其实,很多家长对“多动症”并不陌生。
从小到大,隔壁邻居家的孩子、一起玩的小伙伴、同班的同学,只要调皮好动的,都会被大家贴上“小儿多动症”的标签,甚至一度还成为朋友间相互打趣的笑料。
由此一来,真正去正规医院检查诊断的是少之又少,大多数人都一笑而过,并未放在心上。
在临床上,小儿多动症的专有名词又叫“注意缺陷多动障碍“,它的症状常常很明显但又最容易被忽视。
(1)注意力不集中
主要表现就是无法专注精力,比如很难长时间听某人讲话;很难一定时间内遵循某项指令;很难在规定时间内集中精力完成任务。
他总会心不在焉,常常幻想与规定要求无关的事,天马行空,马虎大意犯错误,对需要持续集中精力的活动有厌烦情绪。
(2)过度活跃
过度活跃的孩子,最典型的就是静不下来、坐不住,他可能在屋子里或指定空间内翻箱倒柜、来回跑动、爬上跳下。
当强制要求他坐在椅子上时,他的身体也会来回晃动、手脚不停、坐不下或站起又坐下,脑袋四处张望,没法听候指令乖乖待着。
(3)任性冲动
比如爱发脾气、好胜心强、干扰他人,在课堂上表现差,常在老师还没有开口就胡乱抢答,完全不按规矩和顺序做事,说话基本不经过大脑,想说什么就说,无所顾忌。
多动症常被家长们误认为是孩子调皮,并未引起重视,殊不知,若不及时治疗,极有可能影响孩子今后的社交能力和学术能力的发展。
例如:由于行为异常,交不到朋友的孩子常会感觉自卑、不自信,冲动任性易和同学打架,引发危险的行为。
儿童多动症也轻微脑功能障碍综合征,就是小动作特别多而且情绪很容易激惹,容易发脾气容易暴躁,跟别的小朋友相处比较困难,那么往往这样孩子在学校当中会被老师反复地向家长提出要求,要求把家长配合孩子到医院进行相关的测评,或者要求家长把孩子带到医疗中心进行测评,那么这样的一个孩子他的社会交往能力是收到限制的,因为他有注意力的缺陷,他很难长时间把注意力集中在某一个地方,所以他就会表现在与活动过多小动作过多,那注意力时间非常短,那么这样的孩子有很多治疗手段进行一些综合的治疗手段,包括药物的心理的等等,那么在康复方面除去这些药物心理的干预等等,那么感觉统筹很重要的一个治疗手段就是我们的感觉统筹的训练,那么感觉统筹训练可以帮助这个孩子,首先进行一个相关的评估,评估这个孩子感觉的区辨还是感觉输入的问题等等,观察到哪个环节的问题之后我们再进行相应的感觉统筹训练,那么感觉统筹的训练它不是一个段时间见到很大成效的治疗,它需要家长长时间的,每一次治疗时间比较长,大概两个小时左右,请您最好每天都要坚持,那么经过一段时间的治疗,你可以观察到孩子会有很多很多一点
目前药物治疗是治疗多动症的有效方式,主要的治疗药物是中枢神经兴奋剂,但是由于家长对长期口服中枢神经兴奋剂不良反应的担心,大部分患者长期治疗依从性较差。其实,传统中医药在治疗多动症方面有一定的疗效,国内也有大量的患者选择中药治疗。
多动症是一个慢性、较长时间的心理障碍过程,要在医生的指导下,针对患儿的情况持久地进行家庭治疗,巩固成绩,提高效果,防止复发。主要做法是:要从儿童实际出发,帮助儿童克服注意力不集中的缺陷,对儿童的要求要宽严得当,以鼓励为主,诱导儿童好学上进,全面促进儿童的发展。正确掌握好药物的应用。加强同医生的联系,随时取得医生的指导和帮助。