现代汉语上增订三课后题答案

2025-04-05 14:12:02

推荐回答（3个）

回答1：

09~10年第二学期大一现代汉语试题
一、单项选择题（下列四个选项中只有一个符合题目要求，请选择并将其标号填在括号内）
1、语法这一术语有（B ）含义A一种 B两种 C三种 D四种

2、（ C ）不能用“不”修饰。
A动词 B形容词 C名词 D副词

3、能带宾语的是（ B
A名词 B动词 C形容词 D副词

4、“国营、民用、大型”是（ D A动词 B名词 C副词 D区别词

5、“他在黑板上写字”的“在”是（ C
A动词 B副词 C介词 D方位词

6、“着、了、过”是（ B
A结构助词 B动态助词 C其他助词 D语气词

7、“哎哟”是（ C ）
A拟声词 B语气词 C叹词 D助词

8、“今天星期日”是（ A ）
A主谓短语 B述宾短语 C述补短语 D偏正短语

9、“去打电话”是（ B ）
A主谓短语 B连动短语 C兼语短语 D同位短语

10、“明代医药家李时珍”是（ D ）
A主谓短语 B联合短语 C偏正短语 D同位短语

11、“跑跑有益健康”中的“跑跑”是 (D）
A施事主语 B受事主语 C中性主语 D谓词性主语

12、“我认识他，那位连长”中的“那位连长”是（ C ）
A宾语 B同位语 C复说语 D插说语

13、“这条鱼，往少里说，也有二斤”中的“往少里说”是（ C ）
A复说语 B状语 C插说语 D同位语

14、“明天国庆节”是（ D ）
A动词谓语句 B形容词谓语句
C主谓谓语句 D名词谓语句

15、“今天冷极了”是（ B ）
A动词谓语句 B形容词谓语句
C主谓谓语句 D名词谓语句

16、“你的想法，我认为很奇怪”是（ C ）
A动词谓语句 B形容词谓语句
C主谓谓语句 D名词谓语句

17、“他推开门走了出去”是（ A ）
A连动句 B兼语句 C存现句 D“把”字句

18、“教室里坐着三个人”是（ C ）
A连动句 B兼语句 C存现句 D“把”字句

19、“只要A，就B”是（B）
A因果复句 B假设条件 C目的复句 D让步复句

20、“我越学越爱学”是（B）
A倒装句 B紧缩句 C省略句 D复句

二、判断题
1、下列表述如有错误，请指出错误所在。
1:语法一词只有一个含义。(错）
2:划分词类须以词的意义为依据。（错）
3:副词属于实词（对）
4:名词不能受数量词的修饰。（错）
5:代词都是指代名词的。（错）
6:现代汉语中只有一个“的”（错）
7;层次分析要切分到语素。（错）
8:动词不能带两个宾语。（错）
9:语气因素不会影响句型。（对）

三、分析题
1．对下列短语作层次分析，如果有歧义，要作不同的分析。
（1）要求我们班明天去主楼开会
（2）访问台湾归来的科学家
一、去访问从台湾归来的科学家。
二、这个科学家是访问了台湾然后归来的。
改：去访问从台湾归来的科学家。
（4）他的哥哥和妹妹的朋友
一、两个人，即他的哥哥、他的妹妹的朋友。
二、他的哥哥和妹妹共同的朋友。
改：我是他的哥哥和妹妹的共同的朋友。
（5）三个报社的记者和编辑
（6）看打乒乓球的中小学生

2：分析下列句子，如果是单句，请根据谓语确定其句型；如果是复句，则分析分句之间的层次和关系。（联合复句有：并列复句，顺承复句，解说复句，选择复句，递进复句。偏正复句有：条件复句，假设复句，因果复句，目的复句，转折复句。）
1:他不但细心听取了我们的意见，而且立刻通知组内同志前来商量，态度甚至比我们还要积极。（答案：他不但细心听取了我们的意见，|（递进）而且立刻通知组内同志前来商量，||（递进）态度甚至比我们还要积极。）
2:要是谁干起活来马马虎虎，不管他怎样能干，不管他对我多么好，我也不买他的账。（答案;要是谁干起活来马马虎虎，|（假设条件）不管他怎样能干，|||（并列）不管他对我多么好，||（假设条件）我也不买他的帐)

3:虽然这世界罕有的铁路工程甚为艰巨，虽然领导干部和技术人员都没有对付过这样复杂的自然情况，虽然绝大部分工人是刚放下枪杆或者农具的外行，不懂得如何下手工作，可是，历史既把建设的担子放在他们肩上，他们就以无比的英雄气概，挑起这繁重的担子，坚毅地向前走。(答案：虽然这世界罕有的铁路工程甚为艰巨，||（并列）虽然领导干部和技术人员都没有对付过这样复杂的自然情况，||（并列）虽然绝大部分工人是刚放下枪杆或者农具的外行，|||（因果）不懂得如何下手工作，|（转折）可是，历史既把建设的担子放在他人肩上，||（因果）他们就以无比的英雄气概，桃起这繁重的担子，|||（连贯）坚毅地向前走。）

