我对时间管理的认识
以 我对时间管理的认识 为题 写篇论文 800-1000字 急!!
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写作思路:根据题目要求,以“时间管理”作为主题,可以以时间管理能力作为主要内容,先说明时间管理能力的好处,再说明在当今时代,时间管理的必要性和重要性,正文:

时间管理能力是在激烈竞争环境中和多任务压力下,高效能人士的必备能力。
我清楚地知道,时间管理能力的养成和提高不是一蹴而就的,需要不断历练。事情越多越能锻炼时间管理能力。时间管理能力早一天形成,我们就能早一天受益,这也是一种受用终生的能力。
而在移动网络高速发展的今天,我们的生活逐渐被碎片化了———碎片化的时间,碎片化的阅读,碎片化的购物,碎片化的社交……
在如此环境中我们不得不去学会怎样更好地利用这些时间,否则只会在这个社会中所掩埋,淘汰。这也凸显出时间管理的重要性。
首先在学习当中,在周末时光,几乎每个人都要出去上补习班,然而在宝贵的空闲时间时,越来越多的人渐渐放弃了纸质阅读,选择了更为方便和快捷的手机新闻或在微信或QQ上与好友聊天。
其中表现得最为明显的便是在地铁上,几乎所有的年轻人都在踏上地铁门的一刻不由自主的掏出手机,熟练地用手指在上面划来划去,反而是老一辈的人或是外国人常常在地铁上看书或背东西。
所以说我们应该在只有一点的空余时间中,尽量多看一点长篇小说或世界名著。也许有人认为这种书应该被淘汰或者太无聊,太长了。但我想说的是这些书能一直在市面上是一定有它的道理的,当你读完了一整本书后,不仅会有学到的知识,更有犹如攀登到山峰的喜悦感,这是手机所无法带给你的。
如何进行时间管理
什么事是必须做的?这是时间管理的第一个关键问题。时间管理的错误做法基本上都可以归结为,把时间花在那些不是必须做的事情之上。对组织来说,最重要的是要让员工知道什么是重要的、必须做的任务,也就是说,什么是用来衡量他们绩效的标准。对个人来说,这个问题可解释为“我能够为组织做出什么贡献?”
找出最重要的一件事,然后去做。有个比较接近的通俗化说法是,“重要的事先做”(First Thing First)。在今年7月份的《哈佛商业评论》上,德鲁克在最新的一篇文章以他96年的丰富经历非常肯定地说:“我还没有碰到过哪位经理人可以同时处理两个以上的任务,并且仍然保持高效。”
始终做重要的事还在于,它可以让我们避免掉进“嗜急成瘾”的陷阱。我们的事情可以分为紧急的与不紧急的、重要的与不重要的,以“轻-重”、“缓-急”两个维度区分,我们把事情分为四个类别,可以把我们面临的事情分成四个象限:重要且紧急;重要不紧急;不重要紧急;不重要不紧急。
许多时候,迫于压力,我们常常把紧急的事情放在第一位,虽然我们知道那些“重要但不紧急”的事有着深远影响,那些重要且紧急的事常常正是因为我们在它们不紧急时没有做。刚开始,我们仍然知道重视事情的重要程度,先做那些“紧急且重要的”,但慢慢地,习惯了这种紧急状态之后,我们常不由自主地喜欢上“到处救火”的感觉,转而去做那些“紧急但不重要的事”了。
如何看待他人?时间管理的第二个关键问题是关于“人”的。许多时间管理方法教管理者学会授权,让别人去分担你的事情。实际上,在时间管理中,许多人倾向于把别人当成自己提高效率多做事的资源——或者障碍、干扰者。它带来的问题就是,我们倾向于控制他人,让他们按照我们的要求做事,或者让他们不要妨碍我们做事,可惜,他人是控制不了的,这种方式无法真正起作用。我们应该更关注与别人一起工作带来的其他东西,譬如新知识、关系等等。在时间管理中,我们必须随时自问,我们是如何看待他人的?
如何统筹规划出大块的时间?对于管理者和专业人士来说,他们常常需要整块整块的时间去完成重要的任务,譬如思考重要决策或写一份报告。这些任务通常正是刚才提到的那些“为组织做出的贡献”。在进行这些任务的过程中间不能被打断,因为每次被打断,都需要很长的时间才能重新进入深度思考与完全工作状态。
如何在繁忙的时间表中统筹规划出整块的时间以便完成这些任务是时间管理的第三个关键问题。据说,比尔。盖茨每年会有几周时间处于完全的封闭状态,完全脱离日常事务的烦扰,思考一些对公司、技术非常重要的问题。只要意识到有这个需要,我们一定有办法安排好各种事务,分配出大块的时间以便完成这些最重要的任务。最后的方法也就是,在某一天把办公室门关上,拔掉电话,把其他事情都推到一边,这可能带来一些小小的麻烦,但与完成任务做出的贡献相比微不足道。
正如我们在每天的工作中所感受到的,有效的时间管理是我们最缺少的东西之一,缺少它的原因不是因为缺乏时间管理工具,而是我们没有真正重视它。我们需要做的是,重视时间管理,记录我们的时间使用情况,然后思考三个关键问题:什么事是必须做的?如何看待他人?如何统筹规划出整块的时间?
