当我们在成人高考数学科目的考试中遇到自己不会题目也不要过于慌张，可以根据这以下两个方法来解决!
（1）缺步解答：将不会做的题目分解为一系列的步骤，或者是一个个小问题，能解决多少就解决多少，能演算几步就写几步。完成其中的部分得分点就能够获得相应的分数。这个方法虽然不能够算出最终的结论，但是却可以获得相应的分数。
（2）跳步答题：解题过程卡在某一过渡环节上是常见的。这时，可以假定某些结论是正确的往后推，看能否得到结论，或从结论出发，看使结论成立需要什么条件。
如果方向正确，就可以回过头来解答其他的步骤，那你顺利的完成这道题也不是没有可能。如果在解读的过程中又想出了其他的步骤，这时候不要随意插上去，可以先补在后边，等整道题的解题思路顺了之后再进行整理。
（3）切记遇到不会做的题时放弃，留空白。留空白那就意味着零蛋，阅卷老师想要帮也帮不了。数学解题是有步骤的，一般第一二步都是比较基础的，能做几步就做几步，完全不会的就写几个公式，要是一个公式都不会，那么把题目的前半段抄一下也比留空白要好，因为数学有的题是题目的前半段就是告诉的已知条件，也是解题时需要写的第一个步骤。
扩展资料
考点一：集合和简易逻辑
（1）交集、并集、补集
1、交集：集合 A 与集合 B 的交集记作 A∩B，取 A、B 两集合的公共元素
2、并集：集合 A 与集合 B 的并集记作 A∪B，取 A、B 两集合的全部元素
3、补集：已知全集 U，集合 A 的补集记作 Cu A ,取 U 中所有不属于 A 的元素
解析：集合的交集或并集主要以列举法或不等式的形式出现
简易逻辑
概念：在一个数学命题中，往往由条件甲和结论乙两部分构成，写成“如果甲成立，那 么乙成立”。若为真命题，则甲可推出乙，记作“甲 乙”；若为假命题，则甲推不出乙， 记作“甲 >乙”。
题型：判断命题甲是命题乙的什么条件，从两方面出发：
①充分条件看甲是否能推出乙
②必要条件看乙是否能推出甲
A、 若甲 乙 但 乙 甲，则甲是乙的充分必要条件（充要条件）
B、若甲 乙 但 乙 >甲，则甲是乙的充分不必要条件
C、若甲 > 乙 但 乙 甲，则甲是乙的必要不充分条件
D、若甲 > 乙 但 乙 > 甲，则甲不是乙的充分条件也不是乙的必要条件 技巧：可先判断甲、乙命题的范围大小，再通过“大范围 > 小范围，小范围<大范围”判断甲、乙相互推出情况。
考点二：不等式和不等式组
（2）不等式的性质
1、不等式两边同加或减一个数，不等号方向不变
2、不等式两边同乘或除一个正数，不等号方向不变
3、不等式两边同乘或除一个负数，不等号方向改变（“>”变“<”） 解析：不等式两边同加或同乘主要用于解一元一次不等式或一元二次不等式移项和合并同 类项方面
（3）一元一次不等式
1、定义：只有一个未知数，并且未知数的最好次数是一次的不等式，叫一元一次 不等式。
2、解法：移项、合并同类项（把含有未知数的移到左边，把常数项移到右边，移 了之后符号要发生改变）。
3、如：6x+8>9x-4， 求 x？ 把 x 的项移到左边， 把常数项移到右边， 变成
6x-9x>-4-8，合并同类项之后得-3x>-12,两边同除-3 得 x<4（记得改变符号）。
放弃数学。成人高考录取看总分，总分够就行。数学也不能一分不得，选择判断，蒙还有25%的得分可能。
能做多少算多少，毕竟是按总分录取。
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