教学设计与撰写说明
(一)教学设计可考虑的几个要素
1、教育思想与教学设计的理念 2、教材钻研(纵探与横析) 3、学情分析与课堂实施策略
4、重点难点确定的依据与突破 5、多媒体辅助的有效性选择 6、目标设定与达成预测
7、教学环节设计的意图阐释 8、启合承接的精要陈述 9、教法探索与学法指导
教学设计与撰写说明
10、师生教学的互动策略 11、课堂思维流向预测与对策 12、职业技能的训练与强化
13、知识延伸与拓展 14、板书提示与课件讲义 15、设计体会或教学反思
上述15个要素切忌面面俱到,根据学生、教师、学科等具体情况有所侧重,重在特色呈现与教学创新。
(二)教学设计可参考的流程
教学目标,重点、难点、疑点的分析与定位在教案设计过程中非常重要,应成为教案设计的主线。设计时要考虑为什么是重点、难点,要考虑如何去强调重点、突破难点、阐释疑点,要考虑采用适当的教学模式、教学技术和手段去达成预设的教学目标。
教案设计的可能流程:(因电脑硬件有问题,附图发不上来,只能放在照片栏目中了)