如何应用传统文化资源开展思想政治教育

2025-03-13 17:45:06

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回答1：

传统文化是大学生思想政治教育的文化资源，是培养大学生爱国主义情操的思想基础，对于加强大学生的理想信念教育具有重要的启迪，有助于陶冶大学生心境，塑造理想人格。应用传统文化在大学生中开展思想政治教育，需要依靠多种多样的方式，同时秉承批判继承、创新渗透和互补互容的原则。关键词：传统文化传统文化教育引言加强大学生思想政治教育，是高等院校面临的一项迫切的任务。世界各国一向都非常重视利用本国传统文化对国民进行思想政治教育，中华民族历史悠久，文化根基深厚，传统文化在思想政治教育中的价值显得格外重要。2004 年，中共中央、国务院发出《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，说明党和政府对大学生思想政治教育的状况高度重视，这也进一步体现了加强对大学生进行思想政治教育的重要性和紧迫性。在当前经济和文化全球化的大背景下，加强中国传统文化教育无疑成为思想政治教育的最佳切入点。传统文化教育不仅有利于改善大学生知识结构，丰富和提升当代大学生的综合素质，促进我国高等教育的发展与创新，而且有利于弘扬和培育民族精神。传统文化教育不但丰富了思想政治教育的内容，而且会进一步增强思想政治教育的实效性，同时也是高校德育工作的一条重要的有效途径。利用优秀传统文化进行爱国主义教育，培养大学生的仁爱思想，加强大学生的修养和道德，这对于推进大学生思想政治教育，培养高素质人才具有至关重要的作用。应用传统文化资源开展思想政治教育的意义1.1 有利于应对文化全球化对我国高校思想政治工作的挑战在经济全球化的今天，为了克服经济全球化带来的诸如价值、道德、文化和安全等问题，必须要继承和弘扬优秀传统文化，以增强民族凝聚力唯有立足本土、拥抱世界，才能有辨别世界文化的能力，才能有更高度的爱国情操和民族情感。大学生是我国的未来、民族的希望，在大学生中大力弘扬中华民族优秀文化和传统美德，增强大学生的民族自尊心和自信心，自觉抵制外来不良文化的影响，方能保证我国在世界经济大潮中立于不败之地。 1.2 为大学生思想政治教育提供有效的教育方法大学生思想教育的根本目的在于使大学生将所接受的外在社会规范、道德律条内化为自身自觉的道德能动性，升华为自己的品质与信念，才算真正达到了目的。儒家传统伦理所提倡的“内省”、“慎独”的道德修养方法，经过批判地改造，赋予新的内涵，不失为一种很好的教育方法，可供大学生们借鉴和运用。如果大学生能够在接受道德教育的同时，发挥道德主体的能动性，加强自身的道德修养，就一定能够提高思想道德水平，成为真正有道德的人。 1.3 提高大学生的思想道德素质，学会做人学会做人，就是学会处理人与人、人与社会的关系。在大学生思想政治教育中就是要使学生具有爱国主义、集体主义、社会主义思想，有高尚的道德情操，有正确的世界观、人生观、价值观。中国传统文化可以说是如何做人的文化，孔子开创的儒学为中心的人文教育，便是教人做人教人求知的最好教材。 1.4 陶冶大学生心境，塑造理想人格高校传统文化教育要植根于丰厚的传统文化土壤之中，将中华民族特有的精神气质与文化追求融入与学生的对话当中，用优秀传统文化的精华来陶冶大学生的心境塑造大学ç

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