师范生技能大赛之教学技能大赛的主持稿应该怎么写？

为提高全院师范生的教学技能，积累教学实践经验并强化专业知识素养， 2月27日晚上7：30，教育学院第二届师范生素质大赛之教学技能培训讲座在田家柄8楼811教室举行。学院课程与教学系的周玲副教授受邀主讲。

如何才能讲好一堂课一直是师范生们非常关注的热点问题。周玲老师紧紧围绕这个主题并就如何选择参赛课程、怎样写好教案、怎样备课、如何把握教学时间以及怎样实现教学目标等方面展开精彩阐述。“比如设计教案，就应考虑诸多因素，”周老师讲到，除选择课题名称、明晰教学对象、掌握教学目标、控制教学重难点、实施教学方法以及选好教具外，还应该合理分配教学时间，把教学重难点与时间分配紧密结合起来。以充分凸显出教学目标的重要性。关于课堂上需要注意的细节问题，比如板书版画设计、怎样引入课堂内容、体态语言等方面，周老师给同学们做了生动的演示，尤其是体态语，周老师着重强调，为人师表，即是学生学习的楷模，言行举止都要合乎礼仪，比如站姿，要身正、脚稳、头抬平。走姿要从容稳健、速度适中。坐姿要两肩放松、腿位适当等。周老师精彩的演讲获得同学们热烈的掌声。之后，同学们就课堂教学中可能会出现的问题积极提问，周教授一一耐心地答疑解惑。

本次活动不仅使同学们在轻松愉快的氛围中增长教学知识、体验课堂教学艺术，更展现了教育学院师生团结进取、积极向上的精神风貌。同时也坚定了同学们参赛的决心，提高了参赛的信心，这次讲座在同学们中取得巨大反响。有同学讲到：“这次讲座使我充分明白了规划一堂课的重要性并使我懂得了作为一名老师的责任。

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