一倍和双倍的区别

区别：

1 一倍是指一个数乘一，也就是与这个数相同的数。双倍就是两倍，指一个数乘二。

比如：2的一倍是2，2的双倍是4。但是如果说多一倍，那么就不是一倍的概念了，比如4比2多一倍，也就是说4=2+2=2×2。

2 一般来说，说4是2的一倍是一种通俗、省略的说法，从数学上来说是错误的，应该表达为4是2的两倍（或者说双倍）。这就是一倍和双倍的区别了。3 ”倍”这个词相当于英文的time（倍数）。

首先，要懂得倍数这个词是从除法，或者商这个概念里引出来的。换言之，谈到“倍”，请马上切换到除法模式。

定义：说A是B的N倍，则A除以B等于N。

比如，A是B的1倍，则A除以B等于1，即A等于B；10是1的10倍，即10=1X10，乘号后面这个10就是倍数。

同时，这个N可以不是整数，所以又有小数和分数的说法。

扩展资料：

①一个整数能够被另一个整数整除，这个整数就是另一整数的倍数。如15能够被3或5整除，因此15是3的倍数，也是5的倍数。

②一个数除以另一数所得的商。如a÷b=c，就是说，a是b的倍数。例如：A÷B=C，就可以说A是B的C倍。

③一个数的倍数有无数个，也就是说一个数的倍数的集合为无限集。 注意：不能把一个数单独叫做倍数，只能说谁是谁的倍数。

任意两个奇数的平方差是8的倍数

证明：设任意奇数2n+1,2m+1,(m,n∈N)

（2m+1)2-(2n+1)2=(2m+1+2n+1)*(2m-2n)=4(m+n+1)(m-n)

当m,n都是奇数或都是偶数时，m-n是偶数，被2整除

当m,n一奇一偶时，m+n+1是偶数，被2整除

所以(m+n+1)(m-n)是2的倍数

则4(m+n+1)(m-n)一定是8的倍数

（注：0可以被2整除，所以0是一个偶数，0也可以被8整除，所以0是8的倍数。）

对于整数m(0除外)，能被n整除（m/n），那么m就是n的倍数。相对来说，称n为m的因数。如15能够被3和5整除，因此15是3的倍数，也是5的倍数。

一个数的倍数有无数个，也就是说一个数的倍数的集合为无限集。

1、一个整数能够把另一整数整除，这个整数就是另一整数的倍数。如15能够被3或5整除，因此15是3的倍数，也是5的倍数。

2、一个整数除以另一不为0的整数所得的商。如a÷b（b≠0）＝c，就是说a是b的c倍，a是b的倍数。

3、一个因数能让它的积整除，那么，这个数就是因数，它的积就是倍数。

3 × 5 = 15

因数1因数2 倍数

例如：A÷B=C，就可以说A是B的C倍

4、一个数的倍数(0除外)有无数个,也就是说一个数的倍数的集合为无限集.

注意：不能把一个数单独叫做倍数，只能说谁是谁的倍数。

典型例题/倍数 

1．用长是9公分、高是7公分的长方形木块叠成一正方体，至少需要这种长方体木块多少块？ 

2．张师傅以1元钱3个苹果的价格买苹果若干个，又以2元钱5个苹果的价格将这些苹果卖出，如果他要赚得10元钱利润，那么他必须卖出苹果多少个？ 

3．一个公共汽车站，发出五路车，这五路车为每隔3、5、9、15、10分钟发一次，第一次同时发车以后，多少分钟又同时发第二次？ 

4．饲养员给三群猴子分花生，如只分给第一群，每只猴子可得12粒；如只分给第二群，每只猴子可得125粒；如只分给第三群，每只猴子可得20粒，那么平均给三群猴子，每只猴可得花生多少粒？

5．这样的自然数是有的：它加1是2的倍数，加2是3的倍数，加3是4的倍数，加4是5的倍数，加5是6的倍数，加6是7的倍数，在这种自然数中除了1以外最小的是多少？

参考资料：百度百科-倍数

一倍：

1、首先，你要懂得倍数这个词是从除法，或者商这个概念里引出来的。换言之，谈到“倍”，请马上切换到除法模式。定义：我们说A是B的N倍，则A除以B等于N。

2、比如，A是B的1倍，则A除以B等于1，即A等于B；10是1的10倍，即10=1X10，乘号后面这个10就是倍数。同时，这个N可以不是整数，所以又有小数和分数的说法。

双倍：

1、双倍就是两倍，指一个数乘二。

2、比如，一元钱的双倍是两元钱。 几倍就在原有基础上乘以几。

扩展资料：

倍数:

