独立人生就是要独立地面对社会。一个人从幼稚、依赖逐渐走向成熟,首先就是要学会自理生活。生活麻烦复杂,各种琐事都需要亲历亲为。所以,一个人要想取得独立型性格,就应该学会“过日子”,小到洗衣服做饭,大到迎风傲雪,都要会调弄。一屋不扫,何以扫天下?培养独立的性格就是要从学会生活做起。 二、决策自己的人生。人贵在有主见,只有自己来掌握人生的航向,才会有安全感和方向感,拥有一个美好的人生。相反,如果一个不敢坚持知己意见的人,很难做出令人瞩目的成绩,很难谈得上性格的独立。 三、不要忽略生活中的小事。一个人独自在外,首先应学会自己照顾自己,如果感觉身体哪里不舒服,应及时吃药或到医院查个究竟,以免贻误病情。 五、无论何时始终选择坚强。一个追求独立的人,在内心深处往往不愿接受他人的呵护。在坚持独立打拼人生的过程中,当迎面而来的厄运击中时,这才是考验你真正意义上的独立的关键时刻。意志薄弱者,这时可能灰心丧气,甚至会在人生的关卡处一蹶不振;而一个人不惧困难的强者,这时会愈战愈勇,因为那种不甘屈从于命运的勇气个信念,会让他有一种百折不挠的精神。直面厄运,顽强打拼,即可能战胜困难,又锻炼了自己独立的性格。这样,厄运也就成了机遇,成了财富。 六、有自我保护意识。做一个性格独立的人,也不可忽视自己的安全问题,无论是人生安全,还是财产安全,都是我们开创人生的基本保障。同时,在工作与生活之中,要谨记“害人之心不可有,防人之心不可无”;还要做到“亲君子、远小人”,即对于那些为人不错、本质又好的人可以适当亲近,而对于那些品行不端的人,最好要保持一定的距离。因为一个人只有学会把人看清、看透,才不会轻易陷入他人的圈套,才能保护好自己。 “一个没有经历过磨难的生命会存在许多的缺憾!”的确,一个人,唯有经历过磨难的反复洗礼,凭借自己的力量去战胜困难,拥有一个独立自主的人生,才能显示生命的强度和美感。
性格的形成与完善是一个长期的过程,它贯穿于人的一生,但在3岁前,生活环境和教育方式会给性格涂上一层底色,这层最初的色彩甚至影响今后一生的性格色调。所以,对小儿良好性格的培养是不容忽视的,特别是为了适应当今的社会发展及克服独生子女的弊病,从小培养小儿独立自主的性格是很重要的。
孩子1岁以后开始有了独立的能力,尝试着自己做些事情,从这时开始就要注意孩子独立能力的培养。在这方面,自我服务是一个良好的开端:这主要是指培养孩子具有一定的生活能力,如教孩子自己用勺吃饭,自己穿、脱衣服,自己
学着洗手、洗脸等。此时孩子还做不好,家长要加以引导,先教他做容易的事,并给予一些必要的帮助,使他体验到成功的欢乐,意识到自己的力量,从而更激励他主动学习、独立探索。如果家长嫌孩子惹麻烦而一切代劳或过分溺爱、过过多照顾,就会挫伤孩子独立性的萌芽,使他们养成一切依赖于别人的习惯,这对孩子是害而不是爱。独立生活能力的培养也是促进智力发展的一个方面,孩子自我服务的活动是发展手的动作、锻炼技能的过程,是培养劳动观念的过程,是培养
独立自主性格的过程,这对孩子今后的学业和生活,对适应复杂的社会生活都是十分有益的。
在对待孩子摔跤的问题上也要注意,孩子摔倒后,家长不要大惊小怪,马上把孩子抱起来,在没有危险的情况下应鼓励孩子自己爬起来,即依靠自己的力量而不依赖别人。人生的哲理已经告诉我们,摔倒后再爬起来是吸取教训、重新学习的过程,是一个进步的过程,孩子学走路时更是如此。
随着经济的飞跃发展,社会竞争会越来越激烈,独立进取、善于克服困难、自信及富有创造性是未来社会建设者更需要的性格特征。独生子女家长们更要注意从小培养孩子良好的性格,使他们成为未来社会出色的人才。