五大领域和课程目标的关系是: 课程目标(设置)要包涵五大领域内容,并通过主题系统的展示介绍,使幼儿综合学习掌握。五大领域的作为学习掌握的内容,则要与时俱进,应对主题要求的发展,不断更新扩充,使得幼儿在主题课程学习中开阔眼界,掌握...