初中还有必要学习奥数吗

2024-11-17 15:41:28
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回答1:

是否需要学奥数,需要看未来中考定位。准备博裸考的,不管目标是什么学校,无需去学奥数。因为考试内容基本都在大纲内。同样,即使要走自招这条路,但目标不是四大八校这些顶级高中的,也无须学奥数,只要把学校学的知识稍稍拓展一下就足够应付这些学校的自招考试了。

而有把中考目标定在最高级,且准备走自招这条路的孩子,真正喜欢奥数,或者天赋极高,对最少是国家级的顶级竞赛有想法的,可以继续学奥数。

扩展资料:

学奥数注意事项

1、预习奥数题目要注意的

预习是上课前对即将要上的奥数内容进行阅读,了解其梗概,做到心中有数,以便于掌握听课的主动权。预习是独立学习的尝试,对学习内容是否正确理解,能否把握其重点、关键,洞察到隐含的思想方法等,都能及时在听课中得到检验、加强或矫正,有利于提高学习能力和养成自学的习惯;

所以它是奥数学习中的重要一环。在预习奥数时要找出学习新知识所需的知识,并进行回忆或重新温习,一旦发现旧知识掌握得不好,甚至不理解时,就要及时采取措施补上,克服因没有掌握好或遗忘带来的学习障碍,为顺利学习新内容创造条件。

预习时,一般采用边阅读、边思考、边书写的方式,把内容的要点、层次、联系划出来或打上记号,写下自己的看法或弄不懂的地方与问题,最后确定听课时要解决的主要问题或打算,以提高听课的效率。在时间的安排上,预习一般放在复习和作业之后进行,把下次课要学的内容看一遍。

2、听讲时要注意的

听课的方法,除在预习中明确任务,做到有针对性地解决符合自己的问题外,还要集中注意力,把自己思维活动紧紧跟上教师的讲课,开动脑筋,思考教师怎样提出问题,分析问题,解决问题,特别要从中学习奥数思维的方法;

如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎、一般化、特殊化等,就是如何运用公式、定理,了解其中隐含着的思想方法。听课时,一方面理解教师讲的内容,思考或回答教师提出的问题,另一方面还要独立思考,鉴别哪些知识已经听懂,哪些还有疑问或有新的问题,并勇于提出自己的看法。

如果课内一时不可能解决,就应把疑问或问题记下,留待自己去解决或请教老师,并继续专心听老师讲课,切勿因一处没有听懂,思维就停留在这里,而影响后面的听课。听课,一定要做笔记!做笔记不是把老师的板书原样抄录一遍,而是把老师的讲课的思路记到例题的旁边,同时要记到脑子里。

3、奥数复习时要注意的

复习就是把学过的奥数知识再进行学习,以达到深入理解、融会贯通、精炼概括、牢固掌握的目的。复习应与听课紧密衔接、边阅读教材边回忆听课内容或查看课堂笔记,及时解决存在的知识缺陷与疑问。

同时,复习还要在理解教材的基础上,沟通知识间的内在联系,找出其重点、关键,然后提炼概括,组成一个知识系统,从而形成或发展扩大数学认知结构。

此外,复习时,不能仅停留在把已学的知识温习记忆一遍的要求上,还要找习题去练习,只有在实践的基础上才能检验出来哪些知识点理解了,哪些知识点没有吃透还需要进一步学习。对之前学过的知识点在过一周后,同学们最好对原来所学知识有目的的复习一下,这样做,这时候你用时不会太多,但效率是极高的。

回答2:

综述:初中还有必要学习奥数的。

“奥数”是奥林匹克数学竞赛的简称。1934年—1935年,前苏联开始在列宁格勒和莫斯科举办中学数学竞赛,并冠以数学奥林匹克竞赛的名称,1959年在布加勒斯特举办第一届国际数学奥林匹克竞赛。

好处:

奥数相对比较深,数学奥林匹克活动的蓬勃发展,极大地激发了广大少年儿童学习数学的兴趣,成为引导少年积极向上,主动探索,健康成长的一项有益活动。

有许多涉及到实际应用的问题,如计数、图论、逻辑、抽屉原理等。解决这类问题,一般都需要对实际问题的数学意义进行分析、归纳,把实际问题抽象成为数学问题,然后用相应的数学知识和方法去解决。

参考资料来源:百度百科-奥数

回答3:

不必了,我小学的时候就什么班都没有报过,现在初二盖上初三了,四年级的时候还是被学校拉去参加奥数集训了,参加市级奥数校际比赛。现在在市前几名的初中,什么数学班也没有报过,数学还是前几名。数学是一门靠积累的学科,不见得你做的提多就一定学习好。每一道中难题做出来都要积累,想想自己为什么这样想,也要想想如果我是老师我怎么讲给同学们。不过建议英语报班,虽然我八门总分年级30,但是英语320名。

回答4:

一、不是一定要学习奥数,奥数的只是建议有兴趣和爱好的人学习。

二、2012年8月21日,北京采取多项措施坚决治理奥数成绩与升学挂钩,由此可见我国对奥数和升学挂钩是持反对意见的。
三、奥数对青少年的脑力锻炼有着一定的作用,可以通过奥数对思维和逻辑进行锻炼,对学生起到的并不仅仅是数学方面的作用,通常比普通数学要深奥些。如果学有余力的话,建议去学习,增长见闻。

回答5:

可适当学习,因为奥数中许多数学原理和思想方法在处理初中乃至高中的数学问题时都有很大作用,也有利于培养我们的思维,所以还是很有帮助的,但不能过分钻研,毕竟初中学习任务还是以升学考试为主,所以如果伴以老师辅导,会事半功倍!