做好充分的备课，并在公开课之前与学生说好规定，比如说有些孩子胆小不敢举手，有些举手了但可能总是会答错，造成在公开课上可能会全场无人愿意回答问题或一直说不出答案。那么老师可以与学生说好，会答的举左手，不会答的举右手。这样老师可以在公开课上请那些举左手的学生起来。在英语里面可能会有一些对话，可以让孩子们来演示，这样富有趣味性也容易使孩子记住知识。
首先要使用多媒体，不管它有没有用；其次要当表演来上，要用人们心中你好老师来上，就是要温柔；最后下课一定要布置作业，应为它是课堂的组成部分
1. 学生要积极配合，踊跃回答问题。有活力，但要有尺度！
2，老师教材要新颖，能吸引学生对此课程感兴趣！
3，老师要带动气氛！
低段教学，课堂气氛一定要到位，必竟孩子还小，应该以游戏的形式来展开教学！
我是一个学生，公开课上得多了，各式各样都有尝试过。我最喜欢老师在英语公开课上以活动、游戏的形式，这样课堂气氛每次都是十分活跃的，分各小组比赛，胜利的那一组有奖。试试，希望可以帮到你
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