一个炎热的中午，我气冲冲的推开家门，冲进了我的房间，妈妈正在炒菜，看到我正躺在床上，拿着玩具熊撒气，也跟着走了进来。
“你到底怎么了，我的宝贝儿子又被谁欺负了？”
“哼！我在路上看见李坤峰，看他推着自行车，满脸一副漫不经心的样子，我问他是不是被妈妈批评了，可他却一下子把我推开，还大声冲我叫：‘走开！’我就回复他一句：‘就不走开。’就这样，我们俩儿就你一言我一语的互相争吵起来。”
“还以为是什么事呢？咱们‘宰相肚里能撑船’”。说完便给我讲了一些很有趣的事情，顿时，我把这件事抛到脑后了。
但看妈妈的眼神，总觉得事情没有那么简单。
我下午去学画画，三点钟才能回家，到了放学时间，我蹦蹦哒哒的回到了家，我推开家门，里面空无一人，只见到一张纸在地上。我拿起来一看，上面是一个小故事，讲的是一根铁棍在撬一个大锁，费了九牛二虎之力也没让大锁打开，瘦小的钥匙来了，他钻进大锁，“叭嗒”一声，大锁打开了，铁棍问道：“你怎么打开它的？”“因为我比你更了解它的心。”
我看着画红线的最后一行字，眼睛发直。我突然觉得事情变的越来越复杂，又一个感觉在我脑间闪过，我觉得，人如果要想和别人好好相处，必须互相理解，自己就象一把钥匙，深入别人的心扉，了解别人。
唉！也许真的是我错了。
2.. 心中有个玻璃杯，里面存放着大的、小的；红的、绿的东西。那便是我酸甜苦辣的记录芯片，从中随意取出一小片，插入我记忆的波流中——幼儿时的我，十分贪玩。学校附近有一条小河，那水特别得清，特别得绿。一到了夏天，河里的鱼啊，虾啊就特别多。尤其是那大龙虾，或微微地浮在水面上，或隐隐地藏在水草中。那大龙虾还非常容易上钩，一上就是两只，三只。看着小伙伴们一脸的神气和喜悦，我也心痒痒了，加入到了这钓虾的队伍。由于我太小，一不小心踩了一个空，掉在了河里。我在水里扑腾着，叫喊着——正巧一位老师路过，他连忙跑下河滩，顾不得脱衣，就冲进了水中，把我拖上了岸。不知是由于落水受了惊，还是年幼无知，我望着浑身湿透的老师，我竟然没有感动——小学时的我，还是那么地贪玩。白天的不知疲倦，晚上就睡得很沉很沉，早上常常起不来。为了不迟到，我也因此常常在匆忙中忘了带饭盒。一到中午，我的肚子自然就唱起了令人难受的“空城计”，而同学们那津津有味的模样更使我几乎馋涎欲滴。每到此时，班主任老师总会拿出她盒中的一半饭，让我共同分享。奇怪的是，老师总是吃得很少很少，但她总是说自己吃饱了。我也不知道这是为什么。望着老师那母亲般的微笑，我仍然没有感动——中学时的我，面临着课程的增加，学习负担的加重，没办法只好跟贪玩“拜拜”了。我每天都埋头于书海之中，沉浸于题海之内。老师们也抓的很紧，往往一个前腿进，一个后腿出。我生性好强，为了使自己的成绩不过于十分难堪，我可真算是学而不厌了，问而不倦了。一有空，我就请教老师。有时甚至连老师吃饭时也要逮。老师往往马上放下饭碗，一边檫着额头的汗水，一边耐心地给我解答。或许是学习压力过大，或许是忙于挤时间，面对老师略带倦色的脸，我依然没有感动——即将参加中考的我，为了挤上重高那座独木桥，学习是更加努力了，简直是废寝忘食。有一次，我竟在英语课上睡着了。令人意外的是老师居然正在我身边，更令人惊奇的是她没有叫醒我。下课后，她只是轻轻地说了一声：“上课睡觉会着凉的，知道吗？”望着微风中拂起的那几缕刘海，我的眼中——记忆转轮停止转动，我的思绪被拉回现实，脸上有一丝凉凉的咸咸的涩涩的感觉，这是感动？！这就是感动！
3..雪天，有这么一个故事
冬天来了，雪花如鹅毛般飘飞。
清晨，我漫步在大街上，感觉到很冷。
前天，市里下令：无论在哪一个角落里所张贴的种种广告单、宣传单等等，统统都要清除干净。由于这个原因，市里所有的清洁工都出动，开始全面清洁这个本来就很美丽的城市。
我看着满天大雪飞舞着，看着一帮清洁工忙碌着。
无意间，我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸，一位年老的女清洁工正在那里小心翼翼地撕着那些纸。看来，那些纸很难撕尽，那位女清洁工用沾过水的刷子在那些纸上刷了刷，然后再用手细心地撕。
