怎样能上好初中 考入重点高中？

为什么大家都是人大附初中部学生，三年后有人继续就读高中部，有人却只能上一个一般的高中？ 为什么大家刚上初中时学习差不多，所上的初中校差不多，三年后考上的高中却差了这么多？ 为什么有的同学考上一个一般的初中校，也不是实验班，三年后却能考入北京四中高中部？ 要想回答以上这些问题并不难，在大家一样的努力，一样的教育背景下，却形成了不同的结果。这就要看你是怎么运用自己的时间，怎样更有效、更有针对性的学习了。也就是说，我们初中的三年要怎样度过，才会进入一个理想的高中呢？ 初中三年是一个有机的整体，中考也不只是考初三的内容。三年的任何一个环节出现问题，都会功亏一篑。 基础初一 初一的知识点不多，难点也不是很多。但学好初一却是整个初中三年中最重要的。从小学进入初中，同学们进入了一个全新的环境。老师的教学方式变了，学习的知识更深入了。可以说，对大部分同学来讲，进入初中大家又重新回到了同一个起跑线上。大家都知道，百米赛跑起跑很重要。如果比赛的前三分之一你落在了后面，后面想追赶就难了。更重要的是，在初一阶段你面对一个新环境，没能适应它，没有掌握学习新知识的新方法。将这些问题积累到初二，就会在心态上出现问题。所以，在初一阶段，同学们要完成两个任务：一方面要尽早的完成从小学到初中的角色变换，越早适应初中的学习习惯，越能够比别人提前一步；另一方面，在学习的过程中要稳扎稳打，脚踏实地的学好每一个知识点，不放过每一个小错误。初中的要求与小学不同，它对每一个知识点都挖掘的比较深，在弄懂的基础上要求能够熟练应用，甚至创新。 为此，中考网在初一的上半年小班教学中就要求学透每一个知识点，弄清每一个概念，解决每一个难点和易错点。在初一下半年进行综合、拓展、创新训练。去年中考网经过一年的实践，发现这种安排非常有效果。很多学员在初一的期末考试中都名列前茅。 另外，初一的学习也要注意一定的超前性，在初一升初二的暑假要适当学习初二知识，毕竟初二的难点更多，及早的了解一些，有助于分担初二学习的负担。 关键初二初二的学习任务是整个初中三年最重的。代数的恒等推导，几何证明的千变万化都是很难掌握的内容。有很多同学也是到了初二才发现原来数学可以这么难学。有相当一部分同学开始在这时判断自己不适合学习理科。其实，初二的数学完全可以学的很好。需要注意的问题有二：一是，初一的基础如果打得很好，并且在初一升初二的暑假对初二知识有一个大概的了解，那么学好初二数学决不困难。因为初二的知识虽难，但它所应用的很多解题技巧或数学思想我们在初一都讲过了。到了初二只不过是换一个外壳包装，或进行更深入的拓展而已。 为了能够使同学们能够在初一的学习中不断总结所学的数学方法，我们在初中的上下两个学期各安排了一讲数学方法内容。二是，在初二的学习中，我们要注意对相关类型题目的总结，尤其是那些自己易错的题目或不会的题目，一定要进行归类，进行有针对性地学习。 另外，需要注意两点，一是，很多重点高中的实验班会在初二就把初中的大部分知识点讲完，留下一少部分放到初三再讲。这就加重了初二学习的负担，因此，初一的提前学习就显得尤为重要了；二是，有些具有高中部的学校会在初二的期末进行考试，决定哪些同学直接进入高中部学习，哪些同学继续留在初中部学习参加中考。同学们要及早了解相关的信息。 冲刺初三初三的知识点不多，但却都是中考的重点和难点。而且初三的学习以复习为主，复习要求全面、有针对性。所谓全面，是指老师会根据中考的要求将整个初中的知识点做一个梳理，帮助同学们理清整个知识脉络，了解各个知识点之间的联系，达到融会贯通。但老师的复习不一定适合每个同学，所以我们也要根据自己的实际情况，有选择的进行重点复习，这就是针对性。要能够做到在初三复习的针对性，一方面要尽量在初一和初二打下扎实基础，避免过多的知识盲点；另一方面，也要不断总结，对所发现的问题能集中彻底的解决。 需要注意的是，同学们自己也要认真领会中考对不同知识点的要求，尤其是到了初三下半年，最好能够将近几年的中考真题做一下，了解一下哪些地方会出难题，要下功夫掌握；哪些地方出简单题，只需了解即可。中考网在初三会为大家开设各科的难点讲解班，就是为了帮助同学们能够对一些中考常考的难点进行突破式的讲解。当然，我们也会在初一和初二开设随课的短期难点班，帮助同学们把难点及早的解决掉。 最后，需要提醒的一点是，万事开头难。刚刚步入初中，同学们一定要把握好自己的心态。既不要抱有中考是件遥远的事，初一玩玩也无所谓的心态，放松自己，也不要因一些刚进入初中所出现的新问题而失去信心。脚踏实地的学习，持之以恒的努力，自然而然就会有好的收获。

