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5S:整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE),又被称为“五常法则”或“五常法”。\x0d\x0a5S的定义与目的\x0d\x0a 1S-整理(Seiri)\x0d\x0a 整理的定义:区分要与不要的物品,现场只保留必需的物品。\x0d\x0a 整理的目的:\x0d\x0a ① 改善和增加作业面积;\x0d\x0a ② 现场无杂物,行道通畅,提高工作效率;\x0d\x0a ③ 减少磕碰的机会,保障安全,提高质量;\x0d\x0a ④ 消除管理上的混放、混料等差错事故;\x0d\x0a ⑤ 有利于减少库存量,节约资金;\x0d\x0a ⑥ 改变作风,提高工作情绪。\x0d\x0a 整理的意义:把要与不要的人、事、物分开,再将不需要的人、事、物加以处理,对生产现场的现实摆放和停滞的各种物品进行分类,区分什么是现场需要的,什么是现场不需要的;其次,对于现场不需要的物品,诸如用剩的材料、多余的半成品、切下的料头、切屑、垃圾、废品、多余的工具、报废的设备、工人的个人生活用品等,要坚决清理出生产现场,这项工作的重点在于坚决把现场不需要的东西清理掉。对于车间里各个工位或设备的前后、通道左右、厂房上下、工具箱内外,以及车间的各个死角,都要彻底搜寻和清理,达到现场无不用之物。\x0d\x0a\x0d\x0a 2S-整顿(Seiton)\x0d\x0a 整顿的定义:必需品依规定定位、定方法摆放整齐有序,明确标示。\x0d\x0a 整顿的目的:不浪费时间寻找物品,提高工作效率和产品质量,保障生产安全。\x0d\x0a 整顿的意义:把需要的人、事、物加以定量、定位。通过前一步整理后,对生产现场需要留下的物品进行科学合理的布置和摆放,以便用最快的速度取得所需之物,在最有效的规章、制度和最简捷的流程下完成作业。\x0d\x0a 整顿的要点:\x0d\x0a ① 物品摆放要有固定的地点和区域,以便于寻找,消除因混放而造成的差错;\x0d\x0a ② 物品摆放地点要科学合理。例如,根据物品使用的频率,经常使用的东西应放得近些(如放在作业区内),偶尔使用或不常使用的东西则应放得远些(如集中放在车间某处);\x0d\x0a ③ 物品摆放目视化,使定量装载的物品做到过目知数,摆放不同物品的区域采用不同的色彩和标记加以区别。\x0d\x0a 3S-清扫(Seiso)\x0d\x0a 清扫的定义:清除现场内的脏污、清除作业区域的物料垃圾。\x0d\x0a 清扫的目的:清除“脏污”,保持现场干净、明亮。\x0d\x0a 清扫的意义:将工作场所之污垢去除,使异常之发生源很容易发现,是实施自主保养的第一步,主要是在提高设备稼动率。\x0d\x0a 清扫的要点:\x0d\x0a ① 自己使用的物品,如设备、工具等,要自己清扫,而不要依赖他人,不增加专门的清扫工;\x0d\x0a ② 对设备的清扫,着眼于对设备的维护保养。清扫设备要同设备的点检结合起来,清扫即点检;清扫设备要同时做设备的润滑工作,清扫也是保养;\x0d\x0a ③ 清扫也是为了改善。当清扫地面发现有飞屑和油水泄漏时,要查明原因,并采取措施加以改进。\x0d\x0a 4S-清洁(Seiketsu)\x0d\x0a 清洁的定义:将整理、整顿、清扫实施的做法制度化、规范化,维持其成果。\x0d\x0a 清洁的目的:认真维护并坚持整理、整顿、清扫的效果,使其保持最佳状态。\x0d\x0a 清洁的意义:通过对整理、整顿、清扫活动的坚持与深入,从而消除发生安全事故的根源。创造一个良好的工作环境,使职工能愉快地工作。\x0d\x0a 清洁的要点:\x0d\x0a ① 车间环境不仅要整齐,而且要做到清洁卫生,保证工人身体健康,提高工人劳动热情;\x0d\x0a ② 不仅物品要清洁,而且工人本身也要做到清洁,如工作服要清洁,仪表要整洁,及时理发、刮须、修指甲、洗澡等;\x0d\x0a ③ 工人不仅要做到形体上的清洁,而且要做到精神上的“清洁”,待人要讲礼貌、要尊重别人;\x0d\x0a ④ 要使环境不受污染,进一步消除浑浊的空气、粉尘、噪音和污染源,消灭职业病。\x0d\x0a 5S-素养(Shitsuke)\x0d\x0a 素养的定义:人人按章操作、依规行事,养成良好的习惯。\x0d\x0a 素养的目的:提升“人的品质”,培养对任何工作都讲究认真的人。\x0d\x0a 素养的意义:努力提高人员的修身,使人员养成严格遵守规章制度的习惯和作风,是“5S”活动的核心。
“5S”:整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(Seikeetsu)和素养(Shitsuke)
这5个词的缩写。因为这5个词日语中罗马拼音的第一个字母都是“S”,所以简称为“5S”,开展以整理、整顿、清扫、清洁和素养为内容的活动,称为“5S”活动。
“5S”活动起源于日本,并在日本企业中广泛推行,它相当于我国企业开展的文明生产活动。“5S”活动的对象是现场的“环境”,它对生产现场环境全局进行综合考虑。