我想，她的手肯定是冰凉的，但她不怕冷，她的心里有火。
她很认真，连续清除了好几张纸。
她又走到另一张跟前。
但是，我看到，她的右手举起来，这只手却停在了空中，似乎定格了。又见她身子往墙面靠近了些。接着，我又看见她微微地摇了摇头。
怎么了，发生了什么事？我奇怪。
只见她专心看了一会儿，便缓缓离开了那张纸，没有清除它。
为什么不清除它？她忘了市里的规定吗？一串串的疑问在我脑中浮起。
那好吧，我倒要过去看个究竟，我想。
我正要起步，却见另一个瘦小的女清洁工走近那张纸。她的举动竟和那个老清洁工一模一样：举起右手，定格在空中；微微地摇了摇头；专心地看一会儿，缓缓地离开。
我更加疑惑了，下定决心去看看。
过了马路，来到那堵墙前面。映入我眼帘的，是一张寻人启事。那上面写着：赵洁，女，14岁……
疑窦冰释，我终于明白了一切。
雪花还如鹅毛般飘飞，但我不再觉得冷了……
目标对人生的影响太大了，下面我就来给大家讲一个故事吧。
故事的内容是：哈佛一项历时25年的跟踪研究。调查对象是一群学历、智力、环境全都差不多的年轻人。调查结果发现，有百分之二十七的人根本没有自己的目标；有百分之六十的人有比较模糊的目标；有百分之十的人有清晰但较短期的目标；但只剩下百分之三的人有清晰且长期的目标。
25年后，这些年轻人的生活状况发生了巨大的变化。
那百分之三的人，25年来一直没有改变过自己的人生目标，一直朝一个方向去努力，他们通过自己的努力和奋斗，终于全部成为了社会的顶尖成功人士；有清晰但较短期目标的百分之十的人，25年来不断改变自己的目标，不断实现自己的目标，生活得还比较富有；那百分之六十的人，几乎生活在社会的中下层，有一份稳定的工作，挣的钱不过才能养家糊口而已；而剩下那百分之二十七的人，却成为了最贫穷的人，成为社会最底层的人，只能靠乞讨、流浪的方式去生存，还经常去抱怨别人。
你看，目标对人生的影响太大了。让得在二年级以前，我没有目标，生活得没有一点规律。上课不认真听讲，喜欢玩自己带去的小玩具；放学回家后也不想写作业，马上就开始看电视。可二年级的一节作文课上，老师要我们写一篇作文，我当时非常用心地去写，作文写得很好，被老师表扬了，那时我心里美滋滋的，就定下了一个目标，长大一定要当一名作家，并且每天早上起床，我会对目标说一遍：我今天要为目标进步一点点，睡觉前五分钟，反思一下自己今天做了什么？明天要做什么？日积月累，我就一定能实现自己的梦想。
在生活中，每个人都要有一个清晰且长远的目标，每天对着目标去努力，就能不断超越自我，做一个了不起的人，让自己成为那百分之三中的一员！
作文一
我是一个即将升入初中的学生，小升初虽然中介人生道路上的一小部分，但却给我留下了刻骨铭心的记忆。
刚入六年级时，我还不知道小升初考试如此残酷无情，只是总听毕业生他们说：“小升初可算结束，都快烦死了！”可是当自己真正尝试到，才知道真得很严峻，到了六年级下学期，每天只能沉浸在学习奥数、英语和作文的海洋中，不知何时才能游到岸边，真是又酸又苦，是小升初的“局外人”体会不到的。心中只想有两字“放弃”，我当时很不明白，为什么要上好初中？有个中学上不就得了嘛！又不是说不学这些就成不了人才，那美国小学生不也没学，照样成才！放弃了，就再也不会有那么多困难等着我了，走出困难就快乐了。就在这种想法在我脑中生成，我无意间读了一本书，其中的一个小故事吸引了我，名叫：《困难可以让翅膀更强壮》，它讲得是：一个小孩，发在菜园里一个蝴蝶的茧上裂开一个小口，蝴蝶用了好长一段时间费力的向外挣扎，没有多大进展，于是那个小孩“好心”地用剪刀剪开茧想帮蝴蝶出去，展翅翔游，可蝴蝶只是带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀爬行，永远没有飞起来，这小孩子哪里知道蝴蝶只有通过从茧上的那小口，通过一挤压的过程，将体液从身体挤压到翅膀，才能翱翔……当我读完后，我这才体会到困难的重要，只有困难才能让我变得更成熟，只有坚持才能取得更大的成功，一位哲人说：“一个人绝对不可在遇到困难时，背过身去试图逃避，若这样做，只会使困难加位。相反，如果对它毫不退缩，困难便会减半。
