人的一生家庭教育特别重要,因为人的性格70%都是在1至16岁之间形成的,而这时期我们接受主要就是家庭教育为主,当人1至5岁时什么都还不懂,经常只会模仿一些大人的说话和动作来丰富自己,而家庭的成员也就顺理成章地成为了我们一生之中的第一位老师,从此家人的行为准则,你我都耳渲目染,这也就无形中成为了以后我们以后判定一种事或物准则,举个例子假如在这一时期如果你的家人都告诉你“玉米”是不能吃的,吃了会肚子痛,那么也许你就会一直到你完全有明确的判断力时你才会知道那是他们“骗你的”,越过这一时期就进入人的启蒙期,这是一个非常关键的时期,这一时期我们已拥有很快的模仿能力和探索能力,在这一时期也许能吃不能吃我们也敢尝一下,能玩不能玩我们也敢摸一下,所以这时孩子必须在家庭教育中给予正确的引导,发现错误要及时的纠正,必要时可适当体罚,好让他引以为戒,不会再犯同样的错误,要不古人为什么总说:“严父出孝子,慈母多败儿”,要明白这时对我们的鞭笞实际上是爱我们对我们自己好,鞭在己身,痛在母心啊!“打是亲,骂是爱”我想也是由此而来的吧!如果非要把家庭教育占的分量表示出来的话,我看家庭教育最少占有70%,还有20%会再学校完成,而剩下的10会再今后的学习工作中慢慢累积的,因为人的一生总是“活到老,学到老”的,学海永远都无止境的,
以上仅是我的个人观点,不能说明什么问题,仅供参考。
我们先逐步的分析一下。
家庭是由亲密的人组织成的一个团体,我们称之为家庭。家庭的成员一般由爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、哥哥姐姐、弟弟妹妹组成的,一般为直系血脉组成的家庭。
一个人的成长,她经常看到的、听到的、能联想到的只有最亲密的人开始,从婴儿拥有观察世界、听到世界的时候,她看到的所有的一切都在影响婴儿的行为。
比如你在笑的时候,她可能也在笑,虽然不知道因为什么而笑,这就是婴儿本能的模仿。
如果家里有老人喜欢写写字、溜溜鸟,那么孩子跟随老人只要时间长一点,就会写几笔字,长大之后写的字很受小时候的影响。
如果家里有家庭暴力的出现,那么孩子很容易出现暴躁、易怒、冷漠,甚至拥有自残的心智。因为家庭时刻在为孩子传递着最容易见到、最直接的信息。
人的一生,有多少是后期奋发向上的,其实并不多。因为每个人的生活环境不同,所塑造的性格也就不同,而生活环境的塑造主要因素就是家庭,
家庭教育是一个人成长的基础,很重要!所谓“性格决定命运”,性格就是在小时候家庭环境里慢慢形成、固定的。
孩子小的时候就象一台才装了操作系统的电脑,家长往里面存什么,他们就接受什么,当然,随着孩子的成长,他们会慢慢的有自己对周围事物的客观理解,但那样他们的成长会比健康孩子慢很多。
其实我们只要想一下自己小时侯,就会有许多对父母的不满,那么现在我们当家长了,就应该更加清楚的认识到,有些事该做,有些事不该做,有些事如何做就更好,从而陪养出一个健康的孩子
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何止重要,能影响你一辈子,不管是好的还是坏的.