首先，要学会听课：
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

其次，要学会记忆：
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。

最后，要学会总结：
一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。

优秀学生和一般学生的区别，在于学习习惯而不在于智力，好好学习真的不是一件很难的事，就看你有没有信心和决心。
一名普通的初中生，按下面的要求养成习惯，通过努力考上重点高中是完全能够实现的。
先做重要的事情
我们每天都要处理很多事情，但精力有限，一次只能处理一件事情，于是我们就按照所要处理事情的重要性，列一个顺序表，然后再一件一件地处理。
领悟：把最重要的事排在第一位；自省：善于排除你的次要事务；养成：培养要事第一的习惯。
成功人士永远要事第一，先做重要的事情，并设法排除干扰前进的次要事务，你便会在不知不觉中接近人生的成功。
你现在最重要的事是什么？是学习。处理事情的方法就是高效能、高回报，不把精力花在琐碎事务上。学习任务完不成，其他事情靠边站。
做事一定要专注
生活中有一件明智之事，就是精神集中；有一件坏事，就是精力涣散。
领悟：你专注吗——专注是成功之钥；自省：如果你比对手更专注，你就更容易成功；养成：一次只专心做一件事。
请你记住──专注，才是成功的秘诀！一个人要想干好一件事情，成就一番事业，就必须心无旁骛、全神贯注地追逐既定目标。
怎样养成专注的习惯？
①养成在某一段时间内做好一件事的能力，有头有尾，不半途而废。在校学习期间就要把注意力集中到学好知识上，其他事情先抛在脑后。
②训练集中注意力的能力。想成就大事的人不能把精力同时集中于几件事上，只能关注其中一件。也就是说，不能因为从事日常事务而分散了我们的精力，我们的注意力应该集中在学习上。
③培养自我控制的能力，克服浮躁的情绪，达到专心致志，专注于目标的状态。
养成独立自主的习惯
凡是不愿意独立的人，什么事情都做不好。
领悟：自立使你勇往直前；自省：自己的事情自己做；养成：独立自主靠培养。
当一个人独立了，放弃了依赖性的时候，当一个人真正为自己负责的时候，他就会变得无比强大。养成独立自主的习惯，是你走向成功的第一步。
我们不可能永远生活在家庭和学校这个摇篮和温室中，终究要离开家庭和学校的呵护，走进社会，经风雨，见世面。
人生最可依赖的是什么？是知识，是智慧，是汗水。人常说“靠人种地满地草，靠人盛饭一碗汤”，父母都不可能依靠一生一世，何况他人？因此，这个世界上最可靠的不是别人，而是自己。想要依靠别人来获取幸福是不现实的，那只能使你的前途一片暗淡。
人最难战胜的敌人就是自己的惰性、缺点和不良习惯。自我控制，则是克服这些的保证。
怎么样培养独立自主的习惯呢？
①生活自理是培养自立品质的第一步。
一名学生如果生活上低能，即使读完大学，也根本不可能在社会中立足，更别提为社会做贡献了。而且，缺乏自立能力的人，只能成为家庭的累赘、社会的负担。
②在困难中锻炼意志。
每当面对学习、生活中的“障碍”和“困难”时，暗示自己不要求助于别人，而是鼓励自己独立去思考，去解决。一旦通过自己的努力，克服了困难，你就能体会到成功的喜悦，从而增强自信心，养成独立的习惯。
③主动承担任务和责任。
在学习中主动为老师和同学提供力所能及的帮助，大胆承担别人托付的任务。通过这些活动，增强责任心，从中体会到一个独立的人不仅能够让自己不断进步，还可以为他人、为集体做出贡献。
④摆脱对别人的依赖心理。
遇事不要等别人来拿主意，要自己设计，自己决断。当你放弃依赖别人的念头，决心自强自立，你就走上了成功之路。
