盘锦职业技术学院什么专业是国家认可的

2024-11-18 06:25:49
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回答1:

专业简介

1.汽车检测与维修技术专业
培养目标:面向行业一线培养具有良好思想品德和职业道德、具有一定专业基础知识和专业技能、从事汽车维护、检测、技术管理的高等技术应用型人才。
主干课程:机械制造基础、电子电路、汽车基本结构、车电、喷漆技术、汽车故障诊断与检测。汽车性能及合理使用,汽车发动机构造与维修等。
毕业生具备的能力:掌握汽车发动机、底盘、电器及电子控制;汽车的使用、检测、维护、驾驶和故障诊断;汽车营销、汽车企业的技术管理等能力,并具备相关的各类上岗证书(英语二级、计算机二级及相关的职业资格证书)。

2.计算机应用技术专业
培养目标:培养德智体全面发展,面向IT行业第一线,具有计算机应用及维护能力的高等技术应用型人才。
主干课程:计算机原理与应用、汇编语言程序设计、数据结构、C语言程序设计、VB程序设计、多媒体技术、计算机网络、计算机图形学、网页制作等。
毕业生具备的能力:具有对计算机的操作能力和系统维护能力,对计算机设备、网络的维护能力,对微型计算机和单片机控制系统的软件开发能力,多媒体技术的应用能力。并具备相关各类上岗证书(英语二级、计算机二级以上及相关的职业资格证书)。

3.物业管理专业
培养目标:培养德、智、体全面发展,掌握必须的基础知识和专业技能,有较熟练的专业技能和较强的管理才能,能适应市场经济需要的综合物业管理应用型人才。
主干课程:物业管理概论、财务管理、档案管理、物业管理基本制度和法规、物业会计与原理、房屋基本结构与识图、房屋建设施工、房地产概预算、房地产评估、小区规划与环境绿化等。
毕业生具备的能力:具有“技术、经营、服务”综合能力,“组织、领导、协调”能力,掌握社区物业管理的政策、法规、财务、市场开拓、建筑知识、设备安全及计算机现代化管理,并具备相关的各类上岗证书(英语二级、计算机二级及相关的职业资格证书)。就业率100%。

4.会计电算化专业
培养目标:掌握较高会计专业理论,具有熟练的会计业务操作能力,能够熟练应用计算机处理会计业务,德、智、体全面发展的高等技术应用型人才。
主干课程:计算技术(珠算)、基础会计、财务会计、成本会计、会计电算化、财务管理、管理会计、预算会计、经济学概论、国家税收、市场营销等。
毕业生具备的能力:能掌握各行业经济业务的会计核算方法,掌握会计电算化信息系统设计的基本原理及典型商品化财务软件的应用,掌握企业的财务管理、审计。并具备相关的各类上岗证书(英语二级、计算机二级、会计证书、珠算普通四级)。可与东北财经大学国际商学院接轨。

5.水产养殖技术专业
培养目标:培养适应市场经济需要,能从事鱼、虾、蟹等水产品养殖生产,具有一定水产理论知识和较强生产实践技能的水产企业一线技术应用型人才。
主干课程:水化学、水生生物学、鱼类学、饵料生物培养、虾蟹增养殖技术、鱼类增养殖技术、贝类养殖技术、水产动物疾病防治技术、海淡水名特优养殖技术等。
毕业生具备的能力:主要培训学生的中国对虾的工厂化育苗能力、河蟹工厂化育苗、生态育苗技术,了解文蛤育苗技术,渔业水质指标常规指标的分析、饲料生物培养、鱼类增养殖技术、中国对虾、海蜇增养殖技术、贝类增养殖技术、水产动物疾病防治技术,并具备相关的各类上岗证书(英语二级、计算机二级及相关的职业资格证书)。省级重点专业。

6.有机化工生产技术专业
培养目标:培养德、智、体全面发展,能从事有机化工企业生产方案设计、施工与技术管理工作的高级实用型人才。
主干课程:化工制图、有机化工工艺、反应工程、化工工艺计算、化工工艺设计基础、化工原理、分析化学、物理化学等。
毕业生具备的能力:掌握专业对口所需的物理、化学、分析、电子、计算机等学科的理论,具有有机化工企业的生产工艺、工艺计算、反应模型及化工制图,化工设备材料的管理,解决生产实际问题的能力,并具备相关的各类上岗证书(英语二级、计算机二级及相关的职业资格证书)。省级重点专业。

