一、建立良好、和谐的师生关系.
二、面向全体学生,注重学生全面发展 .
三、创设丰富、有效的物理教学情景,增强学生学习兴趣.
第一, 教学活动要体现学生的主体性。
第二, 教学活动要体现探究性。
四、优化教学过程，建立正确的教学理念
教师的有效教学行为会给学生以潜移默化的巨大影响,而学习的有效性是建立在学生主动参与、投入和主动建构认知结构基础之上的. 教学行为的有效性与学习的有效性是统一的,不可分割的.
我最喜欢物理老师在课堂上做实验
你是老师？
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