四、评改题（改正下列句子中的语法错误，并说明理由）

1）侵略军中途换乘小的平底船“麦都萨”号冒险闯入，最后却在卯河搁了浅。他们只得放弃了侵犯苏州。（答案：侵略军中途换乘小的平底船“麦都萨”号冒险闯入，最后却在卯河搁了浅。他们只得放弃了侵犯苏州的计划。（述宾不搭配））

2）学校领导利用爱国主义影片为教材，对学生进行爱国主义教育。（介词使用不当，“利用”不是介词，换介词“以”）

3）李四光1937年写成了名著《冰期之庐山》，对中国第四纪地质历史的研究开辟了新的篇章。（答案：李四光1937年写成了名著《冰期之庐山》，为中国第四纪地质历史的研究开创了新的篇章。（介词使用不当，述宾搭配不当））

4）这次会议讨论了在新的形势下，如何适应培养人才的需要而出版高质量的教材。（答案：这次会议讨论了在新的形势下，如何适应培养人才的需要而出版高质量教材的问题。（宾语残缺））

5）中国人民不但认识了现代霸权主义的反动本质，而且第三世界越来越多的国家和人民也都从自己的经验中看清了现代霸权主义的真实面目。（答案：不但中国人民认识了现代霸权主义的反动本质，而且第三世界越来越多的国家和人民也都从自己的经验中看清了现代霸权主义的真实面目。（关联词语位置不当））

五、简答题

1、汉语划分词类的依据是什么?实词包括哪些类别？虚词包括哪些类别?
答：分类的依据是词的语法功能、形态和意义。
实词包括名词、动词、形容词、区别词、数词、量词、副词、代词、拟声词、叹词。
虚词包括介词、连词、助词、语气词。
2、名词有哪些语法特点?方位词的基本用法是什么?动词有什么语法特点?代词分为哪几类?
答：名词的语法特征：（1）经常作主语和宾语，多数能作定语和带定语。（2）名词前面一般能够加上表示物量的数量短语，一般不能加副词。（3）名词不能用重叠式表示某种共同的语法意义。（4）汉语名词单数、复数同形。
方位词表示方向、位置。方位词有定位性，总放在词语之后，与实词语组成方位短语。方位短语前加介词，组成介词短语。封闭性。
动词的语法特征：（1）动词常作谓语和谓语中心，多数能带宾语。（2）动词能够受副词“不”修饰，多数不能受程度副词修饰。表心理活动的动词和一些能愿动词能够前加程度副词。（3）动词多数可以后带“着、了、过”等表示动态。（4）有些动作行为动词可以重叠，表示短暂、轻微，限于表示可持续的动作动词。
（1）人称代词，对人或事物起称代作用，例如“我、你、他”分别表示第一、第二、第三人称。（2）指示代词，既有代替作用，又有指称作用，例如“这、那、这个、那个、这儿、那儿、这会儿”等等。此外“每、各、另、其余、其他”也是指示代词。（3）疑问代词，主要表示询句，例如“谁、什么、哪儿、怎么、怎么样”等。

3、什么是短语，汉语有哪五种基本类型的短语?什么是连动短语、兼语短语和同位短语?
答：短语是意义上和语法上能搭配而没有句调的一组词，所以又叫词组。
汉语短语的基本类型有主谓、动宾、偏正、中补、联合五种。
1）连动短语是两个或两个以上动词性词语连用构成的句法结构，连动短语中几个动词性词语之间没有主谓、述宾、述补、偏正、联合等关系，例如“去打电话、赖着不走”。
2）兼语短语也是两个或两个以上谓词性词语连用构成的句法结构。兼语短语中前一个动词性词语的宾语兼作后一个动词（或形容词）性词语的主语。因此称为“兼语”，例如“请他吃饭、使他高兴”。
3）同位短语包含的两个或两个以上部分指的是同一事物，构成同位关系，例如“周恩来总理，驾驶员小王他自己”。

4、什么是句型，怎样确定汉语的句型?什么是句式，常见的句式有哪些？
答：句型就是句子的格局。根据结构关系，单句可分为主谓句和非主谓句。非主谓句是根据整体功能确定其下位句型的，可分为名词句、动词句、形容词句等等。主谓句的下位句型是根据谓语的性质与功能确定的。可分为名词谓语句、动词谓语句、形容词谓语句、主谓谓语句。

5、什么是“把”字句，什么是“被”字句？
答：1）“把”字句是用介词“把”将谓语动词支配、关涉的对象置于动词前边的句式。2）“被”字句是受事作主语，用介词“被”引进施事的句子。

回答2：

我这里有上下册的
你的邮箱是不是写错了，我发不过去

回答3：

111111

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