7.护理专业
培养目标:培养适应我国的医疗事业发展和医疗护理第一线,既有理论又有实践能力的实用型中等护理人才。
主干课程:内科、外科、妇科、儿科、医学遗传学、解剖组胚、免疫及病原学、护理技术、药物学、病理学、卫生保健学、计算机基础等。
毕业生具备的能力:除掌握护理专业的基础知识和基本技能外,还具备身心整体护理能力,各种病情和药物疗效反应的观察能力,卫生宣教、健康指导和预防保健能力等。

8.电脑艺术设计专业
培养目标:培养具有较强美术基础,能把传统美术设计手段与电脑技术相结合,能从事各类电脑美术设计的专门人才。
主干课程:设计素描、色彩、三大构成、室内设计、计算机图形、商业广告设计、网页设计及制作、设计概论、摄影、POP广告设计、PHOTOSHOP、3DMAX、CAD制图、CorelDraw、CIS企业形象设计印刷工艺等。
毕业生具备的能力:可在新闻媒体、室内外装修装饰、环境服务、广告公司、文件传播公司等行业从事专业设计创意与管理工作。并具备相关的各类上岗证书(英语二级、计算机二级)。

9.初等教育专业
培养目标:培养德、智、体、美诸方面发展,能适应基础教育改革和发展需要的大学专科层次的小学教师。
主干课程:中文、音乐、美术、政治、心理学、教育学、现代教育技术、三笔字等。
毕业生具备的能力:掌握数、理、化、语文、外语、音乐、美术的基础知识和基本教法,具有教师应具备的组织、领导、传授知识的能力,能在新的形势下应用现代化教育手段进行教育教学的能力,并具备相关的各类上岗证书(英语二级、计算机二级、标准话二级乙等以上)。

10.油气开采技术专业
培养目标:培养能从事油田开发与开采的施工与设计,生产组织管理等方面的高级技术应用性专门人才。
主干课程:机械设计基础、计算机程序设计、油层物理、渗流力学、油藏工程、采油技术、采气工程、油气开采项目成本分析、图测绘与CAD训练等。
毕业生具备的能力:能掌握专业对口所需的基础理论,掌握油田现场钻井、采油、地质、修井的主要施工工艺和技术内容;具有一般独立分析和解决油田生产中遇到的各种问题的实际能力,能编写油田施工的设计书、指导书、总结和施工报告等。并具备相关的各类上岗证书(英语二级、计算机二级以上及相关的职业资格证书)。

11.物流管理专业
培养目标:培养掌握现代物流经营管理理论,具有较强的物流经营管理实践能力,在工商企业物流中心和第三方物流公司从事物流经营管理的高级技术应用性专门人才。
主干课程:经济学基础、管理学基础、经济法、现代物流管理、电子商务、配送与配送中心管理、采购与仓储管理、供应链管理、物流管理信息系统、商品学概论。
毕业生具备的能力:掌握专业所需的各种基础理论,具备物流企业商务管理、仓储、综合运输、配送、资源配置与库存控制、商务贸易、对外开拓、评价吸收新技术等能力,并具备相关的各类上岗证书(英语二级、计算机二级以上及相关的职业资格证书)。与大连环东物流股份公司订单办学。

12.商务英语专业
培养目标:培养具有较强的运用英语进行商务贸易,商务谈判和企业管理的综合能力,适合现代各类经贸活动要求的高级技术应用性专门人才。
主干课程:外贸英语(精读、听力、口语、泛读)剑桥商务英语、外贸应用文与函电、英美概况、国际商法、国际贸易实务、经贸英语翻译、经贸英语写作等。
毕业生具备的能力:掌握专业所需的贸易及经济理论,掌握贸易概论、市场营销及商务谈判的基础知识、过程、理论及技巧。具有经济管理及解决实际问题的能力,并能熟练运用听、说、读、写、译等外语基础技能。并具备相关的各类上岗证书(英语三级、计算机二级以上及相关的职业资格证书)。