并制订切实可行的计划与措施,从而达到规范化管理。“5S”活动的核心和精髓是素养,如果没有职工队伍素养的相应提高,“5S”活动就难以开展和坚持下去。
扩展资料
推行5S最终目的:
1、改善和提高企业形象
整齐、整洁的工作环境,容易吸引顾客,让顾客心情舒畅;同时,由于口碑的相传,企业会成为其它公司的学习榜样,从而能大大提高企业的威望。
2、促成效率的提高
良好的工作环境和工作氛围,再加上很有修养的合作伙伴,员工们可以集中精神,认认真真地干好本职工作,必然就能大大地提高效率。试想,如果员工们始终处于一个杂乱无序的工作环境中,情绪必然就会受到影响。所以推动5S,是促成效率提高的有效途径之一。
3、改善零件在库周转率
需要时能立即取出有用的物品,供需间物流通畅,就可以极大地减少那种寻找所需物品时,所滞留的时间。因此,能有效地改善零件在库房中的周转率。
4、减少直至消除故障,保障品质
优良的品质来自优良的工作环境。工作环境,只有通过经常性的清扫、点检和检查,不断地净化工作环境,才能有效地避免污损东西或损坏机械,维持设备的高效率,提高生产品质。
5、保障企业安全生产
整理、整顿、清扫,必须做到储存明确,东西摆在定位上物归原位,工作场所内都应保持宽敞、明亮,通道随时都是畅通的,地上不能摆设不该放置的东西,工厂有条不紊,意外事件的发生自然就会相应地大为减少,当然安全就会有了保障。
6、降低生产成本
第六个目的,强调的是降低生产成本。一个企业通过实行或推行5S,它就能极大地减少人员、设备、场所、时间等这几个方面的浪费,从而降低生产成本。
7、改善员工的精神面貌,使组织活力化
第七个目的,可以明显地改善员工的精神面貌,使组织焕发一种强大的活力。员工都有尊严和成就感,对自己的工作尽心尽力,并带动改善意识形态。
8、缩短作业周期,确保交货
推动 5S,通过实施整理、整顿、清扫、清洁来实现标准的管理,企业的管理就会一目了然,使异常的现象很明显化,人员、设备、时间就不会造成浪费。企业生产能相应地非常顺畅,作业效率必然就会提高,作业周期必然相应地缩短,确保交货日期万无一失了。
5S管理指5S现场管理法
5S现场管理法,5S即整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE),又被称为“五常法则”或“五常法”,50年代兴起于日本企业,国内常见商业管理教育如EMBA、CEO必读12篇及MBA等也对5S现场管理法有所介绍。

扩展资料:
日式企业以5S为管理工作的基础,推行各种质量管理方法。二战后,产品质量迅速提高,确立了经济实力的地位。在丰田公司的倡导和实施下,5S在塑造企业形象、降低成本、准时交货、安全生产、高标准化、创造愉悦感等方面发挥了巨大的作用,在工作场所和现场的改善中发挥了巨大的作用,并逐渐得到各国管理界的认可。随着世界经济的发展,5S已成为工厂管理的新趋势。
参考资料来源:百度百科-5S管理

5S管理是指:整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(Seikeetsu)、素养(Shitsuke)这5个词,因这5个词在日语中罗马拼音的第一个字母都是“S”,所以简称为“5S”,企业在推行5S活动时统称为5S管理。
5S管理的定义:
整理:区分必要品与不必要品,去除不必要品;
整顿:防止必要品过剩与不足,方便存取;
清扫:彻底除去必要品的灰尘,防止污染与损伤;
清洁:整理/整顿/清扫的循环,制订基准并遵守;
素养:以身作则,遵守规定,使之成为习惯化,生活化。
5S管理的操作步骤:
整理:
-首先制订不必要品的认定标准,将工作场所任何东西区分为有必要的和不必要的;
-然后把必要的东西与不必要的东西明确地、严格地区分开来;
-工作场所中不必要的东西要尽快处理掉(制订不必要品处理流程)。
目的:
-腾出空间,活用空间,减少空间浪费;
-防止误用、误送,减少损失;
-打造干净、整洁的工作场所。
整顿 :
-把工作现场留下来必要的东西按照规定来存放及管理;
-明确必要品的数量,并进行有效的标示。
目的:
-使工作场所的管理状态一目了然;
-减少寻找物品的时间;
-整整齐齐的工作环境;
-消除过多的积压物品。
整顿核心:物品三定及可视化管理
物品三定:
-定品(物品的名称);
-定位(物品的存放.固定位置);
-定量(物品的数量)。
可视化:对与错,正常与异常状态一目了然,且从远处也能辨别出来。任何人使用也一样方便,任何人都能容易遵守。
清扫 :
-去除现场物品(材料、工具、产品、配件、设备、管道)和环境及角落的灰尘;-去除污染减少损失;
-清扫时做到清扫就是点检,通过在清扫的过程中挖掘不合理并改善。
-2清扫方法:从上到下;从里到外;从脏到净;从繁到简;从投入到产出(提高清扫效率)。
目的:
-培养全员讲文明,讲卫生的良好习惯;
-创造一个干净、整洁、规范、高效的工作环境;
-使人心情舒畅促进工作效率。
清洁:
-制订前3个S的维持管理基准,做到定人、定时、定点管理,且人人都容易遵守;
-维持前面3个S的活动成果,将“整理、整顿、清扫”的效果长久保持。
目的:
-维持前面3个S的活动成果。
注意点:
-制度化、定期检查、新人教育。
素养 :
-通过班会及OPL教育等手段,提高全员文明礼貌水准,培养每位成员养成良好的习惯,并遵守规则按规定做事;
-通过明确的标准,持续的检查评比及奖罚机制促进员工的素养养成。
目的:
-培养良好习惯、积极主动、遵守规则的员工;
-培养文明人,营造团队精神。
关键:
-持之以恒,把简单的事情重复做就不简单。
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