最主要的是单词，然后就是要多背一些句子和文章，多听英语，下面给你说一种单词的记忆方法，希望能够帮助到你，这是我在小马过河看到的。
1.背GRE单词要背得好，要背得快，最基本的原则是脑子不断地想单词，让单词不断地从脑子里过，看书看10遍，还不如脑子过一遍。要做到单词在脑子里过的次数比在书本上过的次数多得多，要做到完全抛开书本，不依赖书本，不拿书的时候也在想单词、背单词。要尽量在单词被忘记之前在脑子里过一遍，这样，它留给你的印象要深得多，就算以后忘记，也很容易记起来。
2.背GRE单词时还要注意在单词之间建立联系。当然，刚开始时可能能建立的联系很少，但要注意培养这种意识，争取一串串地背单词，看见一个，就能想起一串。比如，同义的单词一块儿记，反义的、形似的、分类的、词根的，背单词一段时间之后，就应该看到该单词，想一想以前学过什么同义的，如果只有印象而想不起来，最好在一个笔记本上记一笔，下次碰到该单词时，特别注意。比如，背单词一段时间后，应该问自己：我一共学了多少关于衣服的词?如果你只记得中文意思，想不起英文，下次就要特别注意了。或者你看到holograph的时候是否能想起homograph?芽虽然有些书给你整理了一些联系，可我觉得自己总结的才会印象最深。
这样，单词之间建立联系后，不拿书本的时候你也能利用这些联系不断地想单词，当某一个单词记不起来时，就要注意了。不妨看后面的单词时，就不断地想前面学过的单词, 中有哪些类似的，或意思相反的，把有联系的单词的页数写在单词旁，每当看到这个单词时，总想起和它有关的单词，想不起时再根据页数翻看。如果有印象而想不起来，就在笔记本上记一笔，下次补上。
3.背GRE单词时不要在一个单词上花的时间太多，根本不用超过一分钟，像扫描般一掠而过。只是重复的次数要多，特别在脑子里重复的次数要比在书本上重复的次数多得多。其他方法还有听录音带，背单词软件等等。不时翻一翻别的单词书也挺有用，因为有新鲜感。
4. 赞于利用空余时间记单词，记单词我觉得使用智能记忆软件背单词效果最好，效率高，而且单词记得牢固，生活中，我们大量零散的时间都在无形之中浪费了，使用零散时间记单词也是不错的选择，比如等公车，等人，睡前几分钟等，每天背十来个，一年中你不知不觉词汇量就提高很多。
不适合正在中考或者高考的人，因为是大学英语老师所讲授的，想把英语运用到工作中或者想在大学学好英语的人可以看一下。当然我只是整理老师们的话，因为自己英语并不怎么样。
我们学习英语最重要的就是，听说读写译，对于中国学生来说听说读写的训练可能最后只是为了去翻译，所以我们的重点放在听说读写上。
首先是听，为什么听要排在第一位呢？很明显，听是一切的基础。想想我们学习汉语的时候，当我们两三岁开始会说出第一个字，难道受过什么系统的训练么？不是的，因为从出生到会说话，我们一直在默默听外界的声音，一直在吸收这些我们原本不知道的东西，为后面说话最铺垫。所以，学习英语也是一样，要尽可能多的听正确的发音，注意，是正确的发音，千万不要自以为是的听着自己一通乱读。要知道每个单词正确的发音是什么
接着是：说。说英语一定要尽量多，任何场合都勇敢去说，想想当你紧张万分说了一句正确的英语，是不是就会对这句英语的印象比较深呢，或者你说错了一句，那是不是会去找正确的说法呢，这些都是积累的一个过程，学语言就是这样，你要是怕辛苦或者很懒惰或者脸皮薄，那永远别想学好。
读。这个读除了朗读，还有阅读。去读一些好的文章，背下里面的句子。想想我们还小的时候是不是老是背一些好词好句，因为你背下来了就可以去放到自己的文章里，到运用熟练了就可以有样学样写出你自己的句子了
