看它现在的内容,主要是启迪人们正确生活,虽然可能糅合了儒家和佛教等宗教类宗教内容,不过并不明显,在改革30年后,人心普遍迷茫,大多的人们只重钱,少数并未能从改革开放中获利的人可能闹事,这部分人是国家不稳的可能来源。 《圣贤教育改变命运》在一定程度上安抚了民心,可以起到稳定社会的作用。(前提是不能偏往宗教的方向发展)
没看到就不要乱说,宗教?佛教是教育不是宗教
圣贤教育改变命运,太做作,有点虚伪!看后非常有可能引起不少人的反感!内容太单纯的推荐人们读弟子规这本书,太封建!虽然有好的一部分,这样推广下去后果不如不!
命运=命+运,人生下来有个命,这是前世的善恶决定的和这一世的善恶无关,这一世的善恶改变的是运,所以才能改变命运,但命运不是那么好改的,必须积功累德到一定程度才能扭转,所以会有的人不是坏人,却不幸福,却短命,那是因为他做的还不够,没能有力的突破先天的命。 所以必须积极行善 只有善恶可以改变命运,做每件事时的善恶,善增加,恶减少,善即使暂时吃亏,整个命运的福气是增加的,而且增加的多很多,恶正好相反。能控制住每件事做到善就不是凡人,就可以惊天地泣鬼神了,当然这是需要慢慢练的。所谓修心改命就是修这个,人越善运气会越好,极善之人命运束缚不住。命运存在吗,当然存在,而且可以通过我们的努力去改变。《了凡四训》,种德立命、修身治世类书籍。作者为明代袁了凡,作于六十九岁,作者以自己的亲身经历,讲述了改变命运的过程。命中本无功名长寿却得功名长寿,命中无子,却得两子,书电影版和电视剧版都有,网上皆可搜到
看看各地传统文化论坛和国学道德讲堂的主办方、再看看片子里各地讲课的老师的身份你就明白了。
儒家的东西最适合搞意识形态输出,所以要在海外大力开办孔子学院。。。人道的教育,直指世道人心,不涉及神学,跟西方的宗教传统不打架。。。古代就有基督教儒士、穆斯林儒士。。。
再喊句口号:落实圣贤教育,复兴中华文明。。。