最好直接写，尽量不要描红，刚开始写的不好很正常，这是一个自我学习的过程。如果一味追求写的好看而去描红，那样他就容易不用脑子记了，要多锻炼他的手眼和记忆力。
打基础阶段，如果孩子只是机械性地临摹字帖，不观察不动脑，仅描红学习，效率其实是比较低的，选择规范字体坚持每日小批量分散练习，更出效果。小学语文低年级教材采用的是国标楷体印刷，就是为了方便学生学习写字。楷体本身是最接近手写体的字体，而国标楷体相比其他楷体，各笔画的起笔点、收笔点和笔画间的连接特点更加清楚，方便学生观察模仿。
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