写。当你听多读多说多的时候，害怕写不出好文章吗？不要把英语想的那么可怕，英语可以说事世界上最好学的语言。写文章最好是一星期一次，一定要拿给老师修改，不要以为写完就算了，然后逐渐培养出自己的写作风格，不要一味模仿，不要看网上那些什么“背了这些句子保证你过四级六级”之类的话，那些都是别人的风格，用不好你会死的很惨。
这里还要说一下，听和读是你语言的一种输入，说和写是输出，一定要有进有出，不然你很难看到进步。还有一定要了解英国美国等说英语的国家的文化，还有实事，让自己的知识面变广，要想着你多背一个单词就打败了一批原先跟你单词量一样的人，你多读一本书就比别人知道了一本书的知识
当今社会，学习英语是一种潮流，孙中山先生说过：“世界潮流，浩浩荡荡；顺之则存，逆之则亡。”在大多数人情愿不情愿都得学英语的情况下，有什么办法可以使学英语更加高效一些呢？
我高考英语126分（满分150分），大学英语四级550分（710分制），大学英语六级499分（710分制），还通过了英语专业本科生也不容易通过的CATTI三级笔译，也算是在英语学习方面小有心得。下面介绍一下我的学习方法：
1.认真听讲。对于高中学生而言，一年有几千节课，如果这段时间没有充分利用，课下再用功也补不回来的。
2.做好笔记。俗话说，好记性不如烂笔头。英语的知识点纷繁复杂，我的高中英语老师（省示范高中高级教师）说仅仅高中三年学习的英语就有几千个知识点，她强调一定要做好笔记，因为不做笔记时间一长了难免遗忘，到时候复习就不好办了。
3.精练习题。英语是可以通过大量做题适应考试题型的，在基础扎实的前提下，题目做得越多就越容易在考试时发挥出应有的水平。本人就是做了上百套高考英语模拟题，才从高三开学时全市调研考试的101分提高到高考时的126分的。
4.总结归纳。做了一些题目之后，就要总结自己的易错点，这样才能不断进步。同时形成网状知识结构才易于记忆。当然，这里有个小诀窍，如果把所有的错题都抄到《错题本》上，费力又不讨好。我的秘诀是把知识点提炼出来，抄在专用的笔记本上，考前翻一翻，很有收获。
5.强化写作。如果让我再回高中学习英语的话，我一定会认真独立地完成英语作文的任务，而不是到网上寻求枪手帮忙，然后请老师修改，因为我的高考英语作文只得了16分（满分25分）。另外，还要把老师修改时指出的错误表达、常用的写作词汇、词组、句型等整理到一个专门的本子上，这是英语特级教师刘锐诚主编的《英语高考必备》里推荐的一个小技巧。
6.广泛阅读。《英语广场》是一本很好的英语杂志，我都是到旧书店淘过期的，很便宜，而且内容对于我这样容易怀旧的人也很适合。但不一定非要订这种杂志，我们北大毕业的老师说过，读书要随缘，我的真实意思是，读一些课外读物，有助于开阔你的视野，扩充你的词汇。
最后，强调一下心态的作用，清华大学的学长曾经说过，哪怕是一个小小的心理波动，都会影响你很长一段时间的学习，所以心态的作用是很神奇的。调整好心态，无论对于学习还是对今后的人生都有重大作用。如果背单词有困难，可以从其他方面突破，毕竟英语是听说读写的有机结合体，光靠死记硬背是学不好英语的，我有个初三就过了专八的同学就说她从来没有背过单词。
我今年也要进高中，我给你一些意见：
1：每天早上起来大概背30-40的英语单词，然后逐渐加大单词的量
2：合理利用时间，将时间回归到你比较差的科目，如果买到一些有关英语的练习题，最重要的是理解英语的知识点，不要只顾着练习。读看有关英语的语法，熟能生巧
背单词首先得能读出单词的发音，然后按照发音，按字母组合来背
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