客观因素：社会、教育行政机关、学校领导干部、学生家长、学生等对教师的态度主观因素：，教师自身是威信形成的根本的、决定的因素。良好的道德品质、高尚的思想等都是教师威信的沃土。 总之，教师的威信高低，取决于教师综合素质的高低。
