1、读课文至少三遍;
2、标好小节号;
3、在文中用不同的线或不同的符号画词语,画出生字所在的词语,画出不理解的词语,画出优美的四字词语;
4、把课后生字表中生字注音,并组词.
草虫的村落的课文生字:
谧 拼音:mì 组词:静谧;
巷 拼音:xiàng 组词:大街小巷;小巷;巷子;
俏 拼音:qiào 组词:俏皮;俏丽;
逗 拼音:dòu 组词:挑逗;逗得;
庞 拼音:páng 组词:庞大;庞然大物;
烘 拼音:烘hōng 组词:烘烤;
烤 拼音:烤kǎo 组词:烘烤;烧烤;
韵 拼音:yùn 组词:音韵;韵母;
勤 拼音:qín 组词:勤劳;辛勤.
《草虫的村落》生字词要求:自学生字词,读熟课文。
学习目标:
1、学习生字新词,了解静谧的意思。
2、能正确流利地朗读,理清思路,了解文本内容。
3、体会作者细致的观察。
【教学过程】
1、导入新课,板书课题,齐读。质疑:村落。
2、抽生接读课文,正音。
3、出示生字,指导“谧、巷、勤”的写法,扩词。出示新词。指名读,齐读。
4、浏览课文,哪些段落是写草虫村落的?(3—9段)
5、小结:作者追随着一只迷路的甲虫,来到了草虫的村落。然后运用文字,为我们展现了草虫村落的各种生活场景,我们都被本文中精彩的描写所吸引,也追随着作者的文字“作了一次奇异的游历”。你觉得作者所以写得这样引人入胜,前提条件是什么?
6、默读课文,划分段落层次,完成板书。
7、对照板书对全文进行概括总结。
作者先用“在无限静谧中,忘了世界,也忘了自己”来总起全文,然后用先概括后具体的写法,为我们展示了草虫村落奇异的场景,最后以抒发感受来结束全文,表达了对草虫村落、对自然的喜爱之情。
8、作业:生字词。