区别一：报名对象不同
特岗：只能报考小学和初中学段的岗位。
国编：可以报考幼儿园、小学、初中、高中各个学段的岗位。
区别二：报考条件不同
特岗：报考初中教师须具备本科及以上学历，报考小学教师须具备应届师范类大专及以上学历，所学专业与报考的岗位学科一致或相近。
国编：具体学历限制参看职位表，不同的职位对学历的要求不同，一般要求是全日制学历。
区别三：初审不同
特岗：在报名环节要初审。
国编：实行诚信报考，没有初审环节。
区别四：入职后不同
特岗：入职后没有试用期，三年合同期满转为编制内。
国编：入职后有试用期，服务期不少于5年。
区别五：入围面试比例不同
特岗：面试原则上按不少于招聘岗位计划1:1.2的比例确定入闱面试人员。
国编：招聘人数在5人及以下的岗位，面试比例为1：3。
6人到10人之间的岗位，面试比例为1：2.5。
11人及以上的岗位，面试比例为1：2。
幼儿园幼儿教师岗位按1:5的比例划定入闱面试人员。
区别六：报名网址不同
报名网址、打印准考证网站、笔试成绩公布网站和面试调剂网站。
例如：
特岗为“江西省高等院校毕业生就业信息网”。
国编为“江西省人事考试网”。
区别七：调剂方式不同
参加了国编考试的考生，符合特岗条件的，可以调剂到特岗岗位，但是特岗不能向国编调剂。符合条件的特岗教师，可推荐免试攻读农村教育硕士。
扩展资料
关于特岗教师的其他注意事项：
一.特岗教师实行合同管理，有设岗县（市、区）教育部门与教师签订3年聘任协议，纳入所在学校在职在编教师统一管理范围，享受当地公办教师工资、津贴、职称评聘、评优评先等各项政策同等待遇。
二.3年聘期结束后，对考核合格，自愿留在本地学校的特岗教师，经审核，办理事业单位人员聘用手续，工资发放纳入当地财政负担范围。
三.特岗教师工资享受国家规定的待遇，且不实行试用期。
四.设岗县（市、区）统一为特岗教师办理人身意外伤害保险和各项社会保险。
五.设岗县（市、区）为特岗教师提供周转宿舍及其它必要的生活条件。
六.符合相应条件的特岗教师，可按规定推荐免试攻读农村教育硕士。
七.有从教经历的志愿者和参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生在同等条件下优先聘用。符合条件的本县生源毕业生，回原籍所在县农村学校任教，同等条件下优先聘用。
参考资料：百度百科—特岗
百度百科—国编
特岗老师是地方政府为了解决一些师范类院校学生的就业问题，针对本地比较需要老师的机构设置的一些考试，这样的岗位大多比较偏远一些。而国编考试是类似于公务员考试形式的考试。这些岗位相对而言条件好一些。
特岗老师：特岗教师是中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策，通过公开招聘高校毕业生到西部地区"两基"攻坚县、县以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，创新农村学校教师的补充机制，逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展。
国编老师：在教师公开招聘考试的公告中，基本上包含教育学、教育心理学、心理学以及教育法律法规这几门主要的课程。教师公开招聘考试一般有两个环节，一是笔试，二是面试，笔试的通过率通常按照2∶1和3∶1来计算，当然也有的按照120%的比率计算。招聘单位为了能够招揽综合素质和能力都比较高的教师，一般会放宽笔试的录取门槛。与面试相比，笔试主要测查应聘人员的专业素质和能力，面试测查的重点是应聘人员的授课水平和能力，包括考查应聘者是否具备教师的基本素质以及应聘者的形象、气质是否符合教师的基本要求。应聘者能否顺利实现当教师的目标关键在于面试，而面试的主要形式是试讲，由此可见试讲对应聘人员的重要性。
国编：通过教师招聘统一考试考取的老师
特岗：特岗教师是中央实施的一项对西部地区以及农村义务教育的特殊政策，通过公开招聘高校毕业生到西部地区、偏远地区"两基"攻坚县、贫困县、以及县及以下农村学校任教。（服务期：三年）
考试形式：
国编、特岗：报名时间、考试时间均为一样，（考试时间同一天）考试采取笔试+面试形式进行
考试内容：
国编、特岗：《教育综合基础知识》、《学科专业知识》
国编和特岗最大的区别就是国编是有编制的，而特岗教师在前三年服务期内是没有编制的，三年后通过考核就可以转编制。当然有没有编制就意味着待遇不一样。
特岗在职期间是不建议参加教师招聘考试的，因为在合同期内，如果参加教师招聘考试并且顺利通过的话，在资格复审中也会被刷下来。如果想要在三年服务期未满的情况下考编通过，想辞职而入编的话，是属于违约的。
国家编制是有国家统一命题，每年统一时间进行报考，对于县编是由地方命题，具体实施操作的时间也是由地方统一时间的，这个你可以详细的搜一下，师联教育，问一下那里的老师，他们是专门搞教师考编培训的，这个应该很了解！
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