精锐教育提醒你：
15.依据记叙的顺序，请梳理出来“我”在被追赶中心理、行为的主要变化过程。（每空不得超过4个字）（4分）
答：⑴轻松快乐 →⑵ → ⑶ → ⑷ → ⑸
16．品味第⑧段中画横线的句子，结合语境说说它的表达作用。 （4分）
17．你认为老人为什么执意追赶“我”？从夏日原野上的这场追赶中，你获得了怎样的感悟？（不超过150个字） （7分）
答案：
15.答案：（1）支持不住 （2）开始困惑 （3）害怕起来 （4）选择放弃。
（共4分。共4空，每空1分）
16.答案示例：形象生动地写出了“我”在老人的追赶下奔跑，“我”尽管比老人跑得快， 但永远摆脱不了他执着的追赶。 （共4分。共2个内容要点，每个内容要点2分，意思对即可）
17.答案要点：
第一问：①履行看瓜的职责 ②以行动对偷瓜的孩子进行教育。
第二问：①认准目标，执着追求，不畏困难，永不放弃 ②做事应忠于职守，尽职尽责。
（共7分。第一问2分，第二问4分，表达1分，只要答出其中的一个要点或其他符合文意的答案，即可得分）
内容全部来源于网络收集，如有侵权，请联系网站删除：QQ：24596024