一篇科幻作文

2024-11-15 07:53:33

推荐回答（5个）

回答1：

2087年的一天，我出去办事，在路口看到一个飞碟来到我面前，从里面跳出了一个八条腿的“怪物”，吓了我一跳。
这时“怪物”说话了：“地球人别怕，我是木星人，听说地球好，我特意来看看。带我到你家转转，行吗？”我害怕他，便答应了。
慢慢地我不怕他了。我给他喝饮料，他谢绝了。他说：“我们星球上的轿腔盯人，早就不吃东西了。”我想，他们那里可真发达！外星人说：“听说你们这里夜景不错，能带我去吗？”“好是好可你得样子别人会吓着的。”我有些担心。外星人却满不在乎的说：“没关系，我会变。”啊！我顿时目瞪口呆。
打开电视机，正好演新闻，镜头上出现了美国总统克林顿，我不管三七二十一便对外星人说；“你就变成美国总统克林顿吧。”只见他摇身一变真成了克林顿，真把我吓了一跳。
来到夜市上，我们尽情地欣赏着这些美景，突然人群中有人叫了一声：“这不是美国总统克林顿吗？”人们顿时拥了过来。我说；“美国总统已经来了，我们送他一些礼物吧。”人们纷纷把巧克力、圆缓鲜花等东西放在了“总统”面前，堆的像小山一样高，“谢谢大家闭和！谢谢......”外星人看起来很激动。
回到家中，外星人对我说：“没想到你们地球人这么好，这么热情，我现在就来报答你。”说着，他象天空挥舞了一翻，这里立刻变的高楼林立，草木茂盛，一切弄好后，他和飞船都不见了。
外星人走后，我们都快乐的生活着，这就是好心有好报吧。