这个小故事挽回了我面对困难的信心，在快乐中学习，不放过任何一个考试面试的机会，把握自己，发挥自身最好的水平，努力学习，终于考上了自己和父母满意的学校。
通过这次小升初，我明折了人生中的酸甜苦辣，让我们有能力去永不言败，坚持到底，也让感到：Leaning is verg interesting（学习真有趣）！
作文二
天空之所以如此的蔚蓝动人，是因为它包容了每一朵云彩，不论大小。
花园之所以如此的万紫千红，是因为它包容了每一朵花朵，不论美丑。
溪水之所以如此的活泼清澈，是因为它包容了每一条鱼儿在它的胸怀间跳跃嬉戏，不论多少。
父母在生活的点点滴滴之中宽容着我，在生活的点点滴滴之中改变了我。
上个礼拜，当我沮丧而紧张地回到家，按下那颗沉重的的门铃，父亲用那双粗糙的手打开门，眼中布满了血丝，不时地咳嗽，竟还用那沙哑的声音说：“女儿回来咯!”我心中有着一丝感动。但我心中更明确的是：他们在我小时候没有好好教育我，所以才会有每个礼拜老师请家长的特殊约会！我走进门，母亲也跟着上来说出了今天发生的事。而我的父亲没有骂我没有打我，只是一言不发，不过我得到了一个玩的机会——放风筝。
第二天，蔚蓝的天空，飘着几只风筝，我拿出“常胜将军”——老鹰风筝，做好一切准备工作，便和爸妈放了起来，可是心头总是有些不自在与压抑。风筝线断了，我的快感蔓延着蔓延着，青春如二月的风筝，想要自由，不愿被那根线牵绊。线断后，才发现自己的迷茫，便只能堕落着……而爸妈尽力追赶着没有欢乐，只有焦急与伤心，他们努力地跑啊跑啊，那两团身影似乎要消失了，却分明看到了我的老鹰风筝。原来爸妈一直宽容着我的一切，即使我犯了错。我小跑过去，参与放风筝行动，不过我发誓：我再也不剪断那根线了。
原来宽容可以一个人的思想，因为宽容，所以有了武则天任用贤才的佳话，因为宽容，所以有了林肯成为伟大的总统。因为宽容，我才明白了爱是一种支持，支撑让我懂得如何去享受爱，创造爱，得到一颗心泉。
每当我在公交车上看到有人让座，就会回忆起那个故事。
它讲了这么一个故事：那是三年前的一天上午，作者上完兴趣班就准备乘公交车回他爸爸单位。车进站了，门开了，作者一个箭步跑上去，抢了一个空位，一屁股坐了上去。车开了，作者往车厢一看，车厢里的人可真多，比肩继踵，拥挤不堪。作者正悠闲着，透过窗户看风景，一位老奶奶上了车，朝作者这边走来，想：“老人来了我应该让座，但又一想离爸爸单位还有好多站呢，让了座在人堆里站着多累呀！何况……唉，管她呢，就当没看见吧。”此时的作者转头继续欣赏车外的风景。而这时，听到一个声音对老奶奶说：“您坐我的位子吧！”转头一看，只见一位老伯伯扶着老奶奶小心翼翼地坐在了他的椅子上。车又继续向前开，可车上只有上车的人，没有下车的人，车厢变得更加拥挤了，温度好像也上升了许多。作者看见那伯伯热得满脸汗珠，由于拥挤他的腰渐渐的弯下了，看他的样子很难受。
终于到了终点站，下车的人特别多，大家你推我挤地朝门走去。突然，不知哪个人把那位伯伯的腿撞了一下，伯伯“哎哟”尖叫了一声，咬着牙，脸上露也痛苦的表情，捂着腿下车了。作者心里觉得很奇怪：“撞一下也能疼成这样？”作者带着一个“问号”走出了公交车，只见伯伯坐在路边，卷起裤腿，查看伤口。啊！原来那是条伤腿，被纱布紧紧地包住了膝盖。作者站在那里，瞠目结舌，看看胸前的红领巾，觉的脸上火辣辣的，心想：“我是一个少先队员，我对得起红领巾吗？我真是太惭愧了，我今后一定要见到需要帮助的人就伸出援助之手。”
那天，作者跟他妈妈一块儿坐公交车出去玩儿，我见了一位老爷爷上车，我便毫不犹豫地让出座位，她妈妈表扬了作者。作者还是头一次觉得帮助别人自己真的更快乐！
这个故事虽然过去了那么久了，但我却记忆犹新。因为我知道了，生活在这个社会上的人，都要学会帮助别人。同时，我也体会到帮助别人的乐趣。我一定要做一个乐于助人的人。
一种朝气蓬勃的青春气息 对自然的热爱 对清雅生活的向往 深切地体验到了生命的自由、活力和灿烂
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