①一个整数能够被另一个整数整除，这个整数就是另一整数的倍数。如15能够被3或5整除，因此15是3的倍数，也是5的倍数。

②一个数除以另一数所得的商。如a÷b=c，就是说，a是b的倍数。例如：A÷B=C，就可以说A是B的C倍。

③一个数的倍数有无数个，也就是说一个数的倍数的集合为无限集。 注意：不能把一个数单独叫做倍数，只能说谁是谁的倍数。

参考资料：倍数-百度百科

区别：

1 一倍是指一个数乘一，也就是与这个数相同的数。双倍就是两倍，指一个数乘二。

比如：2的一倍是2，2的双倍是4。但是如果说多一倍，那么就不是一倍的概念了，比如4比2多一倍，也就是说4=2+2=2×2。

2 一般来说，说4是2的一倍是一种通俗、省略的说法，从数学上来说是错误的，应该表达为4是2的两倍（或者说双倍）。这就是一倍和双倍的区别了。

3 ”倍”这个词相当于英文的time（倍数）。

首先，要懂得倍数这个词是从除法，或者商这个概念里引出来的。换言之，谈到“倍”，请马上切换到除法模式。

定义：说A是B的N倍，则A除以B等于N。

比如，A是B的1倍，则A除以B等于1，即A等于B；10是1的10倍，即10=1X10，乘号后面这个10就是倍数。

同时，这个N可以不是整数，所以又有小数和分数的说法。

扩展资料：

如何理解

”倍”这个词相当于英文的time（倍数）。

首先，你要懂得倍数这个词是从除法，或者商这个概念里引出来的。换言之，谈到“倍”，请马上切换到除法模式。

定义：我们说A是B的N倍，则A除以B等于N。

比如，A是B的1倍，则A除以B等于1，即A等于B；10是1的10倍，即10=1X10，乘号后面这个10就是倍数。

同时，这个N可以不是整数，所以又有小数和分数的说法。

又比如，10是3的几倍呢？很简单，10除以3等于3.333...(无限循环小数)、或者等于3又3分之1。所以10就是3的3.3333....倍或者3又3分之1倍（当然，为了方便，对于商是无限循环小数的，我们一般采用分数的说法）

我们说，A是B的N倍。当然也可以换个说法：B的N倍是A，所以只需要用B乘以N就可以得到A

口语中常见到人说，A是B的1倍，但是解释起来却是A等于2倍的B。

究其原因，就是人们省略了那个"多"字。

大家在学习语文的时候曾经也抱怨过，为什么我们写的错别字叫错别字，鲁迅写的错别字叫通假字？

鲁迅有句话：世上本来没有路，走的人多了，也就成了路。

所以，口语中用“A是B的1倍”来表示“2倍B”，就是用错的人多了，于是大家将错就错，约定成俗了。

不过大家在比较正式的场合，尤其是商业合同或者数学运算上，还是要切记：

A是B的1倍，A等于B

A比B多1倍，A等于2B

参考资料：百度百科-一倍

当然有区别,比如说1,1是1的一倍,2是1的两倍。一倍就是它本身，也可以说是原来的乘1，两倍就乘2。这个问题很简单啊！
其实,数的一倍是其本身,2的一倍是2.倍就像是"份"的意思.一个数的一倍当然是其本身了! 从数学角度看,一倍就理解为数的本身,并不是日常说的"XX是YY的一倍是指XX有双份的YY." 而二倍,就理解为1+1倍,可以这样理解:二倍是两个一倍,当然是两个一倍数了! 严格来讲,是一个叙述的问题:
(1)A是B的Q倍 (2)A'比B'多Q倍
这里面有不同.在(1)中,如果B=1 Q=2那么A=1*2=2 而在(2)中,同样的B=1 Q=2 但A=1*(1+2)=3 区别在于"是"与"多"的区别.如果把"多"换成"是"应给倍数加一.如图;(小线是一倍)

- 1倍 -- 是"-"的2倍,比"-"多2-1=1倍 --- 比"-"多2倍,是" - "的2+1=3倍

那么,一倍与二倍的区别就可以理解成一份与两份的区别

呵呵，楼主是小学生把，呵呵，我也是
怎么样好不好啊＾＿＾

　　1是1的一倍,2是1的两倍。一倍就是它本身，也可以说是原来的乘1，两倍就乘2。这个问题很简单啊！
　　其实,数的一倍是其本身,2的一倍是2.倍就像是"份"的意思.一个数的一倍当然是其本身了! 从数学角度看,一倍就理解为数的本身,并不是日常说的"XX是YY的一倍是指XX有双份的YY." 而二倍,就理解为1+1倍,可以这样理解:二倍是两个一倍,当然是两个一倍数了! 严格来讲,是一个叙述的问题:
　　(1)A是B的Q倍 (2)A'比B'多Q倍
　　这里面有不同.在(1)中,如果B=1 Q=2那么A=1*2=2 而在(2)中,同样的B=1 Q=2 但A=1*(1+2)=3 区别在于"是"与"多"的区别.如果把"多"换成"是"应给倍数加一.如图;(小线是一倍)
　　- 1倍 -- 是"-"的2倍,比"-"多2-1=1倍 --- 比"-"多2倍,是" - "的2+1=3倍
　　那么,一倍与二倍的区别就可以理解成一份与两份的区别