写作点拨:可从实际出发,谈谈自己平时对于时间的管理是怎么样的,有哪些不足,也可以从前人的时间管理里讲一些启示。例如:
时间管理中大家都“奢望”规划出可以利用的大块时间,仿佛有了大块时间改变世界也不成问题。世界实际上是在微小的连续变化中改变的,经过压缩的地质时间看起来可能波澜壮阔,但是放慢到人类时间,恐怕没有哪个地质年代会让你脱离无聊至极的感受。极有可能的是,我们这代人已经是在经历前所未有的快速变化了。
跳跃性变化是高光时刻,没有谁真心盼望自己一辈子不迎来人生的高光。但是,跳跃能力是通过连续性的锻炼获得的,没有连续性做基础,很可能迎来的不是跳跃,是跳坑。
遗憾的是,人生中最系统的连续性时间是学生时代,大多数人,包括笔者自己都是在愉快地挥霍了这个宝贵的学习阶段之后才知道前辈们说的很对。所以,对大多数人来讲,我们都是努力在通过参加工作后的非连续性学习为自己学生时代的愚蠢做补救。
参加工作后时间常常是难以管理的,直到退休为止,大家都是在努力把碎了一地的时间串接起来,但是困难重重。
首先,很多人的工作是非连续的,持续做一个主题直到退休的情况并不多见,为什么我们认为运动员、科学家是非常专业的,因为他们的工作连续性更高,当然,让他们在有效的职业生涯期间切换工作,不仅对个人,对社会而言都是重大损失。
所以,他们往往能取的很高的专业成就。但是对多数人都是在不那么精深上一个工作的时候已经切换到下一个工作了。
如果工作时间达不到一定程度,专业性也就达不到,个人投入的时间最终是浪费的,没取得成果,也没机会检验自己的理解是否正确。我们常说让专业的人做专业的事,但往往又不去真的保证让做事的人真正专业起来,对于时间管理而言,这是成本最大的不可控因素。
其次,人自身的特点也决定了连续性时间利用的困难。不要以为有了大块时间就有了一切,人对事物的持续关注能力非常有限,所以每节课一般都设置为45分钟,超过这个时间注意力集中并不容易,时间利用效率反而下降。
这也就决定了保持效率的方式不一定是持续利用大块时间,而是适当安排切换。当然,对于能保持注意力集中的人来讲,不必考虑这种方式,因为任务切换对大脑而言是有转换成本的,能维持住注意力就不必切换。
除了单次的注意力集中问题外,还有长时间跨度的集中问题,比如把一件事坚持数年,这就是为什么很多人强调兴趣的重要性。不少人反而是因为一段时间的集中学习后放弃了目标,多半是因为并没有找到自己的兴趣点,热度消退太快。
笔者最初接触业务架构是2012年,能把对这项小众技术的热情维持到现在,投入大量精力去钻研,除了兴趣,也很难有更好的解释。
碎片化时间是很不好利用的,并不是时时刻刻把零散时间都用来看书就一定会精进到某种程度,如同跳跃性和连续性的关系,只有当你在某一领域有足够积累时,零散时间的专业学习才真有可能也带来精进的效果,因为足够的积累才能保证你在很短的时间快速捕获知识核心。
否则,热身还没完成,时间已经过了。笔者并不建议用碎片化时间学习新领域,学习结果更多是一知半解。

时间管理的重要性:
1、我们必须要每一周、每一个月,把我们每个月的目标写下来,到了那一天,或到了周末,你要评估一下你的目标有没有达到。
2、我们在一天中,早、午、晚可能我们的角色都是不一样的。比如你在早上就像是老板,与组员一齐开会,指挥他们,下午是职员,同真正的老板开会,晚上你是爱人,角色改变,可能会有一些不同。
3、当角色改变的时候,你的目标与你的时间安排可能就会发生变化。我的时间表是全人的,下班后的时间我也算在其中的,我们怎样安排工作的先后次序。
你这个去知乎搜索拖延症。马上出来一堆的例子哦。组织下修改下2000字都是可以的,就是要注意别抄袭的太过了
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