回答2：

地球变暖。怎么办呢、小组改，有一位同学查找了许多资料：一位同学写了一篇《20年后我的家》的科幻作文、声控电视。2？我认为要做好以下三个“定”，也可以采取用表示声音的词或几个奇怪的问题，有的能救火：有的同学想写在几年后成为一名科学家，要求他们选取一些较有科学性，再指导他在结尾写要回来时嫦娥姐姐送我一双金光闪闪的鞋子，提出一个新的问题，学生的积极性更高了、电视上看到的，并在头脑中放入一块电脑芯片，而且增加了笑料，直至认为情节完美了才开始动笔。怎么办呢，采用设问、羊的身子，不可能全面反映出各角色之间发生的事情。我让学生通过一个有趣的动作、设定情节。可采用开门见山点明题意的方法，就肢亮把想象和科技紧密地结合在一起了、《月宫之旅》，这是科幻作文必不可少的环节，事半功倍。文章的修改可采用多种形式、谚语或歇后语，没想到把盘子当鞋穿了、教师个别面改，更生动，接着他们发表自己的观点和意见，就是在写完之后对文章的不足之处加以修正，把认为不通顺，指出他的优缺点后不时和该同学讨论交流，也是缔造者。当主人公经受过一系列的惊险或神奇的经历后。为了防止同学们海阔天空地乱写一气。大多数同学在写作时都能幻想出很多的角色、全班评议，首尾呼应。先出示习作让学生默读、互改，充满神奇。总之，最终还得回到现实中来的。”写科幻作文是从命题开始的。我引导他先在开头加了一个细节——吃“豆子加番茄”这样一盘东西、米老鼠的手，回家后迫不及待地想穿上鞋子，更通顺，那就更好了：用孙悟空的头，符合习作的内容，有的能……正是这些机器人把整个故事推向了高潮、自动做饭机这些科技产品。比如。比如？其实不槐饥迟难、《“万事通”遇险记》，也不去限定习作的内容。本学期我布置了一篇《月宫之旅》的科幻作文，这些机器人有的能跳舞，这是科幻作文的重要环节，一个个栩栩如生的人物形象不就可以跃然纸上了吗，如电脑：“好的开头是成功的一半，形成一种良好的师生互动过程，去品味、排比等不同的修辞手法、书本上学到的各种人物或动，我让他们只写一件事或一天内发生的事情，引人入胜的方法，很具科学性和合理性。我一般不给学生出题目，再充分发挥自己的想象力加以拼凑。还要求学生在写作的过程中用上平时积累的成语，最后由老师作个小结后让学生对照着修改各自的习作，把从课外学到的关于电脑的知识写进去，在文中运用了大量的科学技术的知识，最后又写了各式各样的机器人、自改。所谓角色就是科幻作文中所涉及的人或物，有的能做家务、机器人造福人类，修正本小组同学的习作。比如、沙尘暴，给习作来点“味精”，让人越看越爱看，使文章更具体，要求学生把自己融入故事当中。把学生分成几个小组。3，缺一不可、有意义的事。真正切入主题后、确定角色。让学生自己读习作，都得经过仔细地推敲。三、反问，当着该同学的面，是故事的生命线。一篇几百字的作文只能写出一个很小的生活片段：1，再构思，让文章的主人公过五关斩六将、《20年后我的家》等题目，当作文章的主人公、现象来设置悬念。这样不但不用叙述他的工作情况。4。它和角色相辅相成，他先写了电脑指纹门，可以利用一些更为高科技的东西把故事推向高潮，提高习作的欣赏价值，每一句话。二、价值性和可行性的材料。可反映科技给我们带来便利。不仅修正了习作、高潮，不能漫无边际地糊扯乱写，把笔锋自然地转到现实。命好题后我先让学生选择材料，这是科幻作文的基础环节，星箭技术实现了宇宙旅游……它也给人们带来了负面影响、高潮和结局；让他们在结局阐明一个道理、土地沙漠化……可以引导学生抓住自己的见闻所及和热点话题展开科幻作文，也就是说事物所做的一切应以现实生活和科学技术为基础。3、大象的腿加以拼凑，好的题目往往能引人入胜：1、一个奇怪的声音、开端、生动，如白色污染、发展，破解基因为人们治病、发展，因而没有工作体会，让读者去思考。2、结局，取得的效果也相当不错，但苦于不知如何结尾，还可写得更活些。所谓修定内容。选好材料后就可以设定情节了，再让他们分小组讨论，运用比喻，我就让铅李他们尝试着交换修改。一。怎样引导学生写好科幻作文呢，没有参加工作，但他目前还是小学生，只要求他们取的题目应是自己喜欢写的，他们是这个故事的扮演者？如果再给他们取个贴切又含有意义的名字。俗话说。这样不仅回到了现实、植物大卸八块，每一个词、拟人，高科技给人们带来了意想不到的惊喜，再补充。必竟是科幻作文、修定内容，甚至每一个字；写作时把过程写具体，但每个角色的人物形象都不够生动，使自己越写越顺手。有的同学自己写的文章自己不能发现它的缺陷，使他们有一种回味无穷的感受，组合成一个名叫“万事通”的神奇人物。5。情节是指事情的开端，也可写出各角色之间所做的有趣。让开头的设置的疑团由简单到复杂慢慢解开写好科幻作文方法新的世纪充满奥秘、疑问等多种句式，让故事更加有声有色，写作之前必须认认真真地构思，只要引导学生把生活中碰到的。4，利用机器人的特点，同时加入自己的大胆想象和科学技术的东西，它贯穿于科幻作文的始终。教师选取典型的习作，构思好了、不具体或不合乎情理的地方进行必要的修改。有的同学就凭着自己的兴趣取了《孙悟空再闹天宫》，而且使同学之间的关系更为融洽了？我引导他写成自己带一个机器人一起上班；写完后仔细修改

回答3：

一天,我在公园里散步。突历启余然，一个像盘子一样发着许多光的东西从天而降，低盘的中间发着绿光，像一根柱子。我好肢滚半天才反应过来是UFO——“不明飞行物”。我赶紧躲在一块大石头后面。只见那个不明飞行物从中间出来一个梯子，一个张着大大的脑袋，大大的眼睛，细又长的手臂，而且非常矮，只有1米左右的外星人从不明飞行物中走出来。它古怪地说：“躲在石头后面的地球人，你出来吧。我的雷达手已经发现了你，我不会伤害你的。”我一点一点地从石头后面走出来，赶紧跑。那外星人的手马上伸长，把我给抓住了。我被吓得把它的手拉开……最后我战胜了害怕，慢慢地走过去。我给它饮料喝。它把饮料放在地上，接着，一道水飞入它的嘴里。我惊呆了，它说它有吸东西的魔力，吸的是超能水。它还能把房子举起来，在0.001秒内算完一道上亿的乘法算式。我请它带我进入不明飞行物内，它便带我进入不明飞行物里面。里面有许多机器，有一个把光转化成动力的机器，还有能在一秒钟飞回基地的超动力发旁或电机，能在每秒钟转4亿转。飞船上的天线还能接受火星，木星，金星等发出的信号。只见飞船发出声音：“动力系统出现问题，是否修复？”外星人回答道：“是。”过了5秒钟，飞船又说：“动力系统已修复。”我不禁惊讶：“你们科技真发达呀，在这没短的时间就能修好动力系统！”它听了，脸上露出得意的神色。这时，它说：“我要走了，我叫卡光，是火星人，再见。”一道百光一闪，飞船便没了。我呆呆地站在那个地方…… 起床了……妈妈的声音在我耳边响起，原来是一场梦，我想：“我以后要去火星，去找卡光。”

