意思是:这个小孩子是可以教诲的,后形容年轻人有出息,可以造就。
孺子可教的拼音: rú zǐ kě jiào
意思:指年轻人有出息,可以把本事传授给他。
示例:你肯放弃,并没有一味的猛进,真是孺子可教也。
反义词:不堪造就
反义词:不堪造就
拼音:bù kān zào jiù
解释:指没有培养前途。
出自:茅盾《蚀·追求》八:“第三是学生们既然做不出文章,便是不堪造就,应当淘汰出去──这是清校。”
语法:动宾式;作谓语、宾语、定语;形容没有造就
示例:只有最不堪造就的新手,才感觉不到狼的存在与否,才不晓得大山对狼有着隐秘的看法。
意思:指小孩子是可以教诲的,后形容年轻人有出息,可以造就。
拼音:rú zǐ kě jiào。
出自:西汉·司马迁《史记·留侯世家》
原文:父以足受,笑而去。良殊大惊,随目之。父去里所,复返,曰:孺子可教矣。
译文:老人伸出脚让张良把鞋穿上,笑着走了。张良很惊讶,用眼睛目送他离去,老人去而复返,说:年轻人有出息呀。
扩展资料:
近义词:
程门度雪
读音:chéng mén duóxuě
解释:程:宋代理学家程颐。比喻尊师重教。
出处:清·金埴《不下带编》第一卷
原文:独惭三十无能立,难向程门度雪中。
译文:唯独惭愧三十岁了,没能立业,立在程颐门前的雪中。
◎ 孺子可教 rúzǐ-kějiào
[the young man is worthy to be taught] 喻指年轻人有培养前途
良殊大惊,随目之,父去里所,复还曰:“孺子可教矣!”——《史记·留侯世家》
词语解释
rú zǐ kě jiào ㄖㄨˊ ㄗㄧˇ ㄎㄜˇ ㄐㄧㄠˋ
孺子可教
指年轻人有出息,可以造就。《史记·留侯世家》:“ 良 尝闲从容步游 下邳 圯上,有一老父,衣褐,至 良 所,直堕其履圯下,顾谓 良 曰:‘孺子,下取履!’ 良 鄂然,欲殴之。为其老,彊忍,下取履。父曰:‘履我!’ 良 业为取履,因长跪履之。父以足受,笑而去。 良 珠大惊,随目之。父去里所,复还,曰:‘孺子可教矣。’” 唐 刘禹锡 《澈上人文集纪》:“初,上人在 吴兴 居 何山 ,与 昼公 为侣,时予方以两髦执笔砚,陪其吟咏,皆曰:‘孺子可教。’”
孺子可教【读音】:rú zǐ kě jiào
【释义】:孺子是小孩子;教是教诲。小孩子是可以教诲的,后形容年轻人有出息,可以造就。
【出处】:西汉·司马迁《史记·留侯世家》:“父以足受,笑而去。良殊大惊,随目之。父去里所,复返,曰:“孺子可教矣。”《小萝卜头的故事》:“罗伯伯非常满意,非常高兴,自言自语的说:“孺子可教也!”
【用法】:主谓式;作谓语、宾语、定语;含褒义
【示例】:唐·刘禹锡《澈上人文集纪》:“时予方以两髦执笔砚,陪其吟咏,皆曰:‘~。'”
【近义词】:尊师重教、程门度雪。
【反义词】:朽木不雕、不堪造就
孺子是小孩子;教是教诲。小孩子是可以教诲的,后形容年轻人有出息,可以造就。
这句话一般是老师说,来表示对学生的回答、表现比较认同或满意,认为其可堪进一步的教育。