这道题选B。《学记》被称为“教育学的雏形”,是世界上最早的专门论述教育的著作;昆体良的《论演说家的培养》也叫《雄辩术原理》是西方第一本论述教育的著作,也是世界上第一本研究教学法的书。
《雄辩术原理》是昆体良(古代罗马教育史上最著名的教育思想家)的著作,本书系统的论证了雄辩家的培养和教育,集中反应了昆体良的教育思想和特色。在昆体良看来,对于雄辩家的培养要"从咿呀学语开始,经过初露头角的雄辩家所必需的各个阶段的教育,一直到雄辩术的顶峰”。
昆体良认为,演讲特色的发展需要二个良好地培养阶段。
第一阶段:家庭教育:
昆体良非常重视幼儿教育。他认为,幼儿教育可以在德行和知识方面为雄辩家的培养打下初步的基础。幼儿教育是在家庭里进行的,父母、保姆、家庭教师都是幼儿的教育者。尤其强调保姆必须是一个具有良好的品德和说话准确的人,因为她们的一言一行都会影响幼儿。
第二阶段:初级学校:
昆体良反对古代罗马贵族聘请家庭教师的传统做法,主张 应尽早让儿童接受学校教育。在他看来,家庭教育容易使孩子养成冷淡、自夸和羞怯的习性。
而学校教育则不同,学校里学生集中,不但有结交朋友的环境,而且也有竞争的、互相观摩学习的机会,因此,从学样培养出来的学生一般都能很快地胜任雄辩家的角色,在公众面前发表演讲。
此外,昆体良竭力主张并多方论证了公共教育比私人教育优越的观点。其次,他要求未来的演说家必须生活在最公开的和阳光普照的公共生活之中,要善于与社会交往,从而经常受到新的刺激和鼓舞。
最后,在学习上,他认为作为一个演说家,必须有广博的、稳固的知识基础。他特别强调文学教学(包括学习历史家、科学家和诗人的著作)的重要性,他说:“除非很好地、真正地打好基础,否则,上层建筑就会倒塌。”
扩展资料:
《雄辩术原理》优点
1、系统地总结了古希腊、罗马学校教育、教学的实践经验,使之上升到理论高度,从而为整理、继承、发展人类优秀的教育遗产作出了重要贡献。
2、根据自己一生的实践经验,提出了一系列有价值的教育、特别是教学的原则、方法,从而丰富了人类对教育和教学活动的认识。
3、所提出的关于重视早期教育、关于班级教学、关于教学量力性的原则、关于重视对儿童心理的研究,以及关于教师素质的要求等主张,深刻揭示了教学过程中的普遍规律,对西方教学理论的发展,具有重要的贡献。有些见解,直到今天仍然具有现实意义。
参考资料来源:百度百科——《雄辩术原理》
百度百科——昆体良
昆体良的《雄辩术原理》被称为:世界上第一部研究教学方法的书,所以选B。
被称为教育学的雏形的是《学记》,它是《礼记》中的一篇,是中国古代最早的一篇专门论述教育,它主要论述教育的具体实施,偏重于说明教学过程的各种关系,因此,有人认为它是“教育学的雏形”。
而古罗马的昆体良,他的《论演说家的教育》(又称《雄辩术原理》)是西方最早的教育著作。
它将学习过程概括成“模仿-理论-练习”三阶段,深刻揭示了教学过程中的普遍规律,对西方教学理论的发展,具有重要的贡献,也是世界上第一部研究教学法的书。
教育学的雏形是《学记》!!!
昆体良的《雄辩术原理》被称为世界上第一部研究教学方法的书,也是西方第一本教育专著
《学记》是《礼记》中的一篇,是中国古代最早的一篇专门论述教育,教学问题的论著,因此,有人认为它是“教育学的雏形”。《学记》是先秦时期儒家教育和教学活动的理论总结,它主要论述教育的具体实施,偏重于说明教学过程的各种关系。《学记》为中国教育理论的发展树立了典范,其历史意义和理论价值十分显著,它的出现,意味着中国古代教育思维专门化的形成,是中国教育理论发展的良好开端。
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