《童年》《昆虫记》没补作品出60道题并回答

蝉在地下“匿伏”四年，才略钻出地面，在阳光下歌咏五个星期；

答：蟋蟀善于制造巢穴，治理家务；……

2、在《虫豸记》中，你最喜爱的虫豸是什么?为什么喜爱?

答：我比力喜爱直翅方针虫豸。 我喜爱那一对跳跃足……

3、法国有一个体耗尽了一生的精神来琢磨虫豸，并专为虫豸写出了十卷大部头的书，这个体是 法布尔 ；这本书是《 虫豸记 》，这本书又译为《 虫豸物语 》或《 虫豸学札记 》，被誉为“ 虫豸的史诗 ”。我们学过此中的一篇课文叫做《 绿色蝈蝈》。本书真实地记载虫豸的生存，还透过虫豸全国折射出 社会人生，全书充裕了对生命的关爱之情，充裕了对自然万物的赞美之情。

4、简述《虫豸记》的主题：谱写虫豸生命的诗篇。

5、《虫豸记》中虫豸们的一举一动，都被授予了人的思维情感。有人说，虫豸也是生灵，它们与人有着丝丝缕缕的雷同之处。你的见解呢？

答：那是一个阔别尘嚣的全国，居然也是这么丰裕多彩！人性的虫豸们，演绎着大自然的经典故事，饰演主角。它们的一举一动，无不被授予人的思维情绪；作为生灵，它们与人有着缕缕共通之处，让你不得不为此惊讶、快乐。知道我是在始末法布尔的眼睛，享福这份念书的兴趣；而法布尔为此支付的辛苦劳动，我却毫无领悟。后人总是站在古人的肩膀上远望，人类才得以智慧和前进。这些细小的虫豸们给我们的远不止是兴趣。

6、假使你要向友人保举《虫豸记》，请说说保举的原由。

答：1、《虫豸记》是作者对虫豸最直观的琢磨记载，影响了多数科学家、文学家及平凡大众,其文学及科学出众的成绩受到环球尊崇。固然全文用大量篇幅引见了虫豸的生存习性,但行文美好,生动天真,充裕了盎然的情趣和诗意,被大众以为超过范畴、逾越年龄的不朽传世经典!

2、《虫豸记》是法国卓越虫豸学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者终身琢磨效果和人生感悟于一炉，以人性观照虫性，将虫豸全国化作供人类得到知识、兴趣、美感和思维的美文。

3、法布尔拥有“哲学家平常的思考，美术家平常的见解，文学家平常的感想与抒写”。在本书中，作者将专业知识与人生感悟融于一炉，娓娓道来，在对一种种虫豸、平常生存习性、特性的描画中显露出作者对生存世事专有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与酷爱。 本书的问世被看作动物心思学的诞生。

7、请写出《虫豸记》里某虫豸的手刺：

名称_____ 学名________ 原则 ___________

外形__________ 肖像___________ 习性____________

小知识_______________________________

8、《童年》是作者以（高尔基 ）为原型创作的（ 自传体 ）小说三部曲中的第一部，它陈说的是阿廖沙（ 3到10岁 ）这一年龄时期的童年生存，生动地再现了19世纪七八十年月（俄罗斯基层人民 ）的生存状况。

9、《童年》中写到了阿廖沙生存的几个阶段，分别是：（ ）（ ）（ ）（ ）。

10、与阿廖沙协同生存的家庭成员中，他喜爱的人有（外祖母 ），反感的人有（ 外祖父）。

A.外祖母 B.外祖父 C善良乐观的“小茨冈” D.献身科学的功德情

E.自私冷漠的娘舅们 F.从小不勤学的表哥们 G.继父 I.母亲

11.在外祖父家中充裕着（ 凶残和怨恨 ）的家庭氛围。

12.（ 外祖母）是阿廖沙终身的友人，也是他最知心的人。

13.（ 功德情）是阿廖沙遇到的一个前进的知识分子。

14.外祖父家家庭成员之间的主要抵触是什么？形成这种氛围和抵触的主要因为是什么？

答：家庭暴力。

15.高尔基透过这种家庭近况暴露了什么题目？表达了何种愿望？

答：

16.外祖母是个怎样的女性？阿廖沙为什么最喜爱她？

答：慈祥善良， 酷爱生存。

17.外祖父是个什么样的人？若何怎样清楚他“私有者的魂灵”？

答：贪心、凶残。鄙吝、贪心、专横、凶残。

通常毒打外祖母和小孩们，如阿列克谢因染坏一匹布，被他打得昏死往时；狠心聚敛工人，暗放印子钱，煽动帮工偷器材。

18.阿廖沙的性格中有哪些是你最喜爱最敬重的？为什么？

答：刚强、果敢、正直和充裕爱心。

19.始末阅读《童年》，你若何怎样明白“灾难促人生长”的原理？

答：

20、请写出两部本学期你课外阅读过的名著的书名、作者、主人公：

答：《童年》高尔基、阿廖沙；……

21、《童年》因而自身履历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，其他两部为《在人间》、《 我的大学》。

22、《童年》陈说的是阿廖沙(作者的乳名)三岁到十岁这临时期的童年生存。生动地再现了19世纪七八十年月俄罗斯基层人民的生存状况。

23、《童年》你最喜爱的是谁?为什么喜爱?从文中找到依据。

答：1. 阿廖沙， 听外祖母讲故事，再有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工品德里戈里、献身于科学的知识分子“功德情”，都给过阿廖沙以气力和帮助，使他在昏暗浑浊的处境中仍保留着生存的勇气和信心，并逐渐生长为一个刚强、果敢、正直和充裕爱心的人。

2.外祖母 如一盏明灯照亮了阿廖沙敏锐而孤单的心，她还通常讲一些恻隐贫民和弱者、赞美正义和光亮的民间故事给他听。慈祥善良、聪明精干、酷爱生存、胸怀宽大、善于忍让。

4.“我”：逐渐生长为一个刚强、果敢、正直和充裕爱心的人

24、在云云艰苦贫苦、令人窒息的处境里，阿廖莎为什么没有被压垮或变坏，反而生长为一个刚强、果敢、善良的人？你从中得到什么启迪？

答：由于他的身边不乏暖和与光亮。以外祖母为代表的别的一些人，别的一种生存，给阿廖沙以气力和支持，使他在昏暗浑浊的处境中仍然保留着生存的勇气和信心……。

上楼15题的答案：揭示了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状态；表达作者希望推翻当时黑暗的沙皇统治。