13.学前教育专业
培养目标:培养掌握学前教育的基本理论、基本知识和基本技能,能在学前教育机构从事教育、保育和研究工作的教师或管理人员。
主干课程:学前心理学、学前教育学、儿童文学、基本乐理、钢琴、声乐、舞蹈、美术等。
毕业生具备的能力:掌握本专业的基础知识,基本理论和基本技能。具有从事幼儿教育教学工作的能力,并具有一定的管理能力,具有在社会各机构从事幼儿和少年儿童教育及各项活动组织、指导能力。并具备相关的各类上岗证书(英语二级、计算机二级,普通话二甲以上及相关的职业资格证书)。

14.化工设备维修技术专业
培养目标:培养掌握化工设备维修技术专业必需的基础理论知识和基本技能,从事化工机械设备的设计、制造、运行、维修及管理等工作的高级技术应用性专门人才。
主干课程:大学物理、化工制图、金属工艺学、化工原理、机械原理与设计。
毕业生具备的能力:要求掌握所学专业的基本技能,如金工课相应的操作工艺特点和操作要领;零件的测绘;机械的设计、焊接的技术、化工原理等综合知识。使学生具备分析解决实际问题的能力,从而达到技术应用型工程师的水平。同时具备相关的上岗证书(英语A、B级证书;计算机等级证书;职业资格证书)

15.建筑工程技术专业
培养目标:培养掌握建筑工程基本理论知识,具备岗位职业技能,从事建筑工程生产一线技术与管理工作的高级技术应用性专门人才。
主干课程:大学物理、建筑识图与构造、电工与建筑电器、建筑材料与设备。
毕业生具备的能力:掌握所学专业的职业技能,如建筑混凝土与砌体结构、建筑工程测量、钢结构与结构抗震、建筑施工技术等综合知识从而解决建筑施工与监理中的实际问题,熟悉建筑施工与监理全过程,考取职业资格证书、等级证书(英语A、B级、计算机)。

16.建筑工程管理专业
培养目标:培养掌握建筑工程管理的相关知识,了解本专业的特点,为生产一线技术与管理服务。
主干课程:高等数学、大学物理、建筑工程理论、管理学、建筑工程概预算、建筑工程项目管理的等。
毕业生具备的能力:掌握本专业所需基本理论和实践能力。掌握房地产经营管理、施工组织与进度控制、建筑工程计价与投资、建筑工程质量控制等综合知识。熟悉建筑工程技术,考取职业资格证书、等级证书(英语A、B级、计算机)。

17.汽车技术服务与营销专业
培养目标:培养具有汽车技术服务与销售能力的高级技术应用性的专门人才。
主干课程:汽车构造原理、汽车电器与电子设备、汽车故障诊断与检测技术、汽车运用与维修、汽车配件管理与营销等。
毕业生具备的能力:掌握本专业综合技能如:常用的汽车各种修理技术及特点,掌握汽车维修企业管理\技术经济分析能力,获得职业资格证书,外语等级证书,计算机等级证书。

18.旅游管理专业
培养目标:培养掌握旅游企业管理和服务的知识与技能,从事旅行社、旅游饭店等旅游行业经营管理和接待服务的管理和高级技术应用型专门人才。
主干课程:旅游法律法规、公共关系学、旅游心理学、旅游管理学、旅游餐饮服务与管理、旅游客房服务与管理、旅游资源学等。
毕业生具备的能力:掌握旅游服务与管理方面的基础知识、基本理论和基本技能,具备旅行社、旅游饭店管理与服务技能,具备较强的语言交际能力、公关策划能力,熟练应用普通话和英语同客人交流,考取职业资格证书,英语等级证书,计算机等级证书。

19.文秘专业
培养目标:本专业重点培养适应机关、企业事业单位需要的德、智、体全面发展的,具有文秘专业知识与基本技能,能胜任企事业机关行政管理与文秘工作的应用型人才。
主干课程:普通话训练、汉语修辞学、实用文秘写作、公共关系学、文秘英语、演讲与口才、行政管理学、秘书实务与礼仪等。
毕业生具备的能力:掌握了解文书、秘书、档案部门的工作职责及其日常工作,掌握文秘工作的专业知识和专业技能,成为合格的应用型秘书人才。考取职业资格证书,英语等级证书和英语等级证书。

