故意早恋。中间型的学生具有上述两种类型的特点，对待他们我们更应斟酌而办。

父母在和孩子谈他的情感问题的时候，一定要控制自己的焦虑、担心，或者愤怒的情绪，要尽可能地做到心平气和，像聊天一样，认真倾听，学会换位思考，不要做出任何评判，即使家长听到的内容是多么幼稚和可笑，积极引导孩子要学会自我保护，同时要让孩子明白正常异性交往的底线，别做出让自己后悔的事情！

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 第一，孩子我发现你长大了，你开始爱别人了，而且别人也爱你了，让孩子明白这是一种很美好的情感。 第二，爱情有时候会让人很激动，但是也有一些危险，他的危险在哪要告诉他。像我刚才讲的，性行为和爱有关，但在没有能力为自己负责、没有真正确定关系的时候不要有性行为。 可以跟孩子讨论异性，什么人可以做一生的朋友，但不能做恋人，不能做爱人，不能做伴侣。这些从初中就可以跟孩子讨论，让孩子早一点明白异性，明白未来走入家庭生活时，你要的是什么。 此外在性的问题上也不要回避。让孩子首先觉得面对这个是很坦然，只不过不是现在的事。其次，告诉他性是怎么一回事，性教育在初中就应该有了，孩子进入青春期后，要用很轻松的方式把这个问题向孩子讲清楚。

当父母发现孩子早恋的时候，首先应该是自我反省，如果父母是因为工作而忽略孩子的生活状况时，父母们应该马上改变此情况，多与孩子交流。父母们应该做的是用更多的时间陪伴孩子，给予孩子更多的关爱，耐心地通过生活中的小故事和例子加以引导，孩子慢慢地就能够自己判断早恋是否正确了。

对于家长来说，处于青春期的孩子是最让人担心的。因为这个年龄段的孩子开始会有懵懂的感情，但是由于他们刚意识到男女之间的微妙变化，他们一般都不敢跟父母、老师去诉说，在没有成年人引导下，往往青春的恋爱可能会出现走偏的现象，往往对他们的生活造成了不可挽回的损失。 也就是因为这种损害是处于不可逆的状态，所以家长碰到这样的事情会变得特别的紧张。其实不要太紧张，应该趁机跟孩子谈谈，加以引导。

如果孩子的好感对象是同龄人的话，这样就是比较美好的单纯懵懂之情，但是，对方如果是年级偏大的社会人士，这时候家长一定要强势的干预。因为学生跟社会人士恋爱的时候，双方的地位是处于不平等的状态，那么对方的言行举止就很容易对你的孩子造成伤害。所以在引导之前，一定要看清楚孩子的对象是什么样的人。

因为孩子跟家长之间总是会有一些隔阂，所以孩子很多 时候发生事情都不愿意跟家长沟通，但是处于早恋期间的孩子一定要多跟家长有沟通，防止把错误扩大化。在沟通的过程中，家长一定要态度温和，不能过于的强硬，要让孩子知道你只是在关心他的生活，并不是想要去干涉他的生活。

很多家长发现自己孩子有早恋的苗头，往往会采取找到对方家长的行动，这个是特别不可取的。因为早恋是青春期生理现象的特征，并不是一件坏事情。这时候你要积极的去引导两个孩子，鼓励他们在合理的范围内进行接触，把两个人之间的关系转变成亲密的学习伙伴。