最受欢迎的人有那些特点？

性格平和的人安于现状，与世无争。在现实生活中用乐天知命，知足不辱的观念处事和生活，他们满足于情感上的安详和平和、怡然自得，视随遇而安、无忧无虑为人生满足的最高境界。

平和性格的人能够很快的适合新的环境，取得事业上的重大成就。这种性格所表现出来的平静、满足、谦虚、乐观且随和，很容易让人接触，所以朋友非常的多。而且他们能够巧妙的避免人际交往中的冲突。他们在肯定自己的同时肯定别人，所以有很多朋友，这样的人容易聚拢人心，平和的性格也能让他们从中得到一种身心上的平静、祥和与满足。

他们能够很自然的去倾听别人，认同他们，能够真正的挥爱别人、接纳别人、察觉别人感受的性格力量。

平和性格的人，认同别人也希望别人肯定自己，希望人人都可以从他们身上得到慰藉与安抚，他们生来不会苛刻别人。他们是值得信任、有能力稳定他人情绪的人，而且特别容易聚拢人情，是不可多得的好性格。

〈一〉经常微笑
微笑是世界共同的语言，也是最能表示友好的无声语言。有人说真诚的微笑是社交沟通的通行证，这话的确有道理，因为微笑能使人感到温暖、亲切和愉快，如此人际关系自然就容易建立，中国有句俗语：「举手不打笑脸人」，也许可以作为最好的印证。
〈二〉真诚关心
　　以真诚的心关怀他人，也就是爱他人视同爱自己。为什么人要对他人投以真诚的关心呢？因为人通常只对自己感兴趣，这样很容易忽略旁人的感觉，因此，若能学习关心他人，会有助于拉近人与人之间的距离。
〈三〉倾听
　　有效的沟通有四种方式──听、说、读、写；而倾听最为重要；以感同深受去体会对方的需求、了解和感觉，而有心灵之触动。我们在与人互动中能以同理心的方式去体会了解对方的心灵感受，将会很快成为一个受欢迎的人。
〈四〉赞美
　　赞美必须发自内心，赞美对方的优点要真有其事，而不是为赞美而赞美，如果将一个五官不美的人赞美成长得国色天香、沉鱼落雁，那可真是会让人觉得讽刺或是睁眼说瞎话，毫无诚意！我们赞美别人也应该适时，因为人常常是在得到了肯定及赞美后，才乐于合作和努力。因此学会赞美有助于拉近彼此之间的距离。
〈五〉尊重他人
每个人都有被尊重的需求。现代的人不但要让自己有重要感，还应该延伸这种感觉，让别人也感受到被重视；这就好比在家里，父母可以借着询问孩子的意见，让孩子感觉到被重视和被需要，这样自然可以拉近亲子之间的距离。
〈六〉沟通表达
　　有效的沟通其实就是如何说出让人心服口服、又不违背人际关系之意旨。最理想的沟通，当然是「肯定自己、肯定别人」在与人谈话的过程中，不时地给予支持与鼓励，如此对方当然会受到鼓舞而拉近彼此之间的距离。
〈七〉培养幽默感
　　幽默感是人际关系的润滑剂，使自己或他人得到愉悦。有人说，培养幽默感的第一步骤是自我解嘲，可以拉近人与人之间的距离。
　　凡事都要靠自己，才能成功。我们如果想要人际关系好，也当然需要靠自己去用心经营。希望透过上述方法，培养出自己积极的态度，则要成为一个受欢迎的人，将离我们不远了。

恩~首先吧， 受欢迎的人具有的八种特征 特征一　具有积极、快乐的性情。 受欢迎幼儿有良好的情绪情感状态，性格活泼开朗，善解人意。能积极、正确地看待事物。 特征二　具备吸引人的外表。 受欢迎的幼儿彬彬有礼，交往时会给别人带来美好、舒适的感觉，即我们常说的第一印象非常好。 特征三　具备良好的双向交往能力。 受欢迎儿能与同伴展开良性的、友好的互动。能积极主动地发起互动并维持互动向好的方面发展，使同伴交往保持一种温馨、友好的氛围，使同伴与之交往时，感觉到快乐和满足，并产生愿意继续交往的意向。 特征四　能进行高水平的合作游戏。 受欢迎幼儿能与同伴进行很好的合作，展开积极的沟通与协调。在活动与游戏中能使同伴共同一致朝着一个目标努力（陶醉于良好氛围中），如在幼儿最爱玩的积木游戏中，受欢迎幼儿能较好地与同伴合作与交流，在搭建积木的过程中多方面出主意、想办法，促使搭建积木的活动朝向一个目标发展，高水平地完成合作游戏。 特征五　乐意与人分享。 受欢迎儿没有独霸心理，愿意将手里的玩具与同伴一起玩。在同伴有困难时，会慷慨给予帮助。 特征六　喜欢交往、乐于交往。 受欢迎的幼儿能坚持交往，使活动持续进行下去，并乐于交往，在交往能力上表现出较高水平。 特征七　具备领导者的才能。 受欢迎幼儿在同伴交往中乐意出主意、想办法，使活动具有一个明确的目标和中心，并且组织和领导活动继续进行。 特征八　没有攻击性。 受欢迎幼儿最重要的特征是缺乏攻击性，他们很少对同伴发起粗暴的和具有攻击性的行为，而表现出友好、宽容和合作的态度与行为，使同伴愿意接纳他。 与受欢迎幼儿相比，一些不受欢迎的幼儿在同伴交往中往往比较笨拙和不明智，他们经常表现出许多攻击性甚至反社会行为。其行为对于同伴来说往往具有较大的破坏性，比如因说话过多或极度活跃而影响他人；喜欢单独活动，不愿分享；有较多不适当行为等。虽然这些幼儿也愿意加入到群体活动中，但总是因他们令人讨厌的特征而被拒之门外。 如前所说，具备良好人际交往能力对幼儿发展十分重要，它有助于幼儿建立安全感、归属感和情绪的社会化，有利于培养幼儿对环境进行积极探索的精神。那么，怎样培养幼儿良好的人际交往能力？这是我们共同关心的问题。 　　2、培养幼儿良好人际交往能力的六大方法 方法一　父母以身作则。 幼儿会潜移默化地受到父母人际交往策略的影响，并将从父母那里学到的交往策略表现在同伴交往中。 方法二　培养幼儿自尊心和自信心。 培养幼儿自尊心，能使他们认识到自己的优点和缺点，从而将自己的优点展示在同伴交往的过程中，使同伴受到吸引，愿意和自己接近。该文章转载自[初中语文教育网]： http://www.yuwen789.com/master/200808/master_12587.html

一是亲切。 爱摆架子的人，人们都会敬而远之。 二是开朗。 整天开心的人，谁见了都喜欢。 三是热心。古道心肠的人，人见人爱。 四是幽默。会说笑话的人，到哪里都占上风。 五是好看。主要是指人的长相、穿戴、举止、习惯等，要让人感到自然、舒服。当然人长得好看更会让人接受和欢迎你。

我认为世界上没有最受欢迎的人， 人都是一时的受宠，都有个过程过度时期的，不可能是最受欢迎的，更不可能是永远的。 主要自己的做人要有原则， 该低调低调 做事该高调高调 就好~！