为什么说数学差的人智商相对比较低？

为什么说数学差的人智商相对比较低？是数学能力能否代表智力水平，那么我觉得是可以的。因为数学当中的核心一些逻辑和认知及运算能力，跟智力是完全相关的。
但是如果你说是数学成绩的话，那不一定。尤其是在中国，中国的数学大多数是应试教育。应试教育有时候成绩与能力并不匹配。缓兆你可以通过刷题得到很高的成绩。你可以用很多方法来掩盖认知逻辑上的不足。而且数学满分相对来说不是特别难，任何一个智力足够并且愿意努力刷题的人，都可以做到数学满分。
中国的数学教育很多都把学生给框死了。在有限的题目范围中使用有限的方法去解决问题。老师会教给学生许多方法，学生弊举会去背诵这些方法，并且选择合理的方法应用在解题上。这并不是数学能力很好的体现。我高中的时候，班里有一个同学，他的数学成绩不是很高，但是他上数学课几乎不听讲。而考试的时候，他可以用非常基本的定租哪碧理推出其他同学背诵下来的答案。这个我想所有中国的学生都有感触，教科书当中的公式定理是很少的，但是到了课堂上讲授的和练习册当中所学到的或者一些辅导教材当中所讲授的，就有很多公式和方法。这些方法使得数学能力在数学考试当中不能得到很好的体现。

你这个问题如果稍微修改一下，是数学能力能否代表智力水平，那么我觉得是可以的。因为数学当中的核心一些逻辑和认知及运轮岁戚算能力，跟智力是完全相关的。

但是如果你说是数学成绩的话，那不一定。尤其是在中国，中国的数学大多数是应试教育。应试教育有时候成绩与能力并不匹配。你可以通过刷题得到很高的成绩。你可以用很多方法来掩盖认知逻辑上的不足。而且数学满分相对来说不是特别难雀做，任何一个智力足够并且愿意努力刷题的人，都可以腊陵做到数学满分。

中国的数学教育很多都把学生给框死了。在有限的题目范围中使用有限的方法去解决问题。老师会教给学生许多方法，学生会去背诵这些方法，并且选择合理的方法应用在解题上。这并不是数学能力很好的体现。我高中的时候，班里有一个同学，他的数学成绩不是很高，但是他上数学课几乎不听讲。而考试的时候，他可以用非常基本的定理推出其他同学背诵下来的答案。这个我想所有中国的学生都有感触，教科书当中的公式定理是很少的，但是到了课堂上讲授的和练习册当中所学到的或者一些辅导教材当中所讲授的，就有很多公式和方法。这些方法使得数学能力在数学考试当中不能得到很好的体现。

不能说数学差的人智商就相对比较低。智商只是综合智力的体现，数学好的人，只是尺肢说明其逻辑思维好。数学差的人，说明抽象思维和数理能力不强而已。并非某一项能力的好，智商就高。智力是一个综合性的能力，包括空间知觉能培困兄力、观察能力、记忆力、理解能力、注意力、判断力、推理能力、数的概念、语言能力、分析能力等很多方面，而数理能力是其中的配袭一个方面。

这个不是绝对的，我上学数学好，但是我这个人真的很笨啊

这个说法会得罪一半以上的人的