师恩难忘 怎么写好看

开篇：直接以一段对话进入主题，写你和你的老师在一起争论一道题。情况是你利用了简便方法，而你的老师坚持你用他教的方法。
第二部分，写你们的争论开始发散升级。你不理解为什么平时最痛恨墨守陈规的老师会这样不讲道理，为什么一定要用他的方法。而你的老师也稍显急燥，但依旧耐心地和你讲解。
第三部分，你的老师被你的顽固不化弄的没了耐心，只好对你讲了一段他自己的故事：以前的他也和你一样，事事都喜欢走捷径，学习更是如此，加上有点小聪明，所以成绩上还看得下去，但到了高中，到了大学之后才发现，自己的学习基础极不牢固，太多的东西因好走捷径而没有真正掌握。以至于上了大学的他还要努力复习中学课本。最后老师对你说：学习是没有什么捷径可走的。当然，你这个解法很好，没什么不对，但老师不希望你习惯于这样的想法，那会让你在未来的学习过程中多走很多弯路。
第四部分，你不以为然，却在不经意间看到刚才还和你争执的老师神情中透着一丝落没。于是心有不忍，假意同意了老师的观点。而老师也看出了你的假意来，并要求你重复你昨天犯的欺负前桌女生的错误，你很为难，因为你不想再重复那尴尬的事情。你的老师没有坚持，他只告诉你，上了大学还要复习中学课本这种事，他也是不想说出来的。
第四部分，你似懂非懂地同意了他的看法。并决定按他说的做试试。结果成绩真的在稳步提高，这让你很惊讶。虽没有当面致谢，但心里早就服了。

当然，也可以写写别的事情，但最好别再写什么晚上看到一个窗前有灯光，是他在批你们的作业了。太老套了。我上面给的想法也不太新，最好再加上一些比较激烈的对话。只要不出现脏话情绪越激动效果越好。