如何激发孩子的学习动力与主动性

如何激励子女建立自发性的学习动力，相信是不少父母正欲解决的问题.
从北大、清华才子的成功经验来看，自信心对学习有着极大的作用，下面介绍几位才子提高自信心方法.同学们可以根据自己的情况采取下述的一种或几种坚持试用，必有成效.
1．在心底对自己说”我行”．”我能行”
有自卑感的同学评价自己，总认为自己不行.我语文不行，我数学不行，我英语不行，我这不行那也不行.越认为自己不行就越没信心，越没信心就感觉越没劲，甚至破罐子破摔.
有些同学，自己学习基础较差，快到期未考试时心里总想我期中考试就没考好，我不行，这次还是考不好.反正是考不好，又得受家长的斥骂，就不想复习了.那自然还是考不好.
为了克服自卑心理，为了树立自信心，要心中默念”我行，我能行!，，默念时要果断，要反复念，特别是在遇到困难时更要默念.只要你坚持默念特别是在早晨起床后反复默念9次，在晚上临睡前默念9次，就会通过自我的积极暗示的心理，使你逐渐树立了信心，逐渐有了心理力量.
“天生我才必有用”，别的同学行我也行.大家智力都差不多.只要努力，方法得当，自己成绩也能提高.其实即使学习成绩好的同学，他一放松努力，他的学习成绩也会下降.我要努力，学习成绩就会提高.
2．开心事是信心的产物
每个同学都有自己开心的事，开心的事就是你做得成功的事，那是你信心的产物，力量的产物.每个同学都有很多开心的事，你多想你最得意、最成功的事.例如:你百米比赛获得优异成绩的情景，回想那时你心理的感受.
学习成绩偶尔一次的不理想，不要垂头丧气，可以回忆以前的成功，说明并不是我笨，我是能成功的，这样心里就踏实了，就有力量了，就相信我经过努力，还是能行的.
3．常常微笑
没有信心的入，经常是愁眉苦脸，无精打采，眼神呆板.雄心勃勃的人，眼睛闪闪发亮，满面春风.人的面部表情与人的内心体验是一致的.笑是快乐的表现.笑能使人产生信心和力量；笑能使人心情舒畅，振奋精神；笑能使人忘记忧愁，摆脱烦恼.
学会笑，学会微笑，学会在受挫折时笑得出来，就会增强信心.请同学们仔细地体验一下微笑的心理感受，请你对着镜子自然的微笑，体验一下你内心的感受.看起来这个方法很简单，但是做起来确实有效果.当你逐渐养成了经常微笑的习惯，你就会觉得内心充满了力量，充满了信心.
4．不要垂头丧气
人在遭到挫折、气馁的时候，常常垂头丧气.垂头是没有力量的表现，是失败的表现，是丧失信心的表现.成功的人，得意的人，获得胜利的人则昂首挺胸，意气风发.
人的姿势与人的内心体验是相适应的，姿势的表现与内心的体验可以相互促进.一个人越有信心，越有力量便昂首挺胸.一个人越没有力量，越自卑就无精打采，垂头丧气.学会自然的昂首挺胸就会逐步树立信心，增强信心.
5．主动与人交往
见面主动与人打招呼，主动问候别人.按照常规，你问别人好，别人也会问你好，你对别人微笑，别人也会对你微笑.我们几乎很少见到你对别人微笑问候”你好”，别人会横眉竖眼对你说”你不好”，这是不符合人之常情的.你和入在微笑的问候中，双方都会感到人间的温暖，人间的真情，这种温暖与真情就会使人充满力量，就会使入增添信心.
6．欣赏振奋人心的音乐
人们都会有这样的情绪体验，当听到雄壮激昂的歌曲时，往往因受到激励而热情奔放，斗志昂扬；当听到低沉、悲壮的哀乐时，往往使悲痛、怀念之情涌上心头.
健康的音乐能调解人的情绪，陶冶人的情操、培养人的意志.当入受到挫折的时候，情绪低沉的时候，缺乏信心的时候，选择适当的音乐来欣赏，能帮助入振奋精神.

四、孩子没有良好学习兴趣的原因?
要激发子女的学习兴趣，首先与“好奇心”的培养有关.好奇心代表喜爱接触新事物，当一个人对新事物接触的越多，他就会越想知道更多；想知道更多，正是学习动力的来源.可是，很多时候父母都不鼓励、甚至压抑子女的好奇心.家长带孩子上街时，他可能会指东指西叫他们看，但通常也会多加一句:“不过，不要看太久啊.”有时，孩子观察事物时，父母又会加以阻挠.孩子之所以问完父母第一条问题后，便不再问第2条，就是因为他们知道父母不喜欢他们追问下去，但其实发问正是学习动力之源.
因此，身为父母的不只不应该压抑子女的好奇心、禁止子女发问，反而要鼓励他们；因为长大后，他就不一定想知道那么多了.父母也应该多带子女上街，让他们多接触新事物.当然如果父母本身就是一个有高度好奇心、很爱发问的人，那对孩子的影响就更大了.
1、以身作则
如果父母本身是一个不会问人、不爱寻求答案的人，子女问人的经验一定不会丰富，向人发问也不会超过两个问题.所以“以身作则”真的很重要，而“以身作则”又应应用在父母对“错”的反应上.父母有没有“知道什么是对”、“错了不要紧，问人吧i”或“重头再来吧j”……这些观念最重要，而不是死要面子、永不认错，只懂虚张声势.
你是否是那种子女一做错事，就马上要“升堂”的父母?有9成父母对子女成绩表上的6105分、5106分都异常紧张，每当子女领回考卷、成绩单时，就会厉声问道:“多少分呀?”这样，子女不是反过来安慰父母，就是掩饰他的低分，2者最终都只会导致学习动力下降.
此外，“以人物实例向子女解释为何要念书”这个方法也不错.父母还可告诉子女所有亲人的职业，而这些职业又需要怎么的教育程度.这使孩子在感受到实实在在成功后，也认识到了学习知识的重要性.
2、环境与学习情绪的关系
有研究显示，小康阶级家庭的子女早期的学习表现比低下层高，尤其是男孩子.这说明了环境会影响学习的情绪.男孩与女孩在这方面又有差异:女孩子要坐在固定的位置才能专心读书，要她们时常适应新环境，她们会很辛苦；男孩子则相反，他们可以走到那里便读到那里，甚至在播放着劲歌的环境，也可照样读书.作为父母的，可要留意这些细节.

适当给予奖励 将学习时间与游戏时间的比例安排好 比如45分钟的学习10分钟的动画片 当然啦这就是一个例子 具体看孩子的年龄和受诱惑的东西 适当的玩乐和实物的奖励是有好处的 但是也不能太过

如何激发孩子的学习动力