惜时如金
即使一动不动，时间也在替我们移动，而日子的消逝，就足以带走我们希望保留的幻想。
——罗曼 · 罗兰
领悟：惜时如金，你就有了主动权；自省：时间是人生宝贵的财富；养成：怎样赢得更多的时间？
时间就是金钱，只有重视时间，才能获得人生的成功。有人认为，就那么几分钟，对我们漫长的人生有什么意义呢？实践证明，这几分钟，甚至几秒钟都是至关重要的。你今天比别人多读10分钟书，是没有多大差别的，但是你坚持一年、二年、三年呢？人生最宝贵的是生命，而时间是组成生命的材料，所以时间也是最宝贵的。
怎样赢得更多的时间？
①早日立下志向。
立下大志向的人，必然会为了实现自己的志向，而自觉地抓紧时间。
②善于制订计划，明确奋斗目标。
根据学习进度和自己的实际情况来安排计划，使自己清楚地意识到每天必须要完成的任务。我们应该在自己的日常学习中，制订一个可行的、适宜自己的学习计划表，使你每天随意看几眼，就可对所记内容一目了然，明白马上需要做什么事。
③用顽强的毅力，排除来自外界的干扰。
不少人承认，时间抓不紧或者被其他事情侵占，是由于自己缺乏毅力所造成的。因此，要想获得更多的时间，就要在克服困难，实现志向的过程中磨练自己的毅力。
④不断检查时间的利用率。
每天要想一想：
过去的一天完成了什么任务？花了多少时间？时间利用率如何？效果怎样？怎么改进？
⑤防止拖拉、疲沓。
办事要防止拖拉、疲沓，以免误事。
⑥善于利用零碎时间。
达尔文说：“我从来不认为半小时是微不足道的一段时间。”一个人如果认识到时间的重要，感到时间的紧迫，就会自觉地去利用零碎时间。
⑦生活要简朴，朋友要挑选。
你的主要任务是为了实现自己的奋斗目标，不应当在追求吃穿玩乐上浪费宝贵的时间。要与有抱负，有志气的人多来往。
想到就行动
无论想法如何绝妙，只会空想而不付诸实施，等于没想。我们定的目标要靠我们自己的努力去实现。
领悟：随时提醒自己，马上行动，决不拖延；自省：现在不做等于永远不做；养成：想到了就立马去做。
习惯能成就一个人，也能够摧毁一个人。
中考，是人生征途中第一个激动人心的驿站，它对翻开我们生命中崭新的一页有着不可估量的作用。它可能会让你的人生如诗如歌，可能会让你的梦想绚丽如虹，可能会让你拥有更大的施展雄心壮志的舞台，可能会让你登上一座座风光无限的山峰。
小伙伴们，此时此刻的你们必须明确你的目标在哪里，请你们再次捡起，激励自己、告诉老师、告诉同学、告诉父母，也可以告诉初初，让大家一起为你加油！朝着既定的目标出发。
“没有比人更高的山，没有比脚更长的路”，路就在我们自己的脚下，命运就在我们自己的手中。
人，应该有自己的美好理想。
人，应该掌握实现自己美好理想的命运。
人，应该主宰自己。

为考大学做准备.. 学习要安排一个简单可行的计划, 改善学习方法.同时也要适当参加学校的活动,全面发展. 在学习过程中,一定要:多听(听课),多记(记重要的范文,记重要的题型结构,记概念,记公式),多看(看书),多做(做作业),多问(不懂就问),多动手(做实验),多复习,多总结.用记课堂笔记的方法集中上课注意力. 英语多看重要课文,熟悉词汇及用法. 其他时间中,一定要保证学习时间,保证各科的学习质量,不能偏科. 每天要保证足够的睡眠(8小时),若太困可课间或自习时小息一下.保证学习效率. 安排适当的自由时间用于与家人和朋友的交往及其他活动. 通过不懈的努力,使成绩一步一步的提高和稳固.对考试尽力, 考试时一定要心细,最后冲刺时,一定要平常心.考试结束后要认真总结,以便于以后更好的学习. 眼下:放下包袱,平时:努力学习.考前:认真备战,考试时:不言放弃,考后:平常心.切记! 成功永远来自于不懈的努力,成功永远属于勤奋的人.祝你成功. 注意:一定要控制上网时间.