我给你一些我用过的吧！还不错都经过实践了。不知道对你可不可以用得上。（学习方法）
1.上课时，跟着老师的节奏走，记住双眼要注视，以减少走神的机率。
2.今天上的内容回家时要做一些相关的练习，以加强掌握。
3.不懂的要马上问，不要推迟太久。
4.可以尝试做一些奥数题。
5.做题的时候要感觉是在做你喜欢的事。For example：在做题时想自己是在帮助别人，做完题时，也就是成功帮助一个人了。这样就会在做题时拥有一个好心情，从而会越来越喜欢做题。（如果你没有帮助过别人的话，那就去试一次。）（帮助别人也就是在帮助自己哦！）
6.要相信自己有能力解答难题，时刻告诉自己（我能行）。
7.要让自己的思维活跃起来。
8.在听课时不要做笔记。前提：（如果你觉的那是没用的）
9.学数学最忌讳的是死记硬背，So能用简单快捷的方法就用。
10.要明白为什么这题是这样做的关键。
其实所有的老师教的知识点都是一样的，只是方法不同。所以你只要掌握了知识点就行不用管老师怎么样！
如果你真的在意老师，那么你更要学好数学，不要让老师看不起你，你要让他/她觉得你不用教就会学的很好。
学习是为了在这个社会上有生存的技能，或有能为人类进步而学。（为中华之崛起而读书）
一定要带着美好的心态去学习数学哦！
我的学习方法很简单，就是按老师的要求认真预习、复习、做练习。
最好在预习的时候就把书上该课内容例题认真看懂，并找一些相关的简单题做，再慢慢升级题目难度来做。
但是，如果你有一些题不会做，这时候，你完全有理由上网查找。不过一定要看懂，宁愿在这道题上花很多时间也一定要懂，实在不懂，可以请教父母，同学。或是在这道题上做一个记号，上课认真听讲。一定要认真听讲！
要所谓的“不耻下问”，更何况人人平等呢？
如果因为对数学老师有点成见，就更应该认真认真，再认真。
因为当你不喜欢一个人的时候，你能做的就是：完善自己，超越他人，让他/她/他们，敬佩你、认可你、尊重你。
不要因为总分要排名才学数学，学到的知识是自己的。就像建筑楼房一样，在修建的时候要挖一个大坑，楼房越高越要往下挖大坑，这就是：基础。你总有一天会往上建筑楼房，但是如果没有这个重要的基础，在你建完以后，或是正在建筑的过程当中，楼房很容易倒塌。
如果现在你努力了，尽力了。就等于你已经开始挖这个大坑了，挖得越深，你将来的楼房就有足够的基础建很高。
如果没有，你就只能在别人建筑楼房的时候才开始学习怎样挖坑。俗话说得好，要赢在起跑线上。
你要超越的不是你的同桌，而是战胜自己。
当你做到得心应手的时候，就会有很高的成就感，自然而然就会像你所说。心甘情愿的学数学，天天等着上数学课。你也就会从数学中得到很多很多，不仅仅是知识，还有快乐。
O(∩_∩)O祝你快乐每一天！加油哦！↖(^ω^)↗
再怎么说，只有一句话：祝你成功。
很多人都是这样的，我的数学很好，但英语和语文极差，这样才导致了我的偏科，教你一种方法：在网上或书上提前预习，最好把即将学的东西（越难越好）学会，我就是先学会三角函数，后来老师讲的随便听了一下，但做作业时很多同学不会，可我全部做完而且全对，旁边的一些同学都十分嫉妒我，我的心里那份骄傲啊，后来我成天期盼上数学，但不知为什么，上英语时就和你一样，不过同桌还是没我分数高
要从认识上感知数学美。要完成任何一番事业，首先要热爱它，只有这样，才会满腔激情，全身心地投入，聪明才智、灵感悟性才会一齐涌上心头。如果拼命去学的动力，是发现了数学的美，为数学美本身的魅力所吸引，则将如美味佳肴，凭它的色香味，使人油然长起强烈的向往，这才是学好数学的沧桑之道。数学是研究客观世界存在的空间形式和数量关系的科学。有其特有的数的美、形的美、比例的美，还表现在它的精确美、抽象美、逻辑美、简单美、符号美、和谐美、对称美、秩序美，在数学教学过程中，能使学生品尝到数学知识结构的美妙。使学生在受到数学美的熏陶，不知不觉对数学产生了浓厚的兴趣。兴趣的指向不是与生俱来的，是在需要的基础上产生和发展起来的，兴趣还需要我们去培养。在学习数学时要克服只为高考而学数学的功利思想，从数学的功效和作用、数学对人的发展和生活需要的高度来认识学习数学的重要性和必要性。大家不妨从自己感兴趣的章节入手。比如喜欢几何，可以多做这方面的题目,在解题的过程中体会数学的思维方法，体会数学中蕴含的美，体会数学学习的快乐，来带动其他章节的学习，从而培养对数学的兴趣。
这可能和你现在的年龄阶段有一定关系，一定要看到自己的优点，把数学当成你最喜欢的学科来学，越是不好的科目越应该下功夫只要你努力了就不要后悔
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