20.汽车电子技术
专业培养目标:培养从事汽车等各类机动车的电器与电路的运行、调试、维修与技术管理等工作的高级技术应用性专门人才。
专业核心能力:汽车电器与电路的检修维护。
专业核心课程与主要实践环节:机械设计基础、发动机原理与汽车理论、电工技术、电子技术、汽车电子控制技术、汽车性能与实验、汽车运用与维修 、机械设计基础课程设计、汽车拆装、汽车修理、汽车性能实验、汽车电子控制部件检测与调试、生产实习、毕业实习与毕业设计等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
就业面向:汽车制造、汽车维修和汽车电子控制部件制造部门,从事汽车电子技术的检测、实验、维修
培养目标:培养从事汽车等各类机动车的电器与电路的运行、调试、维修与技术管理等工作的高级技术应用性专门人才。
其他:本专业可获取劳动部汽车修理工中级职业技术证书。

21.社会工作
专业培养目标:培养掌握社会工作的基本知识和相关法规政策,能对社会工作从事规划、管理和服务工作的高级管理人才。
专业核心能力:社会工作服务技能。
专业核心课程与主要实践环节:社会学、社会心理学、社会工作概论、社会工作方法、社会工作实务、社会政策、社会调查、课程实训、寒暑假实习、集中综合实习、毕业实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
就业面向:到民政、妇联、共青团、工会、卫生、司法、教育等系统和城乡社区组织、社会团体、社会服务机构从事社会工作的服务与管理。
其他:本专业可获取劳动部职业指导人员中级职业技术证书。

22.汉语
专业培养目标:培养具有较强的文字能力、较好语言、文学素养和应用能力, 有较好的书面表达能力的高级技术应用性专门人才。
专业核心能力:具有汉语及语言学,应用文写作的系统知识和专业技能。
专业核心课程与主要实践环节:汉语史、语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学作品选、中国现代文学作品选、中国当代文学作品选、外国文学作品选、写作、社会实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
就业面向:学校、企事业单位,新闻、文艺出版部门。

23.装潢艺术设计
专业培养目标:培养具备装潢艺术的基本知识和基本技能,具有一定艺术素养,从事产品包装、装潢设计、书籍装帧、商业广告、企业形象策划、展示设计的高级技术应用性专门人才。
专业核心能力:产品包装设计、书籍装帧设计、商业广告设计、企业形象策划等方面的设计能力。
专业核心课程与主要实践环节:素描、水粉、国画、基础图案、色彩构成、广告设计、包装设计、视觉艺术、企业形象策划、商业环境设计、标志设计计算机辅助设计、参观实习、毕业设计等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

回答2:

8.电脑艺术设计专业
培养目标:培养具有较强美术基础,能把传统美术设计手段与电脑技术相结合,能从事各类电脑美术设计的专门人才。
主干课程:设计素描、色彩、三大构成、室内设计、计算机图形、商业广告设计、网页设计及制作、设计概论、摄影、POP广告设计、PHOTOSHOP、3DMAX、CAD制图、CorelDraw、CIS企业形象设计印刷工艺等。
毕业生具备的能力:可在新闻媒体、室内外装修装饰、环境服务、广告公司、文件传播公司等行业从事专业设计创意与管理工作。并具备相关的各类上岗证书(英语二级、计算机二级)。
23.装潢艺术设计
专业培养目标:培养具备装潢艺术的基本知识和基本技能,具有一定艺术素养,从事产品包装、装潢设计、书籍装帧、商业广告、企业形象策划、展示设计的高级技术应用性专门人才。
专业核心能力:产品包装设计、书籍装帧设计、商业广告设计、企业形象策划等方面的设计能力。
专业核心课程与主要实践环节:素描、水粉、国画、基础图案、色彩构成、广告设计、包装设计、视觉艺术、企业形象策划、商业环境设计、标志设计计算机辅助设计、参观实习、毕业设计等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

回答3:

我校发给合格毕业生的毕业文凭是由中华人民共和国教育部统一编号的普通高校毕业文凭,带有毕业生派遣证,可在国内任意派遣,可在中国唯一进行学历认证的网站---中国高等教育学生信息网上查询。

回答4:

那个学校发的证书盘锦都不承认。。。你说国家承认不地

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