回答4：

坐着时光机来到了1000年后，哇!3004年真是不同凡响。街道上到处是悬浮汽车，每个人都忙碌着。我走着走着，忽然看见一张海报。上面写着月球之旅。这可是个难得的好机会，此时不去，更待何时！
我立刻报了名，开始我的月球之旅。我坐上超光速飞船向月球进发，忽的一下子便来到了20．44万千米高空中，这时候电脑发出警告，离月球还有18万千米。一瞬间便来到了月球。
月球上什么时候盖起了宾馆。宾馆的招牌上刻着五个刚劲有力的大字“广寒宫宾馆”，我想，这八成是嫦娥仙子开的宾馆吧！我走进一看，有一个人影向这边奔赴，她身穿彩衣，裹着白纱，手里抱着一只玉兔，美极了！“Hello！欢迎光临！”我说了一句：“谢谢！”我走进宾馆找了个空座位坐下，叫了几盘这儿最出名的酒菜。不一会儿，一桌巧夺天工的酒菜便上桌了。每道菜都有它们自己的特色，就是不知味道如何。我怀着试一试的心理尝了尝，哇!这儿的菜不光中看，吃起来更是让人叫绝。不知是哪位神仙做的菜，我让嫦娥仙子把这儿的名厨请来。这不是灶神吗？怎么当起厨师了？这时天外来了个旅行团，他们个个都怪模怪样，天哪！我居然看见了UFO！天庭什么时候也开始了外伏岩伍交关系？牛郎织女正骑着牛儿向这儿奔来，你一定很奇怪他们俩怎么能在一起呢？其实王母娘娘早已下令能让众仙有情人终成眷属。这可让猪八戒和吴刚大有可趁，他俩不缺或分昼夜的为嫦娥做义务劳动。希望讨得嫦娥的欢欣。齐天大圣驾着金斗云来了，瞧！他拿着今年以他做广告的手提电脑正在交网友。宙斯和他的妻子赫拉、儿子赫耳墨斯开着劳斯来斯在天街闲游。许仙、白素贞也在这儿吃饭。法海来了，不用当心，他们现在可是朋友了。
吃完了饭，我便来到了这儿的风景区瑶池仙境。这儿的荷花可真美，还闪着金光，五彩缤纷。听说，这里的水能治百病，我带些回去试试。随后又来到了蟠桃园，这儿的仙桃可真大，枣陆5元一个，真馋人。
天上一日，地上十年。我依依不舍地乘着飞船返回地球。

回答5：

我的课余生活丰富多彩，有溜冰、绘画、游泳……我最喜脊棚孙欢的是看科幻片。
星期天，我看了一部自己非常喜欢而有趣的科幻片《超狗任务》。电影讲和含述的是：一只军犬被抓走了，西蒙教授把它带进实验室，拿起针筒对它说：“别害怕，只会疼。”可是，军犬很聪明，在圆形键盘上来回跑，屏幕上出现了许多图案，无法让实验进行，最后“轰”的一声，谁也没发现一滴药水已经进了军犬的身体里，实验成功了！可是军犬成了流浪狗，但很快又被一个人抱回了家送给他的儿子，那个儿子发现军犬的四个超能力：会飞，会说，会听，还有豹子的速度。很快他们成了朋友。不久电视上播出一条新闻：市长被抓了，那个儿子带着军犬赶到现场，军犬用它的超能力救了市长并且也救了这个国家。
这就是《超樱链狗任务》，我津津有味地看着，似乎我也走进这个科幻的世界和超狗一起战斗，一起帮助有困难的人！

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