表现很差的学生,其家长不配合老师做教育工作,老师应该怎么办?

2024-11-16 05:26:24
推荐回答(4个)
回答1:

一、共情:出现这样的问题,您一定感觉到很难理解为何孩子会如此?我们一起来探讨一下应该如何去解决。
二、具体化:您可以讲一下孩子“仇恨”老师的定义是什么?认为大家对她不公平后,采取了什么“极端”的方法去发泄情绪的?
三、探讨问题的成因,并具体分析:
a 家庭关系问题:孩子极端情绪的背后,往往体现出家庭关系的问题,从关系入手解决问题会更加有效。
解决:首先,弄清“仇恨”与“极端”的定义是什么?听到家长说一些很严重的词,我们自己先不要被吓到,先问清那些严重的词背后的意义是什么,因为有很多家长在表达时候会不自然的将情况加重,其实真实情况很可能没那么恐怖。其次:仇恨老师与同学、妈妈的孩子,在家庭中几乎必然父母做过一些让孩子感到“仇恨”的事情,所以孩子才会有情绪,有抵抗心里,多探究家庭情况,不止是孩子的,也包括父母、父亲关系、甚至是隔辈老人的。再次,孩子认为父母对她不公平,则要问明原因,小孩子胜负心、竞争心比较重,我们认为的小事,对孩子来说就有可能是大事。再次,给予一些较良好的发泄情绪的办法,如:带孩子一起外出运动、一起唱歌、一起踢球、一起吃饭、一起逛游乐场,或让孩子将难过的事情找个本子记录下来,帮助孩子建立合理的发泄渠道。最后,这样的家庭对孩子的爱与关注肯定是不够的,引导家长多给孩子支持、鼓励与关爱。

回答2:

看看“柏剑”的故事吧!用爱心去感化他!我相信那样你会有一种另样的快乐和满足感的!

回答3:

别管他了,坑的不仅是他,还有他爹

回答4:

家长不配合老师的教育工作的,学生表现往往都比较差。
这就更需要老师有足够的诚心、耐心、信心去改变他们。
这样的家长往往对孩子非常失望,所以,老师需要先耐心帮助学生从纪律到学习有所提高,进而能够改变家长的态度。顺势利导,与家长沟通如何相互配合能够更有效帮助孩子进步,家长开始还可能半信半疑,老师的感染力很重要,家长看到老师都这样锲而不舍地对待自己的孩子,肯定就会认真配合了。
家长不改变,孩子没有救。可是像这样的家庭,孩子不改变,家长不出现。
任重而道远。