求关于责任感的小品剧本，预计时间在十分钟左右，谢谢大家，下周班会要用，急~~~

　　时间：周一放学时
　　地点：XX班教室
　　人物：老师（教数学的，简称师） 张路达（学习优秀的学生） 徐彬（学习后进者）

　　第 一 幕
　　幕启：几个学生在下面，有些吵闹声。老师在讲台上批作业。徐彬手撑着下巴在发呆。
　　师 ：走到徐旁，快点写，又在发呆了，刚刚我讲了一堂课，你一窍不通。白讲了，快写吧（责骂声）。
　　徐 ：哦，知道了（低声地）。
　　师 ：（转向张，温和地）张陆达，反正你晚走的，呆会我去开会，你教徐彬，写完成后本子放在桌上。
　　张 ：（看着师，点头）唔，好的。（师走出教室，去开会了）
　　幕落。

　　第 二 幕
　　幕启：学生渐渐回家，只留下张和徐
　　徐 ：（面向远方，继续发呆）
　　张 ：（悄悄走到徐彬前，大声地）徐彬，快点写作业。
　　徐 ：（手握笔）你想吓死我啊，这道圆的面积怎么算？
　　张 ：（叹了口气）怎么这都不会，∏r2
　　徐 ：（奋笔疾书）张陆达，你说QQ充什么钻好呢？
　　张 ：（气愤地）赶紧写作业。
　　徐 ：张陆达，你玩不玩抢车位的？
　　张 ：徐彬，我求你了，你赶快写，我也可以快点回去。
　　徐 ：你回去好了啊？
　　张 ：算了吧。
　　徐 ：（面带微笑）你先走好了呀，老师又不会说你的，大不了，我说你家人来接走了。
　　张 ：（一本正经）那可不行，我答应老师教你，就必须把你教会，我才能回家。如果我走了，那老师肯定会觉得我没责任心，以后在老师眼里还怎么混呀。（看徐的本子说）这道题可以这样做，算出圆锥体积，再除以四。
　　徐 ：（写了一会）这样对吗？
　　张 ：不对，圆锥体积要乘三分之一的。
　　徐 ：对哦。（写了一会）
　　张 ：还有这题，把这个地方移到达，不就好算了？
　　徐 ：（点头）嗯！
　　张 ：这样应该会了吧。
　　徐 ：哎，这道题是不是这样做的。
　　张 ：让我看，嗯，对了。
　　徐 ：（看了下本子）还有三道题，快点。
　　两人叽哩咕噜地说了一些关于数学的问题，很认真的样子。
　　幕落。

　　第三幕
　　幕启：两人正在讨论题目。老师走进教室。
　　师 ：四点半了还没走啊，好了没有（微笑，边走进教室边说）？
　　徐 ：还有一个分数格了。
　　师 ：（拿起本子，批）全对了，不错。
　　师 ：（对张说）辛苦你了，张陆达。
　　张 ：（笑着）没事，教徐彬，我自已还复习了一遍呢。
　　张徐两人与老师告别后，一起高兴地回家。
　　幕落。

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