随着人工智能的发展教师的哪些职能可以被替代哪些智能不可替代？

在这个人工智能迅速发展的时代，越来越多的人担心被AI抢走工作。但是如果你的工作包含以下三类要求，那么你被机器人取代的可能性非常小。

1、社交能力、协商能力以及人情练达的艺术；

2、同情心以及对他人真心实意的扶助和关切；

3、创意和审美。

毫无疑问，教师这个职业的特征完全符合以上三点。英国广播公司（BBC）基于剑桥大学研究者的数据体系，分析了365种职业未来的“被淘汰概率”。BBC分析认为，教师被机器人替代的概率只有0.4%。

传道、授业、解惑，是教师的主要职责。随着人工智能的出现，智能机器人可以代替教师传授知识、解疑答难、展示方法、考试阅卷，但在“传道”这一块是替代不了的。

人工智能会取代老师的部分工作，但是人工智能绝不可能取代老师。而老师可以借助人工智能提高工作效率，减少重复性的工作，这样可以让老师回归到教书育人的本质上，把更多的时间和精力放在关注学生的心理成长和综合素质提高层面上。

随着人工智能与教育的结合，在未来新的社会样态、教育样态、知识样态和学习样态中，教师的思想观念、心智结构、生活方式和角色意识等，以及教师与社会、组织、学生、同行的关系，都可能发生颠覆性的全新变化。

不会使用人工智能的老师可能会被淘汰，未来的教育是人与人工智能协作的时代，充分发挥机器与人类不同的优势是提高教育生产力的关键，人工智能将会取代简单重复的脑力劳动，教师要发挥人类的创新、复杂决策、情感关怀激励等优势。

随着人工智能的发展教师，比如说，一些板报方面就是还有一些就是教案方面都是可以被替代的，甚至有一些操作方面都是有机器可以引导的，但是讲授包括讲课、包括举例，等等，还是需要教师亲自来的，没有办法被取代。

可以从学生学习的角度分析

我认为可以被人工智能取代的有，出题，改卷。因为习题作用就是精准地检验学到的内容。这部分自然能被科技取代。或者说所有精准检查的内容，最终都要被取代。

但是人和人相处的那部分，也就是伦理不可能被取代。以及那种不能被显式表达的知识，也不可能被机器取代。