有三早：早发现、早干预、早配戴。对于正处于成长期的孩子来说，大脑和
对声音信息的处理能力是随着孩子的成长逐渐开发的，孩子越小就越有可能重拾声音。如果孩子长时间得不到声音的刺激，就会导致孩子错过言语康复的最佳时期（2--5岁）以致
，而错过了这一至关重要的言语学习期，会对孩子今后的言语交流、生活和工作带来很大的负面影响，所以必须尽早给孩子双耳配戴助
听器。
现在听力有多少分贝，孩子还是尽快去佩戴上助听器，孩子需要每天听到很多声音，越多的声